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護眼，從用對光開始：防3C藍害專家教你保護眼睛的終極秘笈

為了解決line已讀卻顯示未讀app的問題，作者周卓煇 這樣論述：

藍光到底是什麼？竟會掀起「藍害疫情」？ 燈光、螢幕到底要多亮才夠？ 你的防藍光產品真的有效嗎？OLED產品是轉機？ 仰賴3C產品的現代，小孩與大人該怎麼護眼？ 好光解密X護眼對策X健康新知 專業光電學家不藏私分享畢生絕學 在每3人就有1人近視的世代，誰眼睛好，誰就是贏家！ 本書詳解三大絕招──減亮、去藍、縮時 告訴你如何搭配日常實踐，護眼也護身！ 「藍害疫情」已來到，須即刻展開「護眼行動」！ ◆藍光傷眼，無所不在的殺手 拜科技之賜，我們有了方便的通訊設備，沒想到這些設備的光線長期使用後，卻會造成眼睛不可逆的傷害，連年輕人也沒有例外。所謂的「藍光」到底是什麼？又該怎麼辨認？ ◆

好光護眼，趁還來得及 不同的人，有非常不同的照度需求，這代表有許多因素，會影響我們看書、看3C的「適讀亮度」，並不是一般認為的「越亮越好」，還要以「多休息」、「少藍」、「減亮」三個護眼行動，才能減緩此等嚴峻的「國安問題」。 ◆專家解說，聰明選擇真正有效的護眼用品 為避免將要用一輩子的視力，提前用罄，全球人類迫切想保護自己眼睛，抗藍光相關的產品、技術，有極大商機。市面上標榜「護眼」的商品、食品更是百百種，到底這些產品有無功效，能夠阻擋多少損害，讓光電專家解釋給你聽。 喪失「視界」，如此可怕的事情，已像核彈級的海嘯一般，席捲而來，全球受害人口與比率，都正在快速上升中。 這一次，我們要面對的敵人

，不是病毒，而是自己的壞習慣，唯有認清事實，及早遠離既有或正在養成的壞習慣，才能贏得這次的大戰！ 司馬庫斯頭目 Masay Sulung（馬賽穌隆） 國立臺北科技大學校長 王錫福 九八新聞台「財經一路發」主持人 阮慕驊 作家 吳淡如 竹科科技生活雜誌社長 林芝華 新竹市曙光女中校長 姚麗英 新竹市曙光女中動手做科學社老師 周明麗 天來創新集團董事長 陳來助 專業媒體人 陳鳳馨 IC之音竹科廣播電台副總經理 郭蘭玉 台大新竹分院眼科部主任醫師 葉伯廷 中廣公司董事長 趙少康 全方位媒體人、飛碟聯播網「生活同樂會」節目主持人 蕭彤雯 熱情推薦  

TikTok社群經營致富術：低成本×零風險×無須基礎，廣告專家教你搶攻漲粉變現的短影音商機

為了解決line已讀卻顯示未讀app的問題，作者中野友加里 這樣論述：

全世界最簡單的社群網站行銷教科書 以TikTok快速聚集人氣，行銷熱賣 就算沒預算，沒相關知識，沒敏銳度，一樣可以出奇制勝！ 僅一個月就獲得十萬粉絲，百萬觀看次數影片連發的專家 熱門影片的法則，在此徹底解說！ 　　Tik Tok（中國版：抖音）是目前全世界最「熱門」的社群網站。 　　在眾多的社群網站當中，為什麼要鎖定的是TikTok呢？ 　　原因其一：明明持續成長，卻少有競爭對手，這點厲害 　　在現今這個時間點，與其他社群網站相比，可以很篤定的說TikTok「厲害」， 　　關鍵在於它「用戶數的成長」和「流行度」。 　　它明明位於全球流行的最前端，用戶數不斷成長， 　　但公開將

它運用在商業上的企業卻少之又少。 　　這表示明明持續成長，卻少有競爭對手。 　　原因其二：「推播型」和「拉攏型」兩者混合，這點厲害 　　TikTok是「特別強化傳播功能」的影片播送社群網站。 　　TikTok當然並非是「單純的推播型廣告」， 　　但它其實也不是完全的「拉攏型」。 　　真要說的話，它算是「推播型與拉攏型的混合體」。 　　而這正是TikTok與其他社群網站的最大差異。 　　原因其三：以手機拍攝後馬上就可以發佈，這點厲害 　　TikTok的強項就是可以很簡單的在App上編輯和發佈影片。 　　發佈影片時，可以透過TikTok的官方App直接設定濾鏡、特效、影片播放速度等， 　　憑直

覺的操作來製作短影音，這就是TikTok的設計。 　　加入文字也很簡單，可在自己喜愛的時機自由的顯示出文字。 　　只要是在TikTok簽約的範圍內，就算是知名的音樂也能隨意使用， 　　所以影片的品質會大幅提升。 　　原因其四：就算沒搜尋，也會自行播放，這點厲害 　　只要在TikTok啟用「為您推薦」，就會照自己的喜好持續介紹短影音。 　　自動介紹的影片，一般認為會根據「之前的觀看記錄」或「最近的觀看影片」的資料， 　　由TikTok的AI推測符合當事人喜好的影片加以介紹。 　　原因其五：在App Store的下載數高居第一，這點厲害 　　根據調查公司Apptopia發表的2020年手機Ap

p下載排行， 　　排名第一的是TikTok，下載次數是8億5000萬次。 　　它成為全球最多人下載的手機App，從中可看出它的熱度。 　　原因其六：不會為發佈影片的題材傷腦筋，這點厲害 　　TikTok發佈影片的難度很低。以手機攝影後，就能直接加工或編輯，簡單又輕鬆。 　　而且平日都有像「這是現在最推薦的內容哦」這種影片投稿的「模板」可以共享。 　　只要看了「發現」，就不會再為了不知道該發什麼影片好而發愁， 　　能立刻趕上TikTok的流行，像參加慶典一樣跟著一起熱鬧，可以很輕鬆的樂在其中。 　　原因其七：能導向其他社群網站，這點厲害 　　將TikTok運用在做生意上的優點，那就是它能導向

其他社群網站。 　　如果在TikTok獲得粉絲，或發佈的影片參與度（其他用戶對自己的影片有反應的次數）變高， 　　則不光在TikTok內會提高認知度，也很容易會連結到YouTube等其他平臺。

透過行動學習遊戲app教學方式探討學習動機、學習態度、學習模式滿意度與學習成效－以媒體素養課程置入性行銷為例

為了解決line已讀卻顯示未讀app的問題，作者王伯源 這樣論述：

　　十二年國教課綱於2014年將媒體素養列為九項核心素養中的要素之一，實行數年以來已初見成效，納入中學課綱也相對完整的建構學員們之基本知能；但公民與社會課程僅在國民中學及高級中學的課綱中出現，高級職業學校及藝術學校的課程中卻因必須學習專業技能而犧牲掉公民與社會課程。以表演藝術科系為例，該科系學生未來的目標職業很接近媒體甚至很可能成為媒體產製者，惡性循環之下媒體內容及環境難以優化；因此本研究之實驗對象聚焦於在中學時未學習媒體素養，但在大學就讀表演藝術相關科系的青少年進行教學研究。　　本研究以自編行動學習遊戲教育app教材做為實驗文本，探討以不同的學習方式，進行置入性行銷課程是否存在學習動機、學

習態度、學習模式滿意度及學習成效之影響；透過實驗法統計分析結果輔以半結構性深度訪談，嘗試了解不同學習方式中，何者對於學員學習置入性行銷課程的學習動機、學習態度、學習模式滿意度及學習成效有較佳之影響；生理性別在其中是否存在著調節作用。　　研究結果顯示，置入性行銷課程中，行動學習在學習動機、學習態度、學習模式滿意度、學習成效皆顯著優於傳統學習；以生理性別做為調節變項觀察，學習成效方面有顯著的交互影響。　　本研究雖為初探，但從研究結果來看，行動學習的學習模式確實在各方面表現皆優於傳統學習，在課堂互動中能增進學員之間及師生之間的關係，使課堂更有溫度；在媒體素養教育中，倘若能採用不同的教學策略讓兒童與青

少年更有主動學習的意願，其課堂效能也能得到提升。