110年台北文學獎徵稿的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理

1960世代詩人詩選集

為了解決110年台北文學獎徵稿的問題，作者陳皓,陳謙 這樣論述：

本書特色 　　★ 身兼「小雅文創」與《銀河詩刊》總編輯，詩人陳皓曾是多個詩刊主編，同儕間戲稱為最會辦詩刊的人。2014年創建《銀河詩刊》，這是一個以推廣現代詩創作而建置的平台。邀集了傑出的詩人群，組成堅強的編審團隊，定期遴選優秀現代詩作品，出版詩選、詩刊、詩集等。 　　★ 首發創刊號為世代詩選系列，以1960世代詩人詩選為主題，自琹川至方文山共選錄了33位世代詩人作品，由詩人陳皓與陳謙主編，名詩人向陽作序，希望朝著史料建置的方向為出發點。期許可以站在自我身處的歷史定位上，為現代詩史填上微小的一塊拼圖。 　　★ 詩選與詩刊的差異： 項次 差異之處 世

代詩選 (勝出) 一般詩刊 01 時效性 不限時效      ○ 每季或半年即過期 02 詩作內容 精選水準      ○ 內容主題較分散 03 印刷品質 典藏意義      ○ 印刷精美 經濟考量 04 品味收藏 世代詩選      ○ 可成套書   雜誌性刊物 05 歷史價值 世代定位      ○ 文史價值 期刊方式 06

經濟效益 價格平實      ○ 精華匯萃研究價值高 價格一般 個別詩社風格 　　【作者名單】 　　1960：琹川。 　　1961：瓦歷斯‧諾幹、蔡富澧。 　　1962：洪淑苓、陳皓、謝昭華。 　　1963：白家華、吉也、范俊逸、劉三變。 　　1964：張芳慈、陳胤、鴻鴻、羅任玲、蘇善。 　　1965：毛襲加、李進文、謝建平、郭漢辰、顧蕙倩。 　　1966：方群、嚴忠政。 　　1967：傅怡禎、劉正偉、張繼琳。 　　1968：顏艾琳、唐捐、陳謙、紫鵑、紀小樣、劉素杏、愛羅。 　　1969：方文山。

風球六號

為了解決110年台北文學獎徵稿的問題，作者風球出版社編輯部 這樣論述：

　　從北方颳來的風於焉來到，我們在天空掛起第六號風球，介紹北京1980年後出生的詩人，我們好奇的是，他們在現代詩的領域開創怎樣另種不同的向度，以及從中對比出臺灣文學和中國文學兩種不同的基本調性，好讓在臺灣的我們開拓閱讀的視野。 　　這並不是一本純文學的傳統詩刊，本書的核心概念是詩與生活相互結合的可能。詩是文字，卻不只是文字，他最初是一種審美的關懷，一種對美好事物的渴望與追求。文學詮釋的對象也不僅止於文字，生活中種種具體的事物都充滿詩意的可能：一盞燈光、一通電話、一杯咖啡，我們的身邊尚有更多引人入勝的細節。我們期許這本雜誌不單能在生活中找出詩意、找出美好，更能讓詩意與美好充滿了生活。 　　在

第六期當中，我們一改從前大本印刷的風格，採取便於攜帶的規格，期待著哪天坐捷運時，旁邊的阿嬤會從包包裡拿出一本風球詩雜誌，津津有味地讀了起來。這樣，我們也就滿足了。 　　風球代表了颱風警報，希望一群愛詩同學的的凝聚可以帶來巨大的能量，拓展現代詩的讀者群，讓詩走進更多人的生活。我們希望這本刊物可以成為新世代詩的風向球，透過公開徵稿與匿名合議的評審制度、還有對外的邀稿和社員的作品，呈現出一個世代詩創作的風貌，同時也反應這個世代的詩觀。期待能夠提供一個文學的平台，讓所有用心寫詩的年輕創作者刊登自己的作品，給他們鼓勵，給他們認同，給他們勇氣持續創作，讓他們繼續懷抱文學的熱情。 　　第六期作為改版號的先

鋒，除了縮小印刷規格，還保留了我們對一些單元的堅持：星圖、伏流、轉軸、語系等。另外，尚且增添了幾項新的單元：三地專欄──香港、臺灣、大陸，邀請當地的創作者執筆、論述，帶領讀者進入不同的文化視野；風球詩人──風球社內優秀的創作者不少，而我們相信這類鎂光的聚焦，會給他們帶來創作的鼓勵；書評──詩刊或詩集的出版越來越興隆，如何在龍蛇雜處的書店中篩選出幾本適合閱讀的書，正是這個單元的目的。 　　進入第六期，風球開始思考一項嚴肅的問題，究竟詩作為一項藝術，要如何透過詩雜誌來維持善良的藝術環境，以及受到最少的市場操作，維持最高的藝術價值？希望從改版後的第六期開始，我們可以更進一步逼近問題的核心。 編者簡介

總編輯∕謝三進 　　曾任師大噴泉詩社社長，波詩米亞文藝工作室企劃組長。2008年春天創辦師大校內詩刊《海岸線》，夏天自印詩集《到現在為止的夢境》，冬天籌組青年詩社 「然」。現任詩歌評論Free Paper《詩評力》主編、《風球詩雜誌》特約主編、《聯合報》繽紛版駐站作家、《國語日報》「詩歌連連看」專欄作家。 主編∕黃崇哲 　　又名黃小哲，台灣大學中文系四年級，臺南二中畢業。曾獲懷恩文學獎。作品散見於各報章副刊。 副主編：吳宣瑩（詠墨） 　　台北醫學大學呼吸治療學系三年級，曾獲x19全球華文詩獎、台積電文學獎、懷恩文學獎、台南市府城文學獎，為喜菡文學網詩版主、吹鼓吹論壇大學詩園版主。 副主編：林

餘佐 　　東華大學中文研究所。曾獲喜菡文學網新詩獎、東海文學獎新詩獎。 副主編：劉羽軒 　　政治大學中文系二年級，武陵高中第64期校刊社主編，曾獲x19全球華文詩獎。 副主編：李辰翰（柳亞子） 　　東吳大學中文系二年級 副主編：陳子雅 　　文化大學中文系二年級 執行編輯：李承恩 　　輔仁大學中文系一年級 執行編輯：林俊銘 　　文化大學中文系一年級 執行編輯：江襄陵 　　東海大學中文系一年級

臺灣報導文學理論批評史研究

為了解決110年台北文學獎徵稿的問題，作者黃翔 這樣論述：

本研究的主題為台灣報導文學理論批評史研究(The Study of Theories of Reportage in Taiwan)，研究範疇為台灣報導文學發展過程中的，各種理論與批評。研究項目包括理論與批評文章；提出理論批評的重要批評者、時代環境、重大議題、重要事件等。因此本研究將具備兩重框架，一是台灣報導文學理論批評的文類史體系——包括發展過程中的樣貌；目前的整體呈現；二是形成這個體系的進程——包括分期、特質、影響，以及個別批評者，如何建構、發展出個人的批評體系。本研究試圖架構出一般文學批評、文類批評都適用的源流論、文類論、作者論、作品論、創作方法與方法論，以及影響論。源流論部分，涵蓋了

起源論與流變論。文類論部分，涵蓋了文類論、文類殊別優劣論。作者論，包含作者素質論、養成論，作者的實踐論、個別作家論、作家群論等。作品論，則包括，依文體論、依作者論、依文學史階段論、依文學史流派論、依文學史主題論、依文學史思潮論等。創作方法與方法論，包括報導文學如何寫、不能如何寫的敘事規約。影響論部分，包括影響作者論、影響讀者論、影響社會論，以及影響文類論。本研究嘗試觀察，一路以來的批評者，如何逐漸豐富這個理論體系，如何推進理論批評的發展，也釐清理論與台灣報導文學創作之間的特殊關係。以往的研究者，往往以報導文學缺乏理論，來解釋這個文類發展過程中，遭遇的爭議甚至頓挫，本研究發現，上述分項都是台灣報

導文學理論發展過程中，曾經討論過的重要議題。其實，對報導文學發表過理論的批評者，多達數百人次，而且大多是當時的秀異人才，台灣報導文學真的缺乏理論嗎？這麼多的批評中是否可以構築出體系？在體系的建構過程中是否有所不足、或有所矛盾？在體系化的觀察下，如何重新檢視台灣報導文學理論批評的價值？都是本研究探討的問題。依照代表性的批評者、流派；還有重要事件；理論特質；理論影響；以及個別批評者如何建構、發展出個人的批評系統，架構為：1930年代台灣報導文學理論的萌芽——楊逵。1970年代的詮釋與拉鋸——高信疆、《現實的探索》與三場官方文藝座談會。1980年代的體系化與式微說——李瑞騰、林燿德與文訊座談會、鄭明

娳。1990年代的轉折與深化——陳映真、彭家發、須文蔚、兩大報報導文學獎現象。2000年以降的鬆綁與探索——楊素芬、林淇瀁與張堂錡。研究發現包括：一、楊逵的影響應待2001年起論；二、重新評估高信疆的思想底蘊與定位；三、重新檢視《現實的探索》的理論貢獻與內涵；四、重新檢視官方座談會的批評史意義；五、鄭明娳奠定美國新聞學的源流論；六、新新聞學在台灣的「拿來」；七、理論批評與創作的依違；八、想像「理論」的不同路徑等。