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中國文化大學 史學系 陳清香所指導 王國昌的 臺灣傳統建築壁畫藝術之研究－以畫師潘麗水作品為主軸－ （2020），提出竹山鎮公所 徵 才關鍵因素是什麼，來自於傳統建築、壁畫、畫師、彩繪、空間共生。

而第二篇論文國立彰化師範大學 國文學系 林素珍所指導 謝惠佳的 臺灣南投地區書院的傳承與發展 （2020），提出因為有 藍田書院、登瀛書院、明新書院、文昌書院、瓊文書院、九峰書院、汗漫書院、南投、書院的重點而找出了 竹山鎮公所 徵 才的解答。

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臺灣傳統建築壁畫藝術之研究－以畫師潘麗水作品為主軸－

為了解決竹山鎮公所 徵 才的問題，作者王國昌 這樣論述：

　　傳統建築壁畫是一種應用在住居或廟宇等上面的繪晝，其鋪陳的技巧極為艱難，壁畫容量宏大，涉及政治、宗教、歷史、文化、經濟、民俗和社會生活等廣闊領域，從佛經、道典、神話傳說、歷史故事、生活場景到山水風光、翎毛花卉、圖案裝飾等幾乎無所不包，內容豐富多彩。　　台灣傳統建築壁畫，深受中國書畫技法的影響，構圖及設色十分優美，貼切地表現出民間純樸、敦厚、真誠的民族性。在傳統建築中，壁畫具有高度的藝術性價值，畫師的巧筆不僅讓傳統建築的色彩豐富起來，提高了建物的整體美，更融入了精神面意涵。　　以往知識分子及藝術家們對於民間傳統藝術的認知有所偏頗，常常以「求新求變」或「畫當隨時代」為藝術的審度標準，造成以世代

相襲為要的傳統民俗繪畫，被認定為缺乏時代性、個別性及藝術性，而備受壓抑。　　本論文企圖採美術史的角度，闡述傳統建築壁畫的起源、分類、發展及存在空間的意義，並以府城知名畫師潘麗水為對象，論其歷史定位、藝術特色，辨明其源流系統，再分別重建其生命史；希翼透過與時代互動的角度，來呈現與探究傳統壁畫在台灣民間所映照的意義與功用，最後探究台灣傳統建築壁畫在空間共生的意義，及與社會文化之時代連結，以期紓解現階段所面臨的困境，喚起可能的發展生機，並建構台灣傳統壁畫藝術的價值與美學體系。使此一珍貴的藝術類型，得以延續不絕，從而發揚光大。

臺灣南投地區書院的傳承與發展

為了解決竹山鎮公所 徵 才的問題，作者謝惠佳 這樣論述：

本論文以南投地區書院的傳承與發展作為研究核心。第一章緒論，主要說明研究南投地區書院的動機，其次界定研究的範圍，列出以十間書院作為研究的對象，並說明本論文援用的研究方法，及探討前人對書院相關研究的成果。第二章先從書院的起源開始，從唐代書院發展之初，至清代傳進臺灣，從傳統到現代書院，著重在臺灣書院的發展歷程、教育功能、類型與制度。第三章先從自清康熙以來，位在南投地區至今存在且仍在運作的五所傳統書院的傳承與沿襲寫起，分別是藍田書院、登瀛書院、明新書院、文昌書院、瓊文書院，敘述其歷史沿革及目前現況，更說明書院發展與南投地區的人文、地方教育有密不可分的關係。第四章就南投地區民間私人興建的現代型書院來做

研究，以九峰書院、汗漫書院為主要研究對象，並以這二所為本論文所探討書院傳承與轉型發展的主要依據資料。另外還有清彬彬書院，正巧書院與三育書院為輔。第五章則是探討目前書院發展困境與未來展望，並肯定讀書人欲傳承宏揚書院之精神的理想堅持。第六章結論，就臺灣整體書院的狀況與發展而言，南投地區書院現存的傳統書院不僅是全臺之冠，由民間私人興建創設的現代型書院也積極運作發展中，說明南投地區的書院確實有其特色而優勝於臺灣其他縣市者。

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