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實踐大學 家庭研究與兒童發展學系高齡家庭服務事業碩士在職專班 李孟芬所指導 陳威廷的 中高齡者自我效能、社會支持對健康促進生活型態之影響 （2020），提出北護生死所ptt關鍵因素是什麼，來自於中高齡者、自我效能、社會支持、健康促進生活型態。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系 陳秀蓉所指導 謝玫芳的 成年前期罹癌者生命經驗及網路書寫經驗之敘說研究 （2020），提出因為有 成年前期、癌症、網路書寫、敘說研究的重點而找出了 北護生死所ptt的解答。

最後網站[心得] 研究所考試心得- 看板Nurse | PTT職涯區則補充：要是你現在問我:念生死所出來後可以做什麼? 我會回答你:我也不知道耶. ... 其實我唸出來也不知道能幹麻(北護生死)就是個碩士學位囉. 12/25 13:59, 2 F ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了北護生死所ptt，大家也想知道這些：

中高齡者自我效能、社會支持對健康促進生活型態之影響

為了解決北護生死所ptt的問題，作者陳威廷 這樣論述：

隨著平均餘命的增加及人口快速老化，其伴隨而來的社會及健康問題已是台灣健康照護政策必須面對的重要議題。了解中高齡者健康促進生活型態的影響因素，將可提早擬定相關健康促進措施，提升中高齡者健康狀況，降低相關慢性病的發生機率。研究目的旨在探討臺北市中山區45-65歲中高齡者自我效能、社會支持對健康促進生活型態之影響。研究方法採橫斷性量性研究設計，研究對象以立意取樣方式，針對臺北市中山區45-65歲之中高齡者進行結構式問卷調查，計回收281份有效問卷。以SPSS 25.0統計軟體進行敘述統計、差異、相關及階層迴歸分析。研究結果：階層迴歸分析結果顯示健康狀況、自我效能及社會支持次構面中的情感性支持和訊息

性支持與健康促進生活型態有顯著正相關，共可解釋健康促進生活型態46.1%總變異量。本研究針對中高齡者、社區、健康促進政策，及未來研究方向，提供具體建言。

成年前期罹癌者生命經驗及網路書寫經驗之敘說研究

為了解決北護生死所ptt的問題，作者謝玫芳 這樣論述：

本研究旨在探討成年前期罹癌者癌症以自身癌症經驗為主題進行網路書寫之歷程與經驗。研究以立意取樣的方式，邀請五位初診斷年齡介於18歲至40歲之間，並有以自身癌症經驗為主題進行網路書寫為期超過一年者作為研究參與者。採用半結構訪談的方式進行資料蒐集，並以敘說研究中「類別─內容」、「整體─內容」之研究方式進行分析，以了解使用網路書寫之成年前期罹癌者癌症生命經驗及其以自身癌症經驗為主題使用網路書寫之經驗與歷程。研究結果發現每位成年前期罹癌者經歷五項主軸經驗─癌前生活、罹癌受苦、調適、網路書寫、癌後重生；進一步跨個案分析後，研究發現罹癌經驗敘說主題包括：1.擁有回應階段任務的正向特質，有利面對疾病的困境，

2.罹癌經驗到身心受苦失落 V.S 主動積極調適的雙軌擺盪，3.開放、感恩、回饋的特性，推動人際之間善的循環；而成年前期罹癌者的網路書寫經驗主題包括：1.網路成為打破時空的病友團體，2.網路書寫成就展演癌症故事的舞台─見證與力量，3.被觀看的限制與動力─社會讚許欲影響網路書寫，4.網路書寫帶來書寫的自我療癒力量，最終「找到自己的詮釋意義，癌後長出新人生」。依據研究結果，討論並提出實務工作與未來研究方向之建議。

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