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國立臺灣科技大學 管理學院MBA 周子銓所指導 林彥享的 以新思維BIM整合設計之智慧綠建築-中興工程研究大樓的誕生 (2020),提出line總部內湖關鍵因素是什麼,來自於建築資訊模型、數位模組化、資源拼湊、組織靈巧性、主導邏輯。

而第二篇論文遠東科技大學 行銷與流通管理系碩士班 陳正哲所指導 吳淑惠的 國民小學學生對於便利商店服務品質、滿意度與購買意願關係之研究—以臺南市某國小為例 (2015),提出因為有 便利商店、服務品質、滿意度、購買意願的重點而找出了 line總部內湖的解答。

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以新思維BIM整合設計之智慧綠建築-中興工程研究大樓的誕生

為了解決line總部內湖的問題,作者林彥享 這樣論述:

早年政府播遷來臺時百廢待舉,為了解決國內工程建設人才與技術不足的問題,因此由經濟部主導成立財團法人中興工程顧問社(簡稱中興社),其成立目的主要是為了協助政府推動經濟相關的大型公共工程建設,並於國內培育土木工程設計專業人才。中興社隨著臺灣經濟一起不斷的成長,於1994年響應政府企業民營化政策,將工程顧問業務及工程人員移轉到新成立的中興工程顧問股份有限公司(簡稱中興公司),改制後中興公司專司工程顧問業務;中興社則定位為工程技術研發服務機構,負責工程建設相關技術研究發展、人才培育及技術服務等業務。中興社為了解決人員分散不易管理及改善工作環境的狀況,於內湖購地委託中興公司規劃研究大樓的興建,其中經歷

兩次的設計規劃,最終決定採用Building Information Modeling(簡稱BIM)的設計方式,將研究大樓興建為智慧綠建築,並融入過去及新的研究專案成果加入研究大樓設計中,成功將其實踐於研究大樓的興建過程中,「中興工程研究大樓」在2013年7月正式竣工啟用,由於其設計理念先進且符合世界潮流,為中興工程集團獲得國內外7個獎項及標章。本研究以哈佛個案研究之方式進行,藉由個案內容可用於討論數位模組化、資源拼湊、組織靈巧性及主導邏輯等管理議題。瞭解工程顧問集團如何整合各項資源,藉由新建屬於自有的研究大樓,嘗試發展全生命週期的BIM模組化設計,一方面發揮出研究的能力,另一方面展現出將研究

成果具體實踐的靈巧性能力,充分發揮出蘊藏在組織內部的工程技術研究之主導邏輯思維。

國民小學學生對於便利商店服務品質、滿意度與購買意願關係之研究—以臺南市某國小為例

為了解決line總部內湖的問題,作者吳淑惠 這樣論述:

台灣便利商店密度已是全球第一,幾乎國小附近都有便利商店。國小學童是國小附近便利商店的主要消費族群之一,了解國小學童對於便利商店的消費行為,以及對於便利商店之服務品質、滿意度與購買意願關係之探討,已成為教育當局不能忽視之重要課題。本研究以台南市某國小中高年級學生為研究對象,採分層隨機抽樣法進行問卷發放,經由相關分析、廻歸分析、層級廻歸分析等統計方法進行資料處理,以了解國小學童至學校附近便利商店消費情況,並探討國小學童對於便利商店之服務品質對購買意願是否有顯著影響、服務品質對滿意度是否有顯著影響、滿意度對購買意願是否有顯著影響、以及滿意度在服務品質與購買意願之間是否有干擾效果。本研究結果

發現如下(1) 便利商店之服務品質對國小學童購買意願具有正向顯著影響。(2) 便利商店之服務品質對國小學童滿意度具有正向顯著影響。(3) 國小學童對於便利商店之滿意度對購買意願具有正向顯著影響。 (4) 在滿意度為干擾變數下,便利商店服務品質對國小學童購買意願未達統計上之顯著影響。本研究之結果不僅可作為流通業者未來提升服務品質與行銷策略決策時參考的依據,而且可以明瞭國小學童對於服務品質的認知,以及服務品質對於滿意度及購買意願的影響,進而提升日後重視服務品質的態度。此外,本研究亦可讓學校了解國小學童上下學到便利商店消費情形,在課堂上灌輸正確的相關教育,這對於學童日後人格的養成將有很大的助益。