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菸品廣告識讀教學對青少年菸害防制信念之探討

為了解決dunhill 3號涼菸的問題，作者莊博文 這樣論述：

　　菸害問題不是個人問題，而是公共衛生的首要議題，是全球性的議題，世界衛生組織指出菸害是目前世上第二大主要死亡原因，有三分之一的癌症與吸菸有關!!其中青少年吸菸問題更是各國的嚴重問題，13億吸菸人口中有近3億人是青少年及兒童，每天有超過6,000名兒童嘗試第一次吸菸，其中一半的人會成為習慣性吸菸者，超過80%的青少年及兒童易受菸品廣告影響，「菸草控制框架公約」中也強調應加強菸害教育、宣導、訓練及公共認知。　　在我國有四成學生第一次的吸菸經驗發生在學校，突顯菸害防制教育應更加強，因此本研究以符號學分析菸品包裝與菸品廣告，探討菸品訊息吸引青少年的元素，並透過焦點團體進行菸品廣告識讀教學來探討國小

、國中、高中階段青少年對菸害防制的信念，結果發現菸品包裝與廣告確實具有吸引青少年的元素，諸如限量版菸盒的特殊包裝與設計，以及廣告中的文案、色彩、肖像、情境等，有刺激青少年嘗試吸菸的誘因，但識讀教學後也發現能讓青少年主動思辨菸品廣告的意圖，能加強青少年的菸害防制信念，和降低吸菸的意願。