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Four Fish 人.魚.海的兩種未來：從餐桌的盛宴到海洋的盡頭，一位漁夫作家從魚市出發的溯源之旅

為了解決dunhill香菸的問題，作者PaulGreenberg 這樣論述：

　　當近海遠洋都到了我們的餐桌，一位逐漁場而居的昔日釣魚少年從魚市開始了他的四段旅程…… 　　這是我們在海洋中留下的四個足印，是正在消失的四個未來，是四個獨特的劃時代轉變　　這是四種魚的故事，也是從海洋到餐桌的四段最後旅程　　結合生物學、歷史、採訪紀實、人物故事，一步步進入一部四魚生存演化史 　　◎一位漁夫作家的挑戰書 　　在那些歲月裡，唯一不變的只有釣魚。直到有一天，我在乎的魚全部死亡…… 　　「哦？我不知道魚還有未來。」「那我該吃哪一種魚？」　　我們要吃多少魚？ 　　現在世界野生漁獲量一年約一千七百億磅，是半世紀前漁獲量的六倍。　　海裡有多少魚？ 　　沒有人知道海裡有多少魚。但我們知道

漁業資源正在枯竭。 　　人類與海洋的關係正經歷深遠的轉變。　　我們正處於發生劇變的邊緣，而以後的世代很可能沒有機會看到野生魚在海中優游的情景。 　　本書作者葛林伯格是得獎作家，也是終生漁夫。　　－－他在書中引領讀者踏上料理旅程，追溯菜單上常見的四種魚類，亦即鮭魚、海鱸、鱈魚和鮪魚的歷史，探訪牠們在現今這個重要時刻的處境。 　　－－他遠赴挪威的巨型養殖漁場，看他們如何運用最早在綿羊身上研發成功的遺傳技術，一年生產數百萬磅鮭魚。 　　－－他到尤皮克愛斯基摩人祖傳的河流，造訪世上唯一一家獲得公平貿易聯盟認證的漁業公司。 　　－－他明確指出多氯聯苯和汞流入海產食物的過程，了解荷法營養學家如何改良食物、

以色列內分泌學家如何製造荷爾蒙，讓地中海海鱸行銷全球。 　　－－他向《鱈魚之旅》的作者提出挑戰，要求對方品嘗養殖鱈與野生鱈的差異，精采講述從過魚到過漁的警世寓言，呈現一個喪失豐度的故事。 　　－－為了尋找替代魚類，以取代瀕危的黑鮪魚時，他甚至差點命喪南太平洋海底，為我們描繪出如科幻小說般的代理孕魚新世界。 　　葛林伯格認為，魚是現在世上僅存真正的野生食物。 　　本書藉由檢視把魚送上我們餐桌的不同力量，展開人與魚的未來對話，並指出我們從何處著手才能為海洋療傷，使人與魚與海洋健康永續地平衡共存。 得獎記錄 　　2011年詹姆斯比爾德基金會寫作與文學獎（James Beard Award for W

riting and Literature）獲獎作品 作者簡介 保羅．葛林伯格Paul Greenberg 　　1967年生，美國作家和散文家。2005年開始，定期為《紐約時報雜誌》（New York Times Magazine）、《紐約時報書評》（New York Times Book Review）和《紐約時報》社論版撰文，主要關注魚類、水產養殖和海洋未來的議題；亦曾為《國家地理雜誌》（National Geographic Magazine）、《GQ》、《Vogue》及其他許多出版品撰文。 　　美國國家藝術基金會文學獎助金（National Endowment for the Arts

Literature Fellow），以及凱洛格基金會食物暨社會政策獎助金（W.K. Kellogg Foundation Food and Society Policy Fellow）得主。以本書獲得2011年詹姆斯比爾德基金會寫作與文學獎（James Beard Award for Writing and Literature）。 　　目前在紐約市及紐約州寧靜湖（Lake Placid）居住和工作。 譯者簡介 陳雅雲 　　美國蒙特利學院口譯暨筆譯碩士，英國新堡大學翻譯博士，現任教於新堡大學翻譯研究所，譯作近五十本，包括《踏入宇宙的一小步：黑洞、蟲洞、時光機》、《改變世界的簡單法則》、《

從零開始：追蹤零的符號與意義》、《DNA：生命的秘密》、《一平方英寸的寂靜》、《消失的天才》等。

dunhill香菸進入發燒排行的影片

菸品廣告識讀教學對青少年菸害防制信念之探討

為了解決dunhill香菸的問題，作者莊博文 這樣論述：

　　菸害問題不是個人問題，而是公共衛生的首要議題，是全球性的議題，世界衛生組織指出菸害是目前世上第二大主要死亡原因，有三分之一的癌症與吸菸有關!!其中青少年吸菸問題更是各國的嚴重問題，13億吸菸人口中有近3億人是青少年及兒童，每天有超過6,000名兒童嘗試第一次吸菸，其中一半的人會成為習慣性吸菸者，超過80%的青少年及兒童易受菸品廣告影響，「菸草控制框架公約」中也強調應加強菸害教育、宣導、訓練及公共認知。　　在我國有四成學生第一次的吸菸經驗發生在學校，突顯菸害防制教育應更加強，因此本研究以符號學分析菸品包裝與菸品廣告，探討菸品訊息吸引青少年的元素，並透過焦點團體進行菸品廣告識讀教學來探討國小

、國中、高中階段青少年對菸害防制的信念，結果發現菸品包裝與廣告確實具有吸引青少年的元素，諸如限量版菸盒的特殊包裝與設計，以及廣告中的文案、色彩、肖像、情境等，有刺激青少年嘗試吸菸的誘因，但識讀教學後也發現能讓青少年主動思辨菸品廣告的意圖，能加強青少年的菸害防制信念，和降低吸菸的意願。