bacteria細菌的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理

教你讀懂理工英語：完整剖析生物、化學、物理英語

為了解決bacteria細菌的問題，作者李家同,周照庭 這樣論述：

原文理工教科書總是讓你看不懂？ 有了本書，馬上帶你讀懂理工英語！ 　　碳水化合物、原子核與質量的英文分別該怎麼說？ 　　該怎麼用英語說明「一個帶有正電的質子」？ 　　你知道英國政府不接受傑出的科學家從軍嗎？ 　　本書透過有趣生動的小故事，用英語帶你了解生物、化學與物理的基本概念， 　　每篇文章精編字彙、例句與翻譯練習， 　　用英語學理工知識，理工英語不再艱澀難懂，一次就融會貫通！ 　　許多學生可能會在閱讀原文理工教科書時感到挫折吃力，對於專業科學的詞彙與用法不熟悉，因此影響閱讀速度與理解程度。 　　本書針對生物學、化學與物理學，精編60篇英語小短文，讓讀者能用英語學理工基本知識與科

學歷史。每篇文章編有字彙、例句與翻譯練習，在閱讀短文後立刻學習與練習，有效記憶理工相關英語詞彙與說法。讓讀者認識與熟悉，之後使用原文教科書便能輕易上手。

bacteria細菌進入發燒排行的影片

生物炭和植物生長促進根圈細菌對污染土壤中鎘移動性與植物吸收之影響

為了解決bacteria細菌的問題，作者洪振愷 這樣論述：

近年來隨著工業發展產生不少環境污染問題，其中土壤重金屬污染問題增加，也提高對人體危害風險發生之可能。添加生物炭與植物生長促進根圈細菌（plant-growth-promoting rhizobacteria簡稱PGPR）作為重要的土壤改良劑，利用PGPR之特性與生物炭相互作用增強土壤修復過程，對重金屬污染土壤復育應用具有極大潛力。本研究探討聯合施用生物炭與耐重金屬PGPR對受鎘污染之農田土壤中植物有效性鎘含量與吸收之影響。主要成果分述如下:1.利用熱裂解技術將菱角殼、稻殼和雜木等農業廢棄物轉化成良好生物炭，生物炭之pH值（1:5，生物炭/水）均為鹼性，約為8.35~10.75，其中以菱殼炭之

pH值與EC值較高，約為0.98~5.02 mS/cm，生物炭EC值因質材不同而有所不同。生物炭之孔隙性、比表面積與元素組成不盡相同，以雜木炭的比表面積（173 m^2/g）為最高。2.收集台南地區4處鎘污染土壤的9個植物根圈土壤樣品，篩選出53株耐受20 mg/L鎘之菌株，其中41株菌株具有固氮能力；34株菌株具有溶磷能力；其中13株菌株同時具有固氮、溶磷與IAA產生能力。3.挑選出5株具有4項以上植物促進功能的菌株並完成菌種鑑定；耐鎘菌TA794-9之溶磷能力最佳，培養50小時（菌數達10^8 CFU/mL），即可產生132.9 mg/L的水溶性磷酸鹽；各菌株之IAA產生量介於4.0~29

.9 mg/L，以耐鎘菌TA751-8分泌IAA的能力為最佳。4.在不同稀釋倍率下，TA751-4與TA751-6菌株胞外分泌物有較佳之促進萵苣胚根與胚莖生長作用。5.芥菜盆栽試驗中，施用生物炭對於土壤pH值、EC值與有機質含量有顯著提升作用，單獨接種TA751-6對植體鮮重、乾重與降低植物吸收鎘有顯著效應;施用雜木炭與稻殼炭對植體鮮重、乾重與降低植物吸收鎘有顯著效應;耐鎘菌TA751-6配合生物炭之共同施用時，對提升植物生長與降低植體吸收重金屬之功效較為顯著。