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95 屆奧斯卡 最 佳 影片的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理
95 屆奧斯卡 最 佳 影片的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦JenniferBerne寫的 守護海洋的人魚：雅克.庫斯托 可以從中找到所需的評價。
另外網站第95屆奧斯卡，楊紫瓊拿影后創造歷史！全部得獎名單公佈也說明：第95屆奧斯卡金像獎獲獎名單如下：. 最佳影片. 《瞬息全宇宙》. 最佳導演. 關家永&丹尼爾·施納特《瞬息全宇宙》. 最佳女主角. 楊紫瓊《瞬息全宇宙》.
國立臺北教育大學 教育學系生命教育碩士在職專班 陳錫琦所指導 羅玉君的 迪士尼動畫「海洋奇緣」之生命教育相關內容研究 （2021），提出95 屆奧斯卡 最 佳 影片關鍵因素是什麼，來自於海洋奇緣、生命教育、迪士尼動畫。
而第二篇論文中國文化大學 地學研究所地理組 謝雨潔所指導 楊曙澤的 電影敘事與家的再現：以奧斯卡歷屆最佳影片為例（1930-2010） （2017），提出因為有 電影地理學、家、電影、奧斯卡、再現的重點而找出了 95 屆奧斯卡 最 佳 影片的解答。
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守護海洋的人魚：雅克.庫斯托
為了解決95 屆奧斯卡 最 佳 影片 的問題，作者JenniferBerne 這樣論述：
這是雅克．庫斯托的海，也是我們的海 在一個陽光燦爛的夏日裡，一個名叫雅克的男孩誕生了。 雅克非常喜歡大海，他夢想自己能在海底下像魚兒一樣優游自在，於是他發明了水肺，拍攝深海紀錄片，為大家介紹神祕又美麗的海底世界。藉由他拍攝的影片，除了讓大家一窺海洋世界的美以外，也喚醒大家對海洋世界的重視。 海平面，是加了一點點綠的湖水藍，有寶石般的光芒， 往下潛，是深了一點點的靛藍，有著待你探索的神祕， 海底深處，是近乎黑色的藏藍，有著深不見底的靜謐， 這是雅克．庫斯托的海，也是我們的海。 文字如詩 銀色的氣泡， 不斷向上冒。 有個男人，
潛進奇妙又閃爍的海底。 游啊游，潛啊潛， 從寂靜深邃的海底， 越潛越深， 搖擺漂動的水草和令人驚奇的生物， 迎接著人魚。 進入未知的海底， 探索那個從未有人見過， 也無法想像的水中世界！ 全書以如詩優美的文字，描繪雅克．庫斯托的一生，細細品味文字，我們彷彿也跟著雅克同遊大海。 長長的拉頁，深深的海底 書中以超過70公分長的拉頁來表示深海景象，拉開長長拉頁的同時，我們看見作者筆下那些有趣的海底生物和搖曳生姿的植物們，就像我們正透過雅克的紀錄片，觀察深海底下的神祕。 適合親子共讀，和孩子一起守護地球 喜歡大海的人很多，探索大海的人也很多，
但雅克．庫斯托不僅實現自己的夢想──探索大海以外，他記錄海底的面貌，也關心大海。他所拍攝的影片曾獲1965年第37屆奧斯卡金像獎最佳紀錄長片、1960年第32屆奧斯卡金像獎最佳真人短片、1957年第29屆奧斯卡金像獎最佳紀錄長片……等。為世人揭開海底世界神祕面紗的同時，他也呼籲世人，愛護海洋並保護海洋。我們可以和孩子一起閱讀這本書，鼓勵孩子發揮自己的創造力，實現自己的夢想，並讓孩子一起愛護大自然，並守護我們的地球。 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊無注音 本書特色 全書以藍色為基底，調以不同層次的深淺， 以綠調和，構成一幅幅碧海藍天。 獲獎資訊 ★《小尼可雜誌》最佳童書
★美國插畫家協會最佳童書 ★美國圖書館協會最佳課堂推薦新書 ★美國少兒圖書館協會主推圖書 ★西比爾斯獎提名圖書 ★《書單》雜誌星級書評 ★《科克斯書評》星級評論 ★紐約公共圖書館推薦圖書 名家推薦 黑潮海洋文教基金會 廖鴻基 (海洋文學作家) 熱情推薦 (依姓名筆畫排序) 媒體評論 ☆「…詩一般的語言……一定能引起孩子們的興趣，進而讓他們探索新的興趣，愛護這個世界的奇妙。」──柯克斯書評星級評論 ☆「下一代的孩子們將透過本書瞭解這位劃時代的海洋學家和電影製片人，繪本的開始講述了雅克．庫斯托在法國的童年，他從孩子的時候就夢想著探索大海，就
是這樣融合了好奇、熱情和智慧的特質，驅使他最終能完成探索海底世界的夢想。 文字優美，刻劃生動，讓讀者如同身臨海底奇境般，藍色和綠色的交織映襯著隨波搖曳的海草，讓讀者有了與雅克．庫斯托同遊海底的奇妙體驗。」──學校圖書館學報 ☆「繪本的文字簡潔而充滿詩意。 （銀色的氣泡， 不斷向上冒。 有個男人， 潛進奇妙又閃爍的海底。 游啊游，潛啊潛， 從寂靜深邃的海底， 越潛越深， 搖擺漂動的水草和令人驚奇的生物， 迎接著人魚。 珍妮弗．伯恩製作了一本關於雅克．庫斯托的繪本傳記，簡潔的文字和雅克的兩個愛好緊密連結，揭開了童年的好奇心如何開始探索海底的生命之旅
。而艾瑞克．普伊巴瑞線條柔和的畫面，完美呈現海底世界的優雅與純粹。」──書單雜誌星級評論
95 屆奧斯卡 最 佳 影片進入發燒排行的影片
＊本集為與YAHOO TV合作的特別單元。
今年在金球獎上奪下電影戲劇類最佳影片與最佳導演獎，並在第92屆奧斯卡金像獎上風光入圍10項大獎的《1917》，是曾執導《007：空降危機》的英國籍導演-山姆曼德斯的最新電影作品。並網羅了馬克史壯、柯林佛斯、班尼狄克康柏拜區、里查麥登等英國知名演員演出。
電影描述1917年4月的第一次世界大戰，兩位英軍士兵必須穿越危險的無人區，深入絕境，向友軍傳達「取消攻擊」的任務。
電影採用非常驚人的一鏡到底方式，真實呈現了第一次世界大戰的西線戰況，讓觀眾體驗了一場如煉獄般的戰場巡禮。
當然，有關第一次世界大戰的歷史，相信在過去的歷史課本上並沒有太多的詳細介紹。
就讓我們用這部影片，來好好回顧一下《1917》中的第一次世界大戰，還有1917年到底發生了什麼重要事件，讓你在看電影之前，對電影的歷史背景有更深一層認識唷！
你已經看過最新的《1917》了嗎？
都歡迎留言分享與我討論唷！
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#電影解說 #電影 #娛樂
迪士尼動畫「海洋奇緣」之生命教育相關內容研究
為了解決95 屆奧斯卡 最 佳 影片 的問題，作者羅玉君 這樣論述：
本研究是根據生命教育三項核心內涵—生命智慧、生命關懷和生命實踐，來探討迪士尼動畫《海洋奇緣》中的生命觀點與生命教育的交會。 《海洋奇緣》是在世界動畫圈已97年之久的迪士尼公司所製作。透過女性主角的冒險電影，引領討論風潮，其普及程度，已不僅只於兒童，甚而擴及成人。在兒童看來是個有趣的冒險和故事，但其所蘊含的生命教育內涵及人生的追尋，卻令人驚艷。 迪士尼動畫《海洋奇緣》藉由主角莫娜的生命追尋，探討生命教育的人生三問—人為何而活、應如何生活以及如何才能活出應活出的生命。內容更涉及了終極關懷、價值思辨與靈性修養。 為此，筆者以生命教育現象與本體論為根本，分析海洋奇緣全文之因緣和發展
。以生命教育的生命智慧、生命關懷、生命實踐綜析之，解構《海洋奇緣》中富涵的生命智慧、生命關懷以及生命實踐內涵。
電影敘事與家的再現：以奧斯卡歷屆最佳影片為例（1930-2010）
為了解決95 屆奧斯卡 最 佳 影片 的問題，作者楊曙澤 這樣論述：
自1970年代開始至今，地理學者對於電影的研究逐漸產生興趣。過去地理學者已嘗試探討文學、畫作、歌曲及雜誌等文本中的地景，有關電影的地理學研究，反倒因為電影的通俗性，因此成為容易受忽略的一環。人文地理學者已開始嘗試著以不同研究角度，來理解電影地理學的內涵。本研究選取歷屆奧斯卡最佳影片中，與「家」或「家庭」主題相關的片單，作為分析對象。文中透過和家有關的電影的剖析，探討其中的時空脈絡與文化背景。本文藉由電影來了解家庭成員的角色、關係及互動，對「家」的影響；同時分析電影中，所再現之家的具體空間形態及樣貌；並探討影片中，襯托、支持「家」的其他空間。本研究關心的核心議題有三：〈1〉電影中的家庭角色互動
；〈2〉電影中家的具體空間呈現與形塑；〈3〉電影中除了家之外的空間進行探討。研究結果發現，從電影探討家空間的過程中，發現電影中的家庭空間樣貌，是隨著時代背景、經濟發展與社會風氣產生變化的。家庭成員之間也會因為意見不同，進而產生衝突，與隨之產生的影響。家的主要特性是「隱私」，讓人們在屬於自己的空間內，享有舒適的生活，同時也在外部空間，與親友進行社交互動。最後探討電影中家之外的空間，突顯出家空間的重要性。本研究的主軸在於從地理學的角度，以奧斯卡歷屆最佳影片做為分析對象，對電影進行空間層面的文本分析，一方面能補足國內電影地理學研究的缺漏，二方面則可對於既有從其他學科進行的電影研究，增添由空間面向的探
討。