111內政部偏遠地區的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理

另外網站【獎學金】110學年度第2學期元源生物科技股份有限公司捐助 ...也說明:一、申請方式:申請資料請於111年5月25日前繳交至學生活動發展組。 二、申請資格:設籍於偏鄉地區之本校在學學生,學業成績六十分以上、操行成績七十分以上, ...

國立政治大學 公共行政學系 廖興中所指導 符智維的 新住民相關服務資源可近性初探 (2021),提出111內政部偏遠地區關鍵因素是什麼,來自於可近性、新住民、兩階段流動搜尋法。

而第二篇論文輔仁大學 跨專業長期照護碩士學位學程在職專班 蕭伃伶所指導 江勃儀的 影響照顧管理專員工作滿意度相關因素之研究-以新北市為例 (2021),提出因為有 工作滿意度、照顧管理專員、照顧管理的重點而找出了 111內政部偏遠地區的解答。

最後網站教育獎補助-偏遠學校高中生安心就學助學金 - 中華救助總會則補充:就讀教育部核定之「偏遠地區」及「非山非市」學校高中(職)生,家庭經濟確有困難者, ... 2, 2022-04-15 ~ 2022-04-15, 111年偏遠地區學校高中生安心就學助學金補助名單.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了111內政部偏遠地區,大家也想知道這些:

新住民相關服務資源可近性初探

為了解決111內政部偏遠地區的問題,作者符智維 這樣論述:

新住民議題過去不斷的被拿來討論,著重於生活、語言、文化、教育等,惟在資源方面的討論,僅止於需求資源有哪些,而未有更深入的探討新住民對於資源的接觸程度如何。透過可近性的研究,可以理解不同區域新住民在資源上能夠使用的程度,亦即新住民是否容易接近資源,又有多少資源可供新住民使用等。本研究利用地理資訊系統製作台北市、台中市、高雄市、宜蘭縣、苗栗縣、彰化縣、屏東縣等七縣市的可近性結果分布圖,以兩階段流動搜尋法進行各鄉鎮市區的可近性計算,分別呈現2、5、10公里距離下的服務範圍,並比較不同發展程度的鄉鎮市區在可近性上的差異,以及使用集群分析將各鄉鎮市區分為不同程度的可近性群體來進行比較。結果顯示,醫療資

源和新住民家庭服務中心的據點較少,可近性相對較低,語言學習據點則分布較廣且密集,擁有較好的可近性數值。在ANOVA分析中,僅有在醫療資源上可近性有明顯差異,語言學習和新住民家庭服務中心的可近性則在不同發展程度的市鎮沒有明顯差異。最後,集群分析將各鄉鎮市區分別分為四及五群,透過K平均數集群分析找出三種資源可近性較好或較差之地區,並針對各群不同的特質給予相對意見。根據研究結果,建議可以新住民特別門診、志工、分散語言學習據點以及村里的社區服務據點等方法來改善可近性,以及提出本研究認為各縣市需要改善的資源和地點,期望未來政府在規劃新住民資源時,能夠考量到可近性之因素。

影響照顧管理專員工作滿意度相關因素之研究-以新北市為例

為了解決111內政部偏遠地區的問題,作者江勃儀 這樣論述:

高齡社會來臨,長期照顧需求人數快速增加,2007年我國設立長期照顧管理中心,由照顧管理專員主責需求評估、資格核定與服務品質監督管理的角色,長期照顧十年計畫2.0政策持續滾動修正,面臨許多問題與挑戰,照顧管理專員長期處於流動率大及人力不足的狀態;本研究旨在探討照顧管理專員的工作滿意度及其影響因素。本研究為橫斷式研究設計,母群體為新北市長期照顧管理中心現職照顧管理專員,使用普查方式,以結構式問卷收集資料,以SPSS 25.0統計軟體進行統計分析。收案期間為110年11月至12月,實際收案數為86份。研究結果顯示照顧管理專員的工作滿意度為中等程度(3.36 ± 0.50,滿分5),內在滿意度顯著高

於外在滿意度(t = 12.499,p