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銘傳大學 教育研究所碩士在職專班 鈕則誠所指導 蘇瑋婷的 動畫《輝耀姬物語》的生命教育意涵探究 （2021），提出香港電影金像獎2022日期關鍵因素是什麼，來自於高畑勳、輝耀姬物語、生命教育、日本動畫電影。
而第二篇論文逢甲大學 中國文學系 朱文光所指導 洪溫正的 香港殭屍電影形象及道具研究——以林正英所指導或演出的殭屍電影為例 （2021），提出因為有 殭屍先生、香港電影、殭屍形象、林正英的重點而找出了 香港電影金像獎2022日期的解答。
動畫《輝耀姬物語》的生命教育意涵探究
為了解決香港電影金像獎2022日期 的問題，作者蘇瑋婷 這樣論述：
由頗富盛名的日本吉卜力工作室（Studio Ghibli）創始人之一的高畑勳導演所執導的《輝耀姬物語》，是一部富含生命教育意涵的動畫，這部動畫獲獎無數，如2014奧斯卡金像獎最佳動畫長片提名、2014日本電影學院最佳動畫長片及電影配樂提名、 2014波士頓影評人協會最佳動畫長片、2014洛杉磯影評人協會最佳動畫長片…等，可說是導演藉由這部動畫表達了自己對於生命歷練的體悟。本研究以十二年國教課綱國小階段生命教育中的三大關懷領域「終極關懷」、「價值思辨」、「靈性修養」為骨架，以文本分析法針對動畫中的人物、情節及其中所隱含的生命教育議題，進行題材分析與主題探究；最後再回歸到動畫文本本身，重新建構出
具有生命教育意涵的動畫文本分析。《輝耀姬物語》為生命教育提供了不同的視角，重新看待生死、人我之間、我與自然等議題，引領讀者對自我生命價值進行反思。
香港殭屍電影形象及道具研究——以林正英所指導或演出的殭屍電影為例
為了解決香港電影金像獎2022日期 的問題，作者洪溫正 這樣論述：
香港殭屍電影作為80至90年代的一種電影題材風潮，自從洪金寶的《鬼打鬼》問世，結合喜劇、功夫及神怪的元素，成為此一時期電影的流行題材。而真正意義上的殭屍電影定位則是由林正英所參與的殭屍電影系列，從執導及演出該電影，進而成為香港殭屍電影的著名經典人物。林正英參與的殭屍系列電影中，從電影故事架構而言，具備完善設定的題材：茅山法術、殭屍及人物的生活日常。同時，殭屍之能成為林正英電影中的要角，其個人形象是完整的，從外相、形成原因到特異功能兼具。由此，本文先從殭屍電影的發展脈絡談起，說明林正英殭屍系列電影之前的殭屍形象，接著爬梳文獻，收集分析史料上記載的殭屍，並與林正英殭屍電影中的殭屍進行比較，觀察林
正英電影殭屍形象與古籍記載的關連與演變，藉此釐清林正英系列作品在香港殭屍電影中的定位。論文區分為七章。第一章緒論，說明研究動機、目的與方法，進而整理出香港殭屍電影的前人研究。第二章圍繞香港殭屍電影的發展脈絡，分析系列影片的產生因素。第三章討論「殭屍」的由來，以文字角度分析殭屍的意義，進而釐清中國殭屍、西方喪屍、西洋吸血鬼之差別。第四章從古代典籍文獻記載的殭屍形象與林正英的殭屍電影系列中的殭屍形象進行比較，分析各自特徵。第五章結語，扼述香港殭屍電影之地位，以及取材源自生活之要素。