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造句例句的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理
造句例句的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦孫金羨寫的 用關鍵字學日文 和牛彩平（主編）的 新課標小學生組詞造句詞典都 可以從中找到所需的評價。
另外網站成語寶典也說明：造句 ：看他一副心花怒放的模樣，想必是喜事進了。 小作家：張庭銓. 成語：一毛不拔. 解釋：比喻非常吝嗇。 造句：他那麼有錢，卻連一點點小錢都要爭，真是一毛不拔。
這兩本書分別來自書泉 和吉林教育出版社所出版 。
醒吾科技大學 資訊科技應用系 陳家堂所指導 李旭彬的 運用中文混淆字集與N-gram模型針對成語詞彙拼字檢查之研究 （2015），提出造句例句關鍵因素是什麼，來自於N-gram語言模型、混淆列表、成語詞彙。
最後網站Opinion exchange - 國語辭典則補充：【釋義】Q2: 例句太少？ 教育部各部字、辭典，因服務對象不同，收錄內容及體例亦有區別。本典為歷史語言辭典，收錄較 ...
用關鍵字學日文
為了解決造句例句 的問題，作者孫金羨 這樣論述：
本書以看起來簡單易懂的3欄式來呈現：1.關鍵字2.搭配詞3.例句。 其構成方式為『關鍵字』＋『搭配詞』組成慣用句來說明其意思，並以此慣用句造句---『例句』來表現出它的用法。藉此讓讀者能一眼就看懂同一個『關鍵字』搭配不同的動詞、形容詞時，所組合成的慣用句有哪些不同的意思，以及彼此之間有怎樣的微妙差異，進而在實際應用的時候，不會發生張冠李戴的誤用情形。 書中所精選出的『關鍵字』，是挑選日常生活中使用頻率最高的常用字為基礎，撘配最常用的動詞、形容詞等，分別組合成語意相近、最容易混淆的慣用句，讓讀者可從中文翻譯當中，分辨其差異與相關性。藉此彌補一般日漢辭典中，查不到慣用句或語意
不清的缺點。
造句例句進入發燒排行的影片
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週一：新聞日語 ( N3以上。遇重大新聞時。 )
週四：文法大綱 ( 全程度 )
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週六：日檢考題 ( 全程度 )
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運用中文混淆字集與N-gram模型針對成語詞彙拼字檢查之研究
為了解決造句例句 的問題，作者李旭彬 這樣論述：
本論文的主要研究方向為針對句子可能含有成語詞彙別字錯誤做更正。研究資料來自於臺北市政府教育局所提供的常錯成語詞彙正誤對照表，共含83例。8人以中文為母語人士從83例常錯成語詞彙當中，以一人分配10個成語進行造句，最後產生共80句含有不同成語造句例句。最後將其分類成含有成語錯誤例句30例與不含有成語錯誤例句50例作為本實驗測試資料。本成語詞彙拼字檢查系統包含中文混淆字集替代、斷詞、由中研院提供的N-gram語言模型及規則來挑選最佳別字錯誤更正結果。實驗結果於30例含有成語錯誤例句測試資料的F-measure、Precision與Recall比率結果分別為78.43%、95.24%與66.67%
，50例不含有成語錯誤例句測試資料的False-Alarm比率為4%。
新課標小學生組詞造句詞典
為了解決造句例句 的問題，作者牛彩平（主編） 這樣論述：
依據國家最新語文規范和有關標准確定字形、字音、字義。組詞豐富，簡明實用。從多方面組詞，富於知識性和科學性。例句簡潔，貼近生活。從多角度造句，例句豐富，通俗易懂，有利於小學生更好地理解和運用，從而收到觸類旁通、舉一反三的效果。