貧血是什麼的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理

專家與您面對面：貧血

為了解決貧血是什麼的問題，作者齊國海，劉穎（主編） 這樣論述：

《貧血》從「未病先防，既病防變」的理念出發，分別從基礎知識、發病信號、鑒別診斷、綜合治療、康復調養和預防保健六個方面進行介紹，告訴您關於貧血您需要知道的有多少，您能做的有哪些。閱讀《貧血》，讓您在全面了解貧血的基礎上，不求人也能輕松應對貧血的「防」與「治」。適合於貧血患者和家屬以及健康人群閱讀參考。 第1章疾病掃盲——若想健康身體好，基礎知識須知道 貧血是什麼 人體的血液組成 血紅蛋白的生理功能 紅細胞是如何生成的 紅細胞生成需要的原料 紅細胞的破壞 貧血的分類 中醫學看「貧血」 何謂再生障礙性貧血 再生障礙性貧血的病因分類 氯霉素會引起再生障礙性貧血 電離輻射會引起再生障

礙性貧血 中醫學認為再生障礙性貧血的病因 何謂缺鐵性貧血 西醫對缺鐵性貧血的病因病理是如何認識的 何謂巨幼細胞貧血 缺乏維生素B12會引起貧血 引起維生素B12缺乏的原因 何謂惡性貧血 何謂葉酸缺乏的巨幼細胞貧血 何謂營養性大細胞貧血 何謂妊娠期巨幼細胞貧血 何謂嬰兒期營養性巨幼細胞貧血 何謂溶血性貧血 溶血性貧血的種類 溶血發生的病理機制 何謂遺傳性球形細胞增多症 遺傳性球形細胞增多症的病因和發病機制 紅細胞酶缺乏可引起貧血 葡糖六磷酸脫氫酶缺乏會引起溶血 葡糖六磷酸脫氫酶缺乏的發病情況及其病因和發病機制 藥物會誘發葡糖六磷酸脫氫酶缺乏者發生溶血性貧血 何謂蠶豆病 何謂感染誘發的溶血性貧血

何謂新生兒黃疸 何謂海洋性貧血 何謂陣發性睡眠l生血紅蛋白尿 自體免疫溶血性貧血的種類 何謂陣發性冷性血紅蛋白尿 何謂藥物誘發的免疫溶血性貧血 何謂新生兒同種免疫溶血病 何謂新生兒Rh溶血病 新生兒Rh溶血病是如何發病的 何謂新生兒ABO溶血病 何謂溶血尿毒症綜合征 何謂行軍性血紅蛋白尿 何謂鉛中毒貧血 生物毒素會引起溶血 什麼叫症狀性貧血 何謂感染或炎症性貧血 何謂慢性腎功能衰竭性貧血 何謂惡性腫瘤性貧血 何謂肝病性貧血 何謂全身性紅斑狼瘡性貧血 何謂急性失血性貧血 第2章發病信號——疾病總會露馬腳，練就慧眼早明了 貧血會發生的身體變化 組織缺氧時機體將發生生理性代償 貧血臨床出現的症狀和體

征的影響因素 貧血在臨床上一般表現 貧血可引起各系統的症狀 再生障礙性貧血的臨床症狀、體征和並發症 缺鐵性貧血的臨床表現 惡性貧血的臨床表現 葉酸缺乏的臨床表現 營養性大細胞貧血的臨床表現 溶血性貧血的臨床表現 遺傳性球形細胞增多症的臨床表現 藥物誘發溶血性貧血的臨床表現 蠶豆病的臨床表現 新生兒黃疸的臨床表現 海洋性貧血的臨床表現 陣發性睡眠性血紅蛋白尿的臨床表現 陣發性睡眠性血紅蛋白尿的並發症 陣發性冷性血紅蛋白尿的臨床表現 新生兒Rh溶血病的臨床表現 行軍性血紅蛋白尿的臨床表現 慢性腎功能衰竭性貧血的臨床表現 急性失血性貧血的臨床表現 第3章診斷須知——確診病症下對藥，必要檢查不可少 為

確定貧血類型應做的檢查 貧血的原因診斷非常重要 再生障礙性貧血的實驗室檢查 缺鐵性貧血的實驗室檢查 惡性貧血可做的實驗室檢查 葉酸缺乏的診斷方法 溶血性貧血的血液檢查 溶血性貧血的骨髓檢查 溶血性貧血如何做紅細胞生存時間的測定 溶血性貧血的生化檢查 如何診斷溶血性貧血 遺傳性球形細胞增多症的實驗室發現 遺傳性球形細胞增多症應如何診斷與鑒別 蠶豆病的實驗室發現 新生兒黃疸的實驗室發現 海洋性貧血實驗室檢查的表現 陣發性睡眠性血紅蛋白尿可做的檢查 何謂Coombs試驗 陣發性冷性血紅蛋白尿可做的檢查 新生兒Rh溶血病的實驗室發現 急性失血性貧血的實驗室發現 …… 第4章治療疾病——合理用藥很重要，

綜合治療效果好 第5章康復調養——三治療七分養，自我保健恢復早 第6章預防保健——運動飲食習慣好，遠離疾病活到老

貧血是什麼進入發燒排行的影片

網際網路輔助護理指導計劃對beta型重症海洋性貧血症青少年患者自我照顧行為之影響

為了解決貧血是什麼的問題，作者林芳如 這樣論述：

本研究的目的旨在發展及評價一套網際網路輔助護理指導計劃對b型重症海洋性貧血症之青少年患者自我照顧行為之影響，並探討b型重症海洋性貧血症青少年患者其自我照顧能力、社會支持與自我照顧行為的關係及瞭解干擾變項對在b型重症海洋性貧血症青少年患者在自我照顧能力、社會支持、自我照顧行為的相關性。採類實驗型研究設計，以64位13-19歲b型重症海洋性貧血症青少年患者為研究對象，以隨機分配分為實驗組及控制組兩組。實驗組除了接受目前的醫院的護理指導之外，另接受四週網際網路輔助護理指導計劃及家庭訪視，控制組接受目前的醫院的護理指導。測量工具包括有：基本基本資料、疾病知識量表、社會支持量表、自我照顧技能-排鐵劑皮

下注射稽核表、自我照顧技能-胰導素皮下注射稽核表、網際網路學習過程評量表。 研究資料以SPSS10.0視窗版套裝軟體進行分析，研究結果：（一）「網際網路輔助性護理指導計劃」介入後，實驗組在自我照顧能力前後測得分差有顯著差異。（二）介入計劃後，實驗組在社會支持後測得分高於前測，但未達統計顯著差異。（三）介入計劃後在自我照顧行為方面，實驗組在醫療處置的自我記錄偏低，在併發症食物攝取認知方面比控制組佳，較少以網頁上的討論區做問題解決。（四）實驗組的干擾變項之人口學因素中之家中有其他患此病者與疾病知識、排鐵劑技術顯示呈正相關性。（五）實驗組的干擾變項之疾病因素中之疾病控制情況與自我

照顧能力（注射排鐵劑技術）顯示正相關。（六）介入計劃以整體而言本網站的有用程度為中上，部分有用程度以「e學園」有用程度得分最高。 護理人員可透過此「網際網路輔助護理指導計劃」增強b型重症海洋性貧血症青少年患者疾病知識，及配合醫療的意願，進而提昇自我照顧能力，進而增進其生活品質及延緩合併症的發生。