護理師執業執照的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理

正向心理科學臨床實務：平衡生活、促進身心健康與提升人生幸福感

為了解決護理師執業執照的問題，作者ErickMessias 這樣論述：

當代最權威、完整的正向心理研究巨作 【正向精神醫學．正向心理治療．正向心理學】 全球第一本彙集三大領域成果的集大成之作， 13個國家、共48位專家的研究與經驗，  由理論到實務，協助人們尋見生命的意義、得到幸福，  是精神科醫師、心理師、社工師不可或缺的實用指南。 近幾十年來，正向心理學慢慢獲得重視，正向精神醫學也逐漸被強調，但在正向心理健康領域，卻從來沒有系統性的研究與教育。本書是全球第一本將正向心理學、正向心理治療和正向精神醫學的創新成果融為一體的著作，對於想從相關研究和經驗中獲益的人而言，是最棒的資源。 本書是由13個國家、共48位精神醫學、心理治療和心理學的專家共同撰寫，採用

易於理解的方式，搭配大量的案例與故事，讓讀者對當代已實踐的流行病學、發展和臨床應用有清晰的了解。 全書分成五部：第一部分別提供三個領域的基本概述、背景及發展歷史，依序是正向精神醫學、正向心理治療、及正向心理學；第二部介紹了涵蓋完整生命週期有關健康之正向介入及取向；第三部討論精神疾病與心身症，如憂鬱症、焦慮症、思覺失調症、物質濫用及其他精神疾病等；第四部聚焦特殊領域和族群，如家族及伴侶治療、教育學、企業與團體治療等；第五部則介紹正向心理治療的理論基礎。 以往心理學一直在研究心智的功能障礙和症狀，直到最近幾十年才開始關注功能和滿意生活的要素。精神醫學在過去也受到以症狀和缺陷為導向的世界觀所影響

，然而，透過採用正向原則及方法，心理學、心理治療和精神醫學增加了更全面性、綜合性、以資源為導向及預防的觀點，協助人們不僅避免心理健康問題，更要提升人生幸福感。 本書除了適用於個別心理治療，也涵蓋家族、團體、教育學、諮商與輔導、企業教練等多重治療領域，甚至相當適合自助。此外，對治療心身症、飲食疾患及創傷後成長也有獨到的見解，能為各領域的讀者帶來幫助。無論是心理相關專業人士、甚至是一般大眾，都能透過本書，一窺當代正向精神暨心理相關理論與實務之堂奧。 【本書六大特點】 ✦正向心理健康領域第一本全球性、整合性的教科書 ✦針對每項精神疾病診斷，皆提出可行的建議、方法與步驟 ✦適用於個人、家族、團體、

教育學、諮商輔導等多重治療領域 ✦對治療心身症、飲食疾患、創傷後成長，有獨到的見解 ✦臨床精神科醫師、心理師、社工師、護理師的最佳工具書 ✦內容深入淺出，搭配鮮活的案例與故事，一般人也可閱讀 【專業推薦】  吳相儀／高醫大正向心理學中心主任  林以正／前台大心理系副教授  林式穀／林口長庚醫院醫師  曾文志／清大教育心理與諮商系教授  蘇冠賓／安南醫院副院長  蘇益賢／臨床心理師 【專家讚譽】  「有負向心理症狀可以學正向心理學嗎？」本書最大特色是跳脫過去針對「零度以下的人生」之傳統解法，將正向心理科學角度突顯出來，把「精神醫學」及「心理治療」的臨床症狀、情境及族群，融入正向優勢及介入等觀

點應用，彷彿結合許多專家腦力激盪，擴展出更多的解法及可能性！讓讀者得以見樹又見林，內容豐富精彩，值得一讀再讀。 ──吳相儀，高雄醫學大學正向心理學中心主任  這本書跳出美國主流的正向心理學，從跨文化的角度，也從更多元的觀點來論述正向心理治療，拓展了我們所習慣的具有侷限性的美國觀點，是一本很有趣的書，對我也頗有啟發。 ──林以正，前台灣大學心理系副教授  心理科學正從一個單打獨鬥的局面，轉化成一個重視連結整合的平衡時代。本書寫下了傳統邁向跨域的里程碑。精妙串連的組織架構，對正向精神醫學、心理治療及心理學的全面理解，豐富的分析、演練及實務資源，本書應該被所有的心理學人珍藏在書架上。 ──曾文志

，清華大學教育心理與諮商系教授  在以失常為主流的精神醫學與心理治療領域中，正向心理學浪潮將帶領所有助人工作者迎向另一道更寬廣、更宏觀的視野，而《正向心理科學臨床實務》一書則是你踏上這浪潮之前，最該擁有的一塊衝浪板。 ──蘇益賢，臨床心理師

護理師執業執照進入發燒排行的影片

不同世代護理人員激勵重視與滿意之相關性研究

為了解決護理師執業執照的問題，作者張羽霈 這樣論述：

台灣領取護理師執業執照人員的執業率偏低，護理人員流失實為重要之探討議題。其中，如何激勵護理人員為關鍵因素。本研究目的是探討不同世代護理人員激勵重視差異與滿意之相關性。本研究為橫斷性調查研究方法，對象是在台灣新北市某準醫學中心執業登記滿二個月以上之專職護理人員，研究工具是自行發展之「激勵偏好量表」結構型問卷，本研究採方便取樣，共發出問卷1000份，有效回收率71.6% 。問卷回收後，以描述性、t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關及多變項迴歸分析等方法進行資料分析。研究結果發現（1）護理人員對激勵重視程度的平均值為4.21，高於激勵滿意3.30；（2）激勵重視類別的優先依序為：生存需求、人際

關係需求，以及成長需求，而激勵滿意最高則是「人際關係需求」之滿意；（3）世代之間，只有「人際關係需求」構面存有顯著世代差異 ( p

助產實務健康照護

為了解決護理師執業執照的問題，作者 這樣論述：

　　本書強調護理助產照護能力的評鑑方式不能以筆試為唯一方式，應經由實務操作以統整並建構助產專業知識、態度與技能。本書結合護理助產界的學者、專家通力建置助產能力鑑定模式。全書共分九章，包含緒論及使用說明，並分別介紹孕產期七項考站的相關學理及考試關鍵指標、關鍵行為與注意事項及評分表。 　　本書可以作為護理助產教育界及臨床產科照護相關人員的參考，以達成畢業即就業之教育目標。亦能提升醫事人員的自學風氣，進而落實終身學習的教育理念。對一般民眾而言是一本產科寶典，能進一步了解孕產期過程之相關實證知識，以作為自己做各項決策的參考資料。   本書特色 　　國內第一本以婦女為中心及實證

為基礎的護理助產專書。 　　適合目前在臨床產科單位服務的相關醫療人員閱讀，以增進臨床的實務照護能力。 　　適合一般孕產期的婦女及其家屬參閱的工具書。