諮商開放式課程的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理

諮商開放式課程的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦江珈瑋寫的 用陪伴,找回曾在愛情受傷的妳:心理師用25個愛情故事分享如何好好愛自己、做自己 和WLADISLAWJACHTCHENKO賈誠柯的 歐洲演講比賽冠軍的德國式邏輯陳述法:使你的發言溫暖、有說服力又受歡迎都 可以從中找到所需的評價。

另外網站103-1增購教科書書單 - 正修科技大學會計處也說明:學期 條碼號 分類號 課程科目 出版社 103‑1 00190672 448.873022 微處理機應用與實習 台北圖書 103‑1 00190675 448.873022 微處理機應用與實習 台北圖書 103‑1 00286289 440.11 工程數學(一) 高立

這兩本書分別來自台灣東販 和遠流所出版 。

國立屏東大學 幼兒教育學系碩士在職專班 劉豫鳳所指導 夏萍的 以肢體回應教學法將英語融入幼兒體能遊戲之行動研究 (2021),提出諮商開放式課程關鍵因素是什麼,來自於肢體回應教學法、融入式英語學習活動、體能活動、幼兒英語。

而第二篇論文國立臺北教育大學 心理與諮商學系碩士班 吳毓瑩所指導 馬祖平的 藥癮治療性社區生活規範建立歷程之個案研究 (2021),提出因為有 藥癮、治療性社區、規範、個案研究的重點而找出了 諮商開放式課程的解答。

最後網站講座&課程Lectures & Courses - 財團法人張老師基金會則補充:課程 費用:, 新台幣10800 元. 研習時數:, 36小時. 線上報名: 報名截止. 講師介紹:. 【講師介紹:張莉莉老師】 學歷: 臺灣師範大學教育心理與輔導系諮商心理學博士,

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了諮商開放式課程,大家也想知道這些:

用陪伴,找回曾在愛情受傷的妳:心理師用25個愛情故事分享如何好好愛自己、做自己

為了解決諮商開放式課程的問題,作者江珈瑋 這樣論述:

  .看別人談戀愛都很幸福,我卻老是遇上渣男?   .月老求了半天,結果還是遇不到真命天子?   .怕被分手,所以只能一直討好、委屈求全?   .在愛情中受到暴力,都是我的錯?   不管是單戀、失戀還是愛錯人,   最重要的應該是先學好好好愛自己、做自己   專業心理師將在本書告訴你,   如何藉由簡單的心理學知識   與一些日常的小練習,   來療癒、修復因愛情造成的心靈傷痛。   分享25個可能是你也可能是我的愛情故事,並以女性的溫柔與專業臨床經驗,陪伴在愛情中受傷、迷惘的讀者,了解愛情的各種面貌,從中探索自我,最後能勇敢面對人生與愛情的種種難題。 本書特色

  ○藉由臨床常見愛情主題創作故事,療癒陪伴有著同樣愛情困擾的讀者。   ○提供專業心理學知識,讓迷惘中的讀者學習看見自己在愛情中的模樣。   ○應用有趣的心理學如:藝術治療、童話分析、自我對話等練習,陪你採取行動去療癒自己、愛自己。 名人推薦   共同推薦   小妮子(Anny)/關係療癒作家   柚子甜/心靈作家   吳姵瑩/愛心理諮商所所長     黃豪平/「不正常愛情研究所中心」主持人   瑪那熊/諮商心理師.關係經營講師   鄭致道/台灣心理腫瘤醫學學會理事長.和信治癌中心醫院身心科主任   瞿友寧/知名導演編劇   專文推薦   郭懷慈/身心健康顧問.華人第一位家族系統排列治

療師   楊明磊/心理學博士.前淡江心理諮商研究所所長.澳門心理學會榮譽會長

以肢體回應教學法將英語融入幼兒體能遊戲之行動研究

為了解決諮商開放式課程的問題,作者夏萍 這樣論述:

  本研究旨在探究如何藉由肢體回應教學法(TPR)將英語融入於幼兒的體能遊戲中,並配合主題教學的脈絡進行統整性的教學,以融入的方式了解TPR在幼兒體能活動可能的策略與運用情形。研究者擬定了三個層次的教學策略,由易至難分別為TPR-1能聆聽英語單詞跟著做動作;TPR-2能聽懂英語單詞進行體能遊戲活動。TPR-3能在活動的遊戲情境中使用英語,三項策略分別實施於動作發想活動與肢體運用活動的體能遊戲中。  研究實施於南部一所公立幼兒園大班,以行動研究的方式進行為期十週的英語融入體能遊戲。資料蒐集除在研究過程中攝錄教學過程,採取半結構式的方式,訪談協同研究者與諍友,加上研究者於活動後的觀察紀錄與省思札

記,進行資料的分析並擬定修正教學的行動方案。研究發現主要有二,首先在TPR策略實踐部分,TPR-1需搭配適切曲速與幼兒動作發展;TPR-2需配合不同的體能遊戲,在活動設計中進行調整;TPR-3可以比手畫腳的方式融入活動,提升幼兒在發音上的回應。其次在體能活動中融入英語,能藉由發想了解詞意與提升肢體創意思維,同時可提升孩子的基本動作能力。研究者針對課程設計、策略運用、師資培育與未來研究提出建議。

歐洲演講比賽冠軍的德國式邏輯陳述法:使你的發言溫暖、有說服力又受歡迎

為了解決諮商開放式課程的問題,作者WLADISLAWJACHTCHENKO賈誠柯 這樣論述:

德國、奧地利、瑞士最大連鎖書店Thalia暢銷書! 歐陸演講比賽冠軍,最有說服力的誠信溝通法則 不操弄、不耍詐、不放壞 對事堅定,對人柔和     本書是歐陸語言邏輯的經典,結構清晰,易於使用。採用書中的德式邏輯來陳述意見,可以表達出最佳論點,讓你不管在職場還是日常生活中,都能提升說服力,取得長遠的效果。     書中以簡單清楚的文字,搭配易懂的圖表解說,介紹德式邏輯陳述法的三大核心支柱:周全的論點、溫暖的聆聽、優秀的提問能力。     【發言:如何提出堅實的理由】   ♦使用10大理由類別,快速建構你的說理:經濟的、法律的、利己的、情緒的……   ♦使用4色模型把對手分類:這是最簡便的同

理心論證法。   ♦使用6等分的「性感sexier」論點:主張、理由、實例、關聯性、關聯性的原因、反駁異議。   ♦還有15個超有趣的論證練習題目。     【傾聽:邏輯陳述當中的聆聽】   ♦辨明10個聆聽的層級:想要自己說話 vs 想要瞭解對方   ♦對方憤怒時,或搭車時鄰座陌生人一直找你講話,此時該採用第幾個聆聽層級?   ♦聆聽時分心了,該如何順利接回對方的話?   ♦關於聆聽時的善意理解原則     【詰問:提出更好問題的33種方法】   ♦正確提問的順序:從開放式到深入式的問題,再以封閉式問題結尾。   ♦最有用的提問類型是「詢問動機」;讓對方開口說話的最佳方法是「敘述型提問」;如

何使用高風險的「挑釁問題」與「反問」。   ♦記住:所有的知識都來自問號,而非句號——聰明提問等於先獲得了一半的智慧。     最後,作者還告訴我們一個重要的「自我改善提問」,可使我們的生活過得更快樂。本書內容都是公正誠實的論證技巧,終將光明磊落地勝過那些邪僻的話術。   作者名列當今歐洲最著名的企業顧問與溝通專家。他的說理師承希臘羅馬時代的邏輯智慧。他不但曾通過嚴格的2階段國家考試,獲得德國「完全法律人」的資格,也多次獲得歐洲演講、辯論賽事冠軍,還曾在以英文為官方語言的「劍橋盃英式議會制辯論大賽」擊敗來自哈佛與劍橋的隊伍,轟動全歐。 理智推薦   丁菱娟 影響力學院創辦人       

小虎(羅鈞鴻)知名講師&聲音教練      王介安GAS口語魅力培訓® 創辦人、廣播主持人     白慧蘭 工作生活家主理人       呂秋遠 律師     林依柔 聲音表達講師           范希平 公益平臺基金會顧問   周震宇 聲音訓練專家   陳睨 辯手暨自由接案講師         瑪那熊  諮商心理師、人際溝通講師     魏世芬  聲心修繕師、暢銷作家   (按筆畫) 全球讀者與企業高度讚賞   ◆很多朋友認為,能開口就是能說話!但是事實是能把話說得好,讓人清楚明白,甚至說服別人朝我們期待的方向走,那不僅僅是很難,甚至可以說是一種藝術。本書具體的講解了說話的技

巧,閱讀後不斷練習,在說話乃至說服技巧上,一定會有很大的幫助!范希平 公益平臺基金會顧問   ◆德式邏輯陳述中充滿了基本辯論工具的影子,非常適合新手走入提升說話邏輯的世界中。陳睨  辯手暨自由接案講師   ◆不需話術、不靠權謀,學會真誠正直的信任建立方法!瑪那熊 諮商心理師、人際溝通講師   ◆書中充滿了有用的資訊,不操控、不耍詐,不放壞的潔白說話術,光明正大使他人信服你。Steffen Klenke德國亞馬遜讀者   ◆這本書結構簡單明瞭,文字非常清晰,作者說理的方式很貼近生活,用事實當依據,而且超有趣的!van Mortis德國亞馬遜讀者   ◆就算我下班累了一天,回家還是很想看

這本書!Silvio Soldat德國亞馬遜讀者   ◆作者講的好清楚,好容易懂,而且內容可以分章看。Kirchkesner德國亞馬遜讀者   ◆我一定會好好練習這些修辭技巧,使用它們。我和我團隊成員現在都好喜歡「改善溝通技巧」這件事。Johannes Thomas, Trivago N.V.總經理   ◆令人振奮的法律修辭與議論技巧。Roswitha Wahler, Platinion GmbH 契約與法務總監   ◆超讚的溝通技巧,最頂的知識!我高度推薦作者賈誠柯!Prof. Dr. med. Christoph Scholz MHBA   ◆非常實用的演講訓練,讓我們的管理團隊

非常滿意。Thomas Zanzinger, DACH, ANSYS Germany GmbH總經理   ◆結構完整,適合我們的需求。我已是有經驗的演講者了,還有很大的收穫和啟發,使我的言辭更有效。Sabine Nallinger, 慕尼黑市議員,Foundation 2 Degree執行長   ◆幽默風趣又機智。我們每位員工都學到了很多,可以運用在日常工作上。期待下一次再見到賈誠柯。Georg Schmidt, von Gerotron Communication GmbH公司CEO  

藥癮治療性社區生活規範建立歷程之個案研究

為了解決諮商開放式課程的問題,作者馬祖平 這樣論述:

文獻顯示協助物質濫用的藥癮者不能僅靠個人、家庭,還要有系統的支持,穩定居住在治療性社區一段時間,有助於藥癮者復歸社會。本研究採個案研究法,個案為都會區某藥癮治療性社區,屬半開放式,定位為住民自主管理型。研究以呈現該社區生活規範建立歷程為目的,研究者以參與式觀察住民大會為主軸進行研究,進入社區觀察一年四個月,參與住民生活討論會2次,住民大會15次,工作會議18次,相關會議3次,擔任團體課程共同帶領者7次、團體課程觀察3次,個別訪談住民與工作人員15次,以收集資料。研究發現,依主持人選的不同,生活規範的形成有四個階段,受以下原則影響:1.信賴原則(當工作人員獲得住民信賴時,住民可接受工作人員身兼

關懷與約束的角色,願意遵守規範,工作人員也更願意配合住民需求去調整生活規範)、2.公平原則(住民們覺得被一視同仁地對待時,他們更不會對生活規範產生抱怨)、3.模範原則(成人住民發揮自我管理的精神時,青少年會將其視為模範)以及4.嚴謹原則(社區嚴謹地執行生活規範時,住民較能相信被公平對待)。當生活規範的建立歷程是從嚴格漸漸調整變寬,並被嚴謹執行時,更能實踐住民自主管理的目標。最後,本研究提出三點討論與三點結論。關鍵字:藥癮、治療性社區、規範、個案研究