第一博士的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理

古代維吾爾語詩體故事、懺悔文及碑銘研究

為了解決第一博士的問題，作者張鐵山 這樣論述：

張鐵山編著的《古代維吾爾語詩體故事懺悔文及碑銘研究》以古代維吾爾語詩體故事、懺悔文及碑銘為主要研究對象，重新評估和修訂國內外學術界在該領域的既有成果，推出《「觀音經」相應比喻故事》、《高昌王及王后的故事》等6個詩體故事和《父母恩重經》、《佛說三十五佛名禮懺文》等5個重要詩體懺悔文及《重修文殊寺碑》、《居庸關碑》等4個晚期回鶻語詩體碑銘較完整的校勘本，為學界提供系統、准確的文獻資料和最新的語文學研究成果，堪稱我國西域中亞語文學研究領域中的重要著作。張鐵山，男，1960年生於新疆，現任中央民族大學中國少數民族語言與古籍研究所副所長、教授、博士生導師，兼任中央民族大學阿爾泰學研究所研究員、中國民族古

文字研究會副會長、教育部學位與研究生教育發展中心全國第一博士學位論文評審專家、國家民委少數民族古籍保護與資料信息中心專職研究員等多項職務。 研究方向為中國古典文獻學、突厥語族語言文化，著作有《突厥語族文獻學》、《回鶻文獻語言的結構與特點》、《中國少數民族古典文獻學》、《民族古文獻概覽》、《回鶻文獻語言簡志》、《電腦語言學基礎》、《文化與語言學》、《漢語與少數民族語言關系概論》、《民族語言與語言學引論》等20余部。發表論文百余篇。 前言緒論一、詩體故事 1.「觀音經」相應譬喻故事 2.《高昌王及王后的故事》 3.《佛本行故事集》 4.《須達孥本生故事》 5.《毗般達

羅本生故事》 6.《佛本生故事集》二、詩體懺悔文 1.《父母恩重經》 2.《金光明經》中的詩體懺悔文 3.《慈悲道場懺法》的韻文 4.《懺除一切罪》 5.《佛說三十五佛名禮懺文》三、詩體碑銘 1.《重修文殊寺碑》 2.《居庸關碑》 3.《亦都護高昌王世勛碑》 4.《大元肅州路也可達魯花赤世襲碑》詞匯索引參考文獻后記

第一博士進入發燒排行的影片

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決第一博士的問題，作者羅筱恩 這樣論述：

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象，採問卷調查法。發出8校900份問卷，回收有效650份問卷後經資料整理，再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析，探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形，進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的，本研究獲致結果如下：壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高，以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字：技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效