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一雙手都不能放：力挽狂瀾的陳清圳校長

為了解決磁磚計畫軟體的問題，作者陳清圳 這樣論述：

面對政府，他腰桿挺直，但一看見孩子，卻彎得比任何人還低。很難想像，台灣還有這樣一個地方……洪蘭教授筆下「敢做敢為」的校長。 　　華南國小88%的學生來自外地，獲教育部十大經典學校、商周百大特色學校、全國遊學學校組特優等。 　　陳清圳校長獲教育部教學卓越獎、特殊優良教師、全國傑出生物教師　　二○一三年，兼任台灣第一所生態學校──樟湖生態中小學校長 　　他不僅讓瀕臨廢校的華南國小，成為明星學校，　　山村裡沒醫生，他更設立醫療站，讓生病的老人不用翻山越嶺到山下就醫。　　他不只改變一群孩子，他還改變一所小山村的未來。 　　對孩子與當地居民來說，他從來不僅僅是一位校長。　　在坊間地圖都不會標示的雲林

小山村，　　這裡，沒有自來水、沒有公車、沒有診所。　　生病的老人，得走一個小時才到公車站。　　或者一直忍到鄰居也生病，才會一起叫車到山下看病。　　他爭取設立醫療站，但民營公車拒絕，健保局一開始也漠視。　　他投書、奔走、募款……連磁磚老闆都對他說：「無論你要多少磁磚，我都不跟你收錢。」　　終於讓廢墟般的衛生室，成為醫療站。　　連嘉義民眾都來看診，目前仍維持全國偏鄉第一的就診量。 　　面對政府，他腰桿挺直，但一看見孩子，卻彎得比任何人還低。　　　　他在小山村裡，為孩子打造超越分數的競爭力。　　　　帶孩子搶救嵙角溪、協助小農解決問題、爬百岳、環島、拍紀錄片、自主服務旅行……學生人數逆勢成長3倍多。

　　他說：「面對弱勢，我不能不管」，但一看見孩子成長，他的淚又流下來。　　每年除夕前，他不忘繞一圈山上，看望每個孩子，在他們口袋裡放一包紅包。　　看見他的所為，我們很容易忘記，他只是一位小學校長。 作者簡介 陳清圳校長 　　台北市立師範學院初教系、靜宜大學生態系研究所畢業，目前為雲林縣華南國小校長，以及從2013年開始兼任台灣第一所生態學校──樟湖生態中小學校長。 　　從2006年擔任華南國小校長，他成功挽救這所瀕臨廢校的小學，優異的辦學成績，吸引許多父母將孩子送往華南就讀。 　　和一般教育者最大的不同，他選擇了一條最荊棘滿佈的路──從社區出發，從關懷出發。前者多麼糾結困頓，那是多少人不願碰

觸的棘手問題，而後者更是我們社會遺忘已久的價值。 　　於是，我們多麼安心，台灣的教育界有他，為著下一代而努力而拚搏，這也讓我們看見最無窮的希望。 　　曾任國立編譯館生活課程教科書審查委員、優質戶外教育推動聯盟共同召集人、教育部中央課程諮詢教師、教育部深耕種子教師、雲林縣國教輔導團自然科輔導員、雲林縣生活課程輔導員、國家教育研究院自然課程模組研發，以及台北市蘭雅國小教師、天母國小教師、雲林縣僑真國小教師主任等。 　　獲獎紀錄：　　2011年　教育部教學卓越獎　　2010年　全國遊學學校組特優　　2009年　《經理人》雜誌百大MVP　　2009年　雲林縣特殊優良教師　　2009年　教育部教學卓越獎

　　2009年　教育部十大經典學校　　2008年　商周百大特色學校　　2004年　福特環保獎佳作　　2004年　全國傑出生物教師

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防疫旅館客房室內裝修工程之成本效益分析

為了解決磁磚計畫軟體的問題，作者李敏修 這樣論述：

2019年12月起始於中國武漢的新型冠狀病毒疫情造成全世界的大流行，旅館暫時轉型做防疫隔離設施成為部分旅館維持營運的策略，故旅館客房室內裝修建材及設備滿足緊急防疫應變及長期健康環境需求需重新檢驗及審視。本研究先以文獻分析彙整國內外期刊文獻、政策規範，透過模糊德爾菲法、層級分析法專家問卷，主要以產業界專業從業人員之意見及統計分析，彙整出旅館客房室內裝修工程及設備防疫性能評估架構，模擬旅館客房防疫事項及應對策略，以建築生命週期淨現值法分別計算室內裝修工程之成本效益分析。 研究結論：一、設置獨立新風系統、醫療級濾網、衛浴排氣設備、室內抗菌鍍膜等為旅館客房緊急防疫應變設施。二、旅館客房地板建材

，磁磚材質較具成本效益；客房內隔間牆以玻璃隔間牆具耐用、施工簡便、生物污染風險低等成本效益，矽酸鈣板牆具成本低之經濟效益；衛浴設備以整體浴室具耐用、施工簡便、生物性污染風險低、使用維護容易等成本效益，傳統浴室具成本低之經濟效益。三、空調設備在防疫期建議設置獨立新風裝置加上醫療級濾網搭配空調設備改善空氣品質，旅館興建規劃前期若評估使用VRV空調系統，以冷媒管取代風管串聯，從源頭杜絶傳播管道。