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國立臺中科技大學 護理系 張玠所指導 陳怡婷的 無乳糖飲食對兒童急性腸胃炎腹瀉之影響 （2020），提出病毒性腸胃炎英文關鍵因素是什麼，來自於無乳糖飲食、兒童、急性腸胃炎、腹瀉。
而第二篇論文世新大學 企業管理研究所(含碩專班) 王美雅所指導 姚仲聖的 護理人員對漂白水用於清潔及消毒的知識與行為趨向之探討 （2016），提出因為有 漂白水、行為趨向、來源認知的重點而找出了 病毒性腸胃炎英文的解答。
醫生我到底怎麼了?解謎54則匪夷所思的怪症病例，揭開病理邏輯與醫學盲點
為了解決病毒性腸胃炎英文 的問題，作者LisaSanders 這樣論述：
台大醫院內科教授暨整合醫學科主任 盛望徽 台大醫學院內科名譽教授 張天鈞 整合醫學科醫師／台灣世衛外交協會理事長 姜冠宇 醫學Youtuber 蒼藍鴿 醫師部落客 邦妮蓋瑞小夫妻 法醫人類學家 李衍蒨 ――專業推薦 ★Netflix根據本書內容拍成紀錄片《全民會診室》（2019）。 時至今日，醫學仍有太多未解之謎。 平日我們與自己的身體合作無間、相處愉快，可是一旦生病，我們的身體卻變得如此陌生，虛弱以及各種病痛，令我們迫切想知道：我到底怎麼了？ 發燒、腹痛、頭痛、呼吸困難、昏厥、過敏、皮疹……，這些症狀你我可能都曾體驗過，於是我們更能體會，在疾病得到正確診斷以得到適當
救治前，必須經歷的恐慌、疑惑，甚至絕望。 有些疾病幸運地在一開始就得到正確地診斷，病人可以快速地痊癒，回歸正常的生活。但仍有大量的病症無法即時被確診，在與時間的競賽中輸給了死神，或仍在漫長的病痛中苦苦等待醫生的答案。 不知道是世界上最可怕的事情。 輾轉於各間醫院和醫療研究所，各種身體檢查，如尿液、糞便、血液檢查；電腦斷層、磁振造影，甚至肝臟切片……等，試過了一切方法，不漏過各種細節，到底這種病的名字是什麼？有真正的診斷出現了嗎？排除了幾百種疾病，到底最後的答案是什麼？為什麼這些疑難怪症這麼難被確診？ 醫學上存在的症狀有數十種，然而根據國際疾病分類，診斷卻有將近九萬種。在其中找出正確答案
無異於大海撈針，而過程就像偵探辦案，抽絲剝繭尋找謎底。 翻開本書化身醫師的所思所感，解開各種疾病謎團！ 本書收錄來自《紐約時報雜誌》最受歡迎的專欄《診斷》（Diagnosis）中五十餘則棘手的醫療個案。作者麗莎．山德斯（Lisa Sanders）是耶魯大學醫學院醫師、暢銷書作家，以及電視影集【怪醫豪斯】（House）的醫學顧問，她遇見過無數案例，一開始是最常見的症狀，但案件後來的發展卻完全出乎她意料，甚至束手無策。 書中故事都是從一些熟悉的狀況開始，例如突然發燒、一陣噁心、疲憊不堪等，但是這些症狀沒有遵循一般的醫藥處方後得到治癒，反而出現更多不尋常的狀況。在這些獨立的個案中，從診斷到治
療過程非常曲折離奇，甚至令人摸不透，感到沮喪。作者將逐一展現如何作出正確的診斷而收集各種資訊、尋求專門知識等艱苦的過程，以及當中也有一些幸運的事。 本書記錄許多既錯綜複雜又曲折的醫療個案，帶領讀者走入診療室，從醫生的視角看到醫生所看所聞、感受醫生心中的不確定，並且體驗最後解開疑難雜症的興奮和喜悅。 「做出正確的診斷，是你能為病人做的最重要的事。」――麗莎．山德斯（Lisa Sanders）醫生 偵探醫生，告訴我們答案吧！ *專文推薦* 「山德斯醫生這本書帶出的重點：即使醫學再怎進步，有時候最好的診斷方式就是透過聆聽及觀察身體的變化。」――法醫人類學家 李衍蒨 「精湛鑑別
診斷的過程，窺見醫學的思考，每一步判定都有它的意義與專業素養，看完本書未必會更了解疾病，但是你會更了解你的醫生。」――整合醫學科醫師／台灣世衛外交協會 理事長 姜冠宇 「隨著科技的進步，醫療領域越來越專業化，民眾對於醫療知識也會產生深奧未知的感覺。相對於專業醫療人員，患者或家屬對於疾病認知與醫療處置存在差距，而在醫病溝通的現場，可能衍生醫療糾紛。為嘉惠國人對疾病認知，並促進醫病和諧與雙贏，姜冠宇醫師努力編譯本書，在全人醫療的概念下，藉由實際的病例場景，進行邏輯分析，讓一般大眾以及有志從事醫療行業者，也能深入其境，認識及瞭解可能存在的醫學盲點，書中對疾病精湛的思考及診斷，可帶領讀者更深一層瞭解
醫學的現況，值得推薦。」――台灣醫院整合醫學醫學會秘書長／台大醫院內科教授暨整合醫學科主任 盛望徽 「鄭重推薦由張雅億翻譯的《醫生我到底怎麼了？》。這本新書原作者是耶魯大學畢業的醫師，其創作除十分暢銷外，亦是電影傑作House醫師之顧問醫師。如在腹痛引起嘔吐造成之低血鈉症,其對荷爾蒙與低血鈉之關係,代表其知識之活用與了解。」―― 台大醫學院內科名譽教授 張天鈞
無乳糖飲食對兒童急性腸胃炎腹瀉之影響
為了解決病毒性腸胃炎英文 的問題，作者陳怡婷 這樣論述：
背景：急性腸胃炎是一種因感染細菌、病毒或是寄生蟲的腸胃道疾病，症狀有發燒、腹瀉、腹痛或嘔吐等，當上吐下瀉症狀發生在年幼孩童，易出現脫水、電解質不平衡，甚至可能導致死亡，治療方式有三種補液、藥物與營養。動機：研究指出無乳糖飲食對腹瀉症狀具正向影響，但我國這方面研究篇幅屈指可數。目的：為比較無乳糖與乳糖飲食對兒童急性腸胃炎腹瀉之影響，盼提供臨床醫護人員能在有實證研究之支持下，給予相關飲食衛教指導。方法：第二層次研究（中級研究設計），於嘉義某區域教學醫院進行收案採立意取樣，使用自擬問卷進行相關資料收集，研究工具有研究對象及主要照顧者之基本人口學問卷、急性腸胃炎症狀紀錄單、兒童腹瀉型態圖表、嬰幼兒腹
瀉型態圖表、無乳糖飲食原則、飲食日誌、臨床兒童脫水評估表以及電子體重計，共計八項。結果：無乳糖組（實驗組)為30 人、乳糖組（對照組）為34 人，發現主要結果無乳糖飲食/配方奶（粉）可縮減腹瀉持續時間 （分鐘），p = 0.043。結論：腹瀉兒童住院時，飲食可採無乳糖飲食來達到改善腹瀉症狀和縮短住院天數，但對改善脫水程度、增加體重（公斤）無明顯差異變化，建議以分年齡分層來進一步探討與確認研究成效，也可嘗試跨醫院或地區等大型規格，來增加樣本數與其代表性，採質性研究探討主要照顧者或父母心理層面、健康行為或信念等方向進行之相關研究。
護理人員對漂白水用於清潔及消毒的知識與行為趨向之探討
為了解決病毒性腸胃炎英文 的問題，作者姚仲聖 這樣論述：
論文摘要：醫院的清潔與消毒與院內每一個成員都習習相關，而護理人員是屬於與患者第一線面對面接觸的工作人員，因此，本研究只限於護理人員為探討對象。深入瞭解護理人員對漂白水的知識、行為趨向與漂白水的來源的認知，此三者之間的相互關係。依研究目的，本研究採用問卷調查及實證分析方式，以台北市地區的各醫療院所之護理人員為研究對象，共計回收202份有效問卷，問卷回收率為91.8%。透過描述性統計、t檢定、單因子變異數分析法、相關分析與多元迴歸分析等量化分析程序進行。本研究所獲致的結論如下：一、護理人員對漂白水用於清潔及消毒的知識方面，以「稀釋的漂白水必須加蓋以避免陽光照射，最好存放在避光的容器並避免兒童碰觸
」之平均分數最高。二、護理人員對漂白水用於清潔及消毒的行為趨向方面，以「我會隨時隨地的注意四周的環境有沒有清潔及消毒」之平均分數最高。三、護理人員對漂白水的來源認知方面，以「漂白水的製造商或零售商在存放產品的地點、溫度、存放時間及運輸等，均可能影響產品的效能」之平均分數最高。四、不同的護理工作年資對醫院的清潔及消毒的行為趨向上達到顯著的差異性。五、不同的年齡層對醫院的清潔及消毒的行為趨向上達到顯著的差異性。六、不同服務性質的護理人員在「漂白水的知識」及「漂白水的來源認知」，這二個變項均達到顯著的差異性。七、護理人員對漂白水的使用相關經驗對各變項之差異顯示，「有經驗」及「無經驗」二者未達到顯著的
差異性。八、護理人員曾經參加過相關的清潔與消毒的硏習會或教育訓練比未曾參加過的護理人員在「清潔及消毒的行為趨向」及「漂白水的來源認知」，這二個變項均達到顯著的差異性。九、不同醫院等級服務的護理人員對「漂白水的知識」及「清潔及消毒的行為趨向」，這二個變項均達到顯著的差異性。十、漂白水用於清潔及消毒的知識對行為趨向有正向影響。十一、漂白水的來源認知會影響行為趨向的關係。十二、漂白水的來源認知不會干擾知識與行為趨向之間的關係