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我只是四肢癱瘓：脊髓損傷鬥士羅雅萱的生命故事(浴火鳳凰版)

為了解決男友 有B肝的問題，作者羅雅萱 這樣論述：

「人生最大的災難不在於過去的創傷，而是放棄未來。」 ——海倫‧凱勒   人生最精彩的不是抵達目標，而是堅持走在夢想的過程。 雖然我的四肢癱瘓，但是我正在夢想的路上奔馳…… ——羅雅萱   　▍真情推薦   白冰冰／演藝天后 古承濬／中華民國多層次傳銷商業同業公會理事長 何飛鵬／城邦媒體集團首席執行長 黃佳興／佳興成長營創辦人   二十五歲以前，羅雅萱正值花樣年華，盡情揮霍著青春的美好。誰也沒想到，那年冬夜的一場車禍，雖沒奪去她的生命，卻造成了她脊髓損傷，頸部以下終身癱瘓，一輩子都必須坐在輪椅上。   歷經傷痛的折磨與尊嚴的盡失，讓她一再萌生輕生的念頭。然而「老天爺不讓妳死，一定有妳的使命存

在！」四肢癱瘓的雅萱，一步一步走了出來，不但和其他人一樣戀愛、結婚，甚至在許多醫生不看好的情況下生了一個兒子。   為了幫助其他脊髓損傷者也能早日走出陰霾，她創辦了「新竹縣脊髓損傷者協會」及「新竹縣身心障礙者扶助協會」，並榮獲了全國金鷹獎，並經常受邀至各地進行演講，分享自己一路走來的心路歷程。   然而她並不因此而滿足，為了讓這些朋友也能開創未來的人生，她又創辦了「台灣夜合花姐妹創業就業協進會」，並且主辦「第一屆脊髓損傷者心愛美人選美活動」，把臺灣打造成坐輪椅最美麗的城市。   每一個認識她的人，都說她是一個平凡又奇特的女子，書中道盡了她一路走來充滿酸、甜、苦、辣的人生遭遇。一個人若能自己選擇

人生的路，相信沒有人願意過她這樣的生活，然而她卻要做這種生命的主人，毫無退避的承受了生命中不可承受之輕與重。   每一次的跌倒、受傷，都代表著雅萱與生命風浪搏鬥的過程，每一次的考驗不管輸還是贏，都是滿眶的淚水。受傷之後，每天的生活既是窒礙難行，更是顛簸搖晃，如同小船行於大海，次次充滿危險。在這一次又一次歷經人生的險灘中，也讓她風雨生信心般的一次又一次通過了上天困難的考驗。   想想在這茫茫人海中，雅萱的故事絕非偶然，能幸運順利的應該也不多，可通過人生考驗的更是稀少。然而雅萱已從枯槁死灰的殘身中爬出來，邁向彩繪的人生大道，一如蝴蝶破蛹而出，追求享受生命的禮讚，飛向自由寬廣、美麗的藍天與大地。  

有人曾經問她：「雅萱，妳人生最大的願望是什麼？」 她想了想說： 「我不奢求再度恢復走路， 也不期望手腳不再疼痛， 或是變成億萬富翁， 也不是功成名就， 其實，我的願望很小很小， 我只希望，有一天我可以自己翻身！」   　▍推薦序：成為全世界No.1勵志演說家 ——佳興成長營創辦人／黃佳興 大家好，我是佳興。 雅萱老師是一位了不起的生命鬥士，在她的生命歷練裡，不可思議是最佳代言人。 在這本書裡，讓人們沒有藉口；在這個世界上每一個人，都值得實現自己的夢想。但很多時候，人們太多理由、懶惰、情緒、恐懼，任何一個藉口，都有可能讓人們失去夢想。 我深深的期待，在這個世界上更多人，可以看過雅萱老

師這本書籍。因為從書籍裡面，我們可以看到人生轉折一段接著一段，當我們在欣賞的時候，會掉下眼淚，會深深的敬佩，我們會因為雅萱的故事，知道不能有藉口。 很多時候，生命無情考驗發生，我們的內心在吶喊，人們真的需要一盞明燈、一場演講、一本書籍，可以帶給人們無限力量。 我要向全世界大力推薦這本書籍，同時，我要大肆宣揚，全世界都要聽過雅萱老師演講，她的演講充滿了力量，她的臉上表情無比的豐富，她的一字一句，會貫穿到你的靈魂深處，她會讓你知道前進吧！她會讓你知道什麼叫第一名的精神，她也會讓你知道，她做得到，這個世界上每一個人都可以做得到。 雅萱老師坐在輪椅上，都可以巡迴演講到全亞洲，未來要到全世界，她都

可以寫一本書籍，喚醒這麼多人的夢想。我相信更多人也都可以做得到，對於雅萱老師，我深深的期待是她的演講可以到全亞洲，她的演講可以到全世界，成為全世界No.1勵志演說家。   　▍推薦序：人生回甘的補藥 ——中華民國多層次傳銷商業同業公會理事長／古承濬   瓶子碎了，殘破的堆粒裡綻出艷紅的花朵，這叫「奇葩」；兵器損了，竟仍屈兵制敵，這叫「英雄」；身軀缺了，生命卻更顯強韌挺拔，這叫「勇者」。   在一個颱風夜，我才明白我認識了這樣的一個人，或許也應該說是一群人。就在「杜鵑」強颱來襲的那個晚上，「杜鵑」像是個被派來拆解房子的盡職工人一般，呼呼聲整夜賣力地狂嘯不停；而我也像是個只能認命守護的釘子戶一樣

，毫無作為地枯坐屋內，任其狂敲猛打。   我隨手拿起客廳桌上那本擺了好一陣子的雜誌，這是前新竹縣脊髓損傷者協會理事長羅雅萱小姐寄給我的，是她在二○一四年針對脊椎損傷者舉辦的選美活動專刊。   打開後原本只想隨意瀏覽而已，想不到選美佳麗們的自述故事，卻讓我不自主地逐漸深陷。因為，每一則故事都是一場張力十足、驚心動魄的生命歷程，從正常到癱瘓，或因脊椎病變、或因一場車禍，接著歷經手術的折騰、漫長的復健、經濟的窘迫、夢想的幻滅、感情、婚姻甚至連動到家庭的動盪、丕變……這幾乎都是她們生命裡共同的戲碼，上一場身、心痛過了，又有下一場在等著。正如當晚外頭的強風驟雨，一陣陣的又颳又打，永不停歇一般。那本雜誌我

就這樣讀著……嘆著……，看完，已是深夜。   這些脊椎損傷者出事後，人生都因此天翻地覆、一片混亂，擺在眼前的路，道道都是難關。尤其是羅小姐她是屬於更嚴重的頸椎受傷者，車禍當天被送至醫院，經檢查後醫生告訴家人：「她的頸椎撞斷了第三節，三個小時後她的脖子會因為腫大而死亡，若一定要救她，活過來會像隔壁的老太婆一樣，要裝上氣切，不管活多久，就要躺多久……」那年，她才二十五歲。   後來，雖然她活了下來，但更大的問題是──要怎麼樣「活」？她四肢都癱瘓了，每天需要光著身子由別人幫她洗澡、餵她吃飯、需要人家用手指挖她的肛門排便……「活著」的每一天，其實都是行屍走肉任由擺佈。疼她的爸爸四處打聽，然後推著輪椅帶

著她到處求醫──中醫、密醫、神壇道士，經常是脫光衣服的治療，但最後都發現這些人不是騙財就是騙色。而兩任原已論及婚嫁，原本都深愛著她、誓言守護她至死不渝的男友跑了，家中兄嫂禁不起長期因她帶來的累贅、折騰，所對她的言語傷害，以及她所面臨的經濟窘迫，連最疼她的爸爸也往生走了……   她跟大多數的脊椎傷者一樣，受傷存活後的上半場人生，都在不斷尋找方法、不斷地尋找機會自殺。因為她們堅信──這才是一劑最好的療方。所以，她自殺過好幾回。前面的故事對象說的都是女性，但自殺成功率最高的卻是男生，且是相對年輕的男生。這個數據也可以這樣去理解：女性比男性堅韌、男性養家的社會壓力大、年輕人滿腔熱血、夢想幻滅後無可忍受

的悲憤。而臺灣每天因脊髓受傷平均一天三個，年齡層大多在二十七歲左右，更凸顯了這個數據背後的高度張力。   羅小姐說：「不管如何，脊椎損傷患者能夠活下來的人，我們都要給他們熱烈的掌聲。」的確，這種看不到盡頭的苦難、煎熬，是何等殘酷，想要安全地走過，又是何等不易！   羅小姐就是其中的佼佼者，她不只絕處逢生，從死地裡走了出來，而且萬丈光芒──她除了學會能自力更生，賺錢養活自己，更成為羅家成員裡最會賺錢的人，擁有兩棟房子，結婚生子家庭美滿，甚至還奉獻愛心盡其所能，去協助跟她一樣的患者走出陰霾，成立並成為「新竹縣脊椎損傷協會」創會理事長、「新竹縣身心障礙者扶助協會」創會理事長、現在她又成立「台灣夜合花

姊妹創業就業協進會」並擔任理事長，更榮獲全國金鷹獎、蒙總統在總統府召見表揚、寫過兩本書、成為一位廣受歡迎的勵志講師，演講場次超過六百場……   羅小姐今天所迸放的光芒熱源，其實正是「昨日」她想極力掙脫的苦難。她自己曾經說過，如果不是那場車禍及經歷過的重重苦難，今天她也只是一介徒有正常肢體的平凡女子罷了。 相信每個領域的佼佼者，當踏上巔峰回首前塵，都會明白前路揮之不盡的汗水，才是他墊高的基底。正如落葉固然傷感，但落葉化泥後，就都成為壯大樹幹的養分。   萃過苦難的菩薩，才會有晶純的甘露去滋養眾生，以渡化苦難。走過風雨的摧打，才有轉化的位能去春風化雨；揮著深耕靈芝的汩汩汗水，才得以洗鍊出無以匹敵的

招牌；練就了挫折的空翻，躍上的才會是璀璨的鑽石舞臺。 明白了補藥必然有苦，下喉之後，人生就會回甘。

男友 有B肝進入發燒排行的影片

非營利組織在國民中學情緒管理課程規劃與實施之探究

為了解決男友 有B肝的問題，作者林宜蓁 這樣論述：

國中階段的青少年正面臨身心重大改變，身心健康備受關注，尤其學生良好的情緒管理會影響其一生。有鑑於學校的正式課程中甚少涉及教導學生情緒管理，因此期藉由民間非營利組織之協助，在選定之實驗學校中以非正式課程方式，進行「情緒管理」課程，探討其對國中生情緒管理的效果。本研究以彰化縣某國中七年級學生為研究對象，以中華民國得勝者教育協會在國民中學實施情緒管理課程為基礎，瞭解國中生在接受十週，每週一節課，每節課45分鐘的情緒管理課程後，對於其在校表現與人際關係的幫助及影響，並探討學校與班級老師對於實施本實驗課程之看法；藉由觀察、半結構性訪談及文件資料的分析等方式蒐集資料，再就所蒐集的資料以三角檢證原則整理與

分析。本研究獲得主要發現如下：1.中華民國得勝者教育協會所規劃的情緒管理課程適合在國中階段推展的。2.中華民國得勝者教育協會在國民中學實施情緒管理課程係採多元教學方法，運用行為改變技術，具鼓勵及引發學生學習動機之效果。3.中華民國得勝者教育協會在國民中學實施情緒管理課程，對於學生在校表現的影響與成效，未有顯著效果。4.中華民國得勝者教育協會在國民中學實施情緒管理課程所遭遇之困境主要為：學校排課、志工招募及募款；其解決之道為：請志工老師配合學校排課時間，招募當地社區志工，實施個人定額捐款與引薦企業贊助。

正常的人：正常與否，誰說的算?十種不同性別認同、性傾向者的生命情境與心聲帶來的啟蒙及思索

為了解決男友 有B肝的問題，作者Hubert 這樣論述：

十篇紀實漫畫　Ｘ　五篇學者專文 性別光譜上，什麼才算「正常」？又真的有正常可言嗎？ 在「正常」與「不正常」之間，先讓我們放緩腳步，感同身受 ▍各界人士感動推薦 小民參政歐巴桑聯盟 臺北市議員 | 苗博雅　 國立臺灣大學建築與城鄉研究所教授 | 畢恆達　 長老教會牧師 | 陳思豪　 小說家 | 陳雪 公民教師、《思辨》作者 | 黃益中　 高雄市港和國小教師、高雄市性別公民行動協會理事長 | 劉育豪　 吾思傳媒共同創辦人 | 蔡純如　 詩人／同志 | 羅毓嘉　 本書策畫于伯特費時一百五十小時與十位見證者面對面訪談， 藉十位漫畫家的畫筆，畫出十則風格各異、真實而動人的故事； 也刻畫出不同

性別認同或性傾向與這個社會產生的碰撞── 收錄作品包括： ▍法國最早同志影展的發起人菲利浦，回顧了他面對男友確診愛滋、陪伴直至他離世，而後創立同志之家的心路歷程。 ▍阿斯特麗與諾文是對育有女兒與龍鳳胎的女同志，原本工作穩定，但阿斯特麗在職場出櫃後卻被解雇，到了新崗位她決定隱瞞同志身分…… ▍身為穆斯林，卻與已婚男性維持穩定三角關係的法西德，該如何面對要他在家庭和同志身分間抉擇的原生家庭？ ▍安瑪莉從女兒年幼時就買洋娃娃或女性化服裝給她，儘管女兒不斷排斥，後來更交了女友並向她出櫃，她仍相信這是一時的叛逆，母女因此發生了一連串衝突。 ▍身為護士的維吉妮，在職場上得完全隱藏性向以免專業受到

質疑或干擾。跟男人女人都能發生關係，但只會愛上女人的她，向作者娓娓道來她與主流完全不同的愛情觀。 ▍莫莫來自幾內亞，是家境富裕的伊斯蘭教徒，但家人在國內軍事政變被殺害。後母跟沒有血緣的哥哥在發現他帶男同學回家後，以宗教之名號召村民攻擊他，甚至追殺至其他村莊…… ▍馬克是自願受洗的天主教徒，並在天主教高中工作。在面對信仰與自身性向的衝突，他是如何接受自己，並看待職場同事及自己所信仰的宗教上反對同性戀的價值觀？ ▍雖然感染了愛滋，同時感染肝炎，尼古拉的故事將讓我們看到只要接受治療，即使過程辛苦，愛滋患者仍可以過著如一般人無異的生活，找到真愛。 ▍莎碧雅來自傳統且保守的阿爾及利亞家庭，即使覺

得自己比較愛女生，仍在二十歲結婚生子，維持了四年婚姻。但在認識了一位女同志後，她決定面對性向，離婚並重啟人生。 ▍凱文是名工程師，從小就發現自己想像女孩一樣打扮。他在公司維持男性裝扮，私下則以女裝示人。但在長期受性別認同分裂之苦後，他決定透過變性手術蛻變為真正的女人班妮狄克…… 另收錄五篇學者專文，分別探討： →從拿破崙到歐蘭德：同性戀相關法制在法國的發展簡史。 →那麼女孩呢？女同志如何因社會對女性的刻板印象而被壓抑、忽視？ →上帝與同志；論述在法國宗教人士如何看待同性戀。 →異性戀／規範的產地：從心理、生理及文化角度來談異性戀何以在一般社會價值觀中就算「正常」。 →跨性別：簡述跨性別研究

的歷史，也探問藥物之外，是否跨性別者有更為人性化的選擇？ 關於本書專文作者： 皆是相關領域的研究者──弗洛倫斯‧塔芒涅（Florence Tamagne）為里爾第三大學當代歷史助理教授，專攻性別史；蜜雪兒‧沛洛（Michelle Perrot）為法國女權運動家與巴黎第七大學榮譽教授；艾利克‧法桑（Éric Fassin）為巴黎第八大學政治科學系、女性與性別研究中心教授；路易－喬治‧坦（Louis-Georges Tin）為巴黎高等師範學院校友，擁有最高教師資格國家會試證書，且是文學博士與奧爾良大學講師；馬克辛‧佛爾斯特（Maxime Foerster）是文學博士，達拉斯南美以美大學（Sout

hern Methodist University）法文助理教授，從事性別研究。 ▍感動推薦 過多不當的刻板印象及迷思，使得同志朋友被歸納為「不正常」的群體，背負莫名原罪。在此前提之下，所謂「認識同志」，雖然有其荒誕性（畢竟同志本來就存在於人群之中），卻從來不是一個假議題。議題為真，那麼，如何認識，便成了許多有志之士所念茲在茲。 Boum漫畫協會策畫而成的《正常的人》，以特別的形式，漫畫／話了同志，讓人看見既特殊又平凡的真實生命故事，絕對值得此時此刻的臺灣讀者輕鬆閱讀、嚴肅面對，進而深入理解。 ──劉育豪／高雄市港和國小教師、高雄市性別公民行動協會理事長   什麼叫做正常？正常由誰來決定

？一直以來，社會對於人們有著既定的期待與框架。 在這本書中，一個個真實採訪的故事透過漫畫的方式呈現出來；從自己的角度、從身邊家人的角度，說起來輕鬆，每個故事卻也都深刻說到心坎裡。一段段性別歷史的進展，看著過去的軌跡，理解一路以來的不易，我們仍有好長的路要努力。 性別從來沒有對錯，喜歡誰、想要過什麼樣的生活、能不能活出最自在的自己，這些是最重要的。女人迷從理解性別開始，看到社會中的各種性別問題，因此於二〇一九更推出「性別力」分站，推動多元共融，期許每個人都能夠包容不同的聲音、不同的想法。正常，不該被定義。 ──蔡純如／吾思傳媒共同創辦人

大學生的原生家庭經驗、人格與依附型態之關聯性研究

為了解決男友 有B肝的問題，作者鐘宛庭 這樣論述：

本研究旨在探討大學生的原生家庭經驗對其人格以及依附型態之影響性相關研究。本研究使用量表進行問卷調查，以立意取樣的方式抽取347位大學生為對象，研究工具為「知覺父母婚姻關係量表」、「雙親教養態度量表」、「自信及信任量表」與「人際依附風格量表」，調查結果分別以描述性統計、t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關和階層多元迴歸分析等統計分法進行資料分析。茲將研究結論歸納如下：一、 大學生在知覺父母婚姻關係與自信、信任之現況皆高於平均值以上；在雙親教養態度之現況為母親(關懷、保護)教養態度高於父親(關懷、保護)教養態度；在依附型態之現況主要為安全型依附和焦慮型依附。二、 大學生知覺父母不同程度婚

姻關係與雙親不同的教養態度，皆對自信、信任的發展會有顯著性影響。三、 大學生知覺父母婚姻關係與雙親關懷教養態度呈顯著正相關，而與雙親保護教養態度呈顯著負相關；大學生的自信與信任呈現顯著正相關。四、 大學生的母親關懷教養態度能顯著預測自信與信任。五、 大學生的母親關懷教養態度與自信、信任能顯著預測依附型態的類型。 本研究針對研究結果，提供相關實務與未來研究之建議以供參考。