梅花鹿養的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理

十六歲的荒野課：在自然裡養成一顆溫柔的心

為了解決梅花鹿養的問題，作者彭永松 這樣論述：

　　荒野裡藏著甚麼秘密？令人想探究？想挖掘？想逃離？ 　　自然觀察，究竟在觀察什麼？自然教給了我們甚麼？我們對自然又做過什麼？ 　　作者彭永松長期探索荒野，從事自然教育，深知「人心的超載比環境的超載更讓人憂慮，也才是地球環境　超載的主因，我們遠離自然的從來就不是身體，而是心靈，只有在複雜的社會裡重新尋回簡單的心，才能真正找回人類在自然、在宇宙中的位置」。本書為年輕讀者帶領方向，指出種種看不見的影響與傷害、快速消失的生物多樣性。對於「生而自然，而不自然」的人類作為，提出反思，並疾呼「可以不要互相傷害嗎？」究竟人與自然的新關係可以怎麼改善？換位思考，共創三贏，似有可能，就看理解後的實質行動。

　　生長於農家、投身於荒野的作者彭永松，以「猴子老師」為自然名，長年觀察思索環境與人的諸多現象，為了年輕人與未來環境，把他長期的理解與關懷編寫成一部全彩的田野交響曲，從【序曲】自然教給我的事開啟了荒野旋律，到【第一樂章】消失的生物多樣性、【第二樂章】生而自然，而不自然、【第三樂章】可以不要互相傷害嗎、【第四樂章】人與自然的新關係，而到【終章】 換位思考，共創三贏。在時而高亢，時而低吟的絮說中，作者用十二萬字與精選四百餘張照片指出環境發展的各種現象與癥結問題，幫助年輕人認識自然與困境，思考如何在各種限制之中化阻力為助力，在轉念之間邁向可行的路途。 本書特色 　　1.首部針對年輕世代設計的

臺灣自然文化讀本，作者提出近年環境的各種現象，分析突破的可能性，導引思考共同的未來。 　　2.為年輕世代建構一個「不僅臺灣」的荒野臺灣觀點。既在島外看島內荒野，也在島內看島外的荒野世界。 　　3.以誠懇嚴謹且趣味橫生的文字風格，道出關於自然與發展的諸多可能，培養年輕世代對閱讀自然的興趣與識讀力，進而對自然文化產生共感與認同。 名人推薦 　　海洋文學作家　廖鴻基 　　荒野基金會與荒野保護協會創辦人　徐仁修 　　柯金源 臺灣環境與生態紀錄工作者 　　——專業推薦 　　《十六歲的荒野課》由擅長生態觀察與攝影專業的彭永松老師執筆，透過作者親臨現場式的文字與影像分享，精彩美好的生態攝影作品對比

文字中堪憂的種種環境及生態狀況，點出當今我們必要暫停腳步停下來思考的諸多問題。 　　儘管書中提到的許多問題恐怕無解，不少專家形容人類發展的態勢已經像一列衝向斷崖的失速列車，單單以人口及需求慾望的膨漲所造成的問題，都不是「我們只有一顆地球」所能擔養。傳統的生態平衡標準已經因為人類的暴衝而一再偏移，僵固的思考與應對態度，很有可能就是陷入無助的絕望陷阱。 　　這本書點出癥結問題，「環境保護，生態保育」社會運動在台灣已風行至少三十個年頭以上，環境在變，生態在變，應對的思維和態度似乎不該是一成不變的停滯狀態，不應該停留在運動初期的零和思維上。「發展與保護」的矛盾與衝突並非絕對無解，如本書提到的，也許換個

角度、換個位置來期許未來「變位思考 共創三贏」的努力方向。 　　既然無法避免走向斷崖，也許我們可以退一步積極有效的來控制行進速度；既然不可能永續，但我們應該不難以我們最擅長的經營管理來做到延長使用期限的目標。 　　而這些努力都需要改變，改變觀點將是重要關鍵，觀點改變，態度就會跟著改變。這本書教我們親臨現場，讓年輕朋友經由對生態之美的接觸，進而感到興趣而有進一步認識的衝動，未來很有可能因而成為環境和生態的關懷者甚至是重要推手。 　　環境與生態運動不是搖旗吶喊，而是現代人類在享用安全與富足時，必要對生養自己如母體般的環境與生態，貼近而且是更進一步的認知與自覺。 　　重新認知自己的生態位置，重新發覺

自己對環境與生態的責任。——海洋文學作家　廖鴻基 　　從二○一二年開始，我邀彭永松跟我一起到中國，為培訓兒童自然教育講解員的營隊擔任講師，此外，我們也多次一起到婆羅洲、印度等國做生態旅行，也在荒野基金會舉辦的國際自然教育講師培訓團擔任講師。此外，他知識與見聞廣博，又有多年拍攝的豐富照片，正好可以為年輕人打開多扇荒野大自然的窗門。 　　大自然物種多樣，系統複雜而完美，億萬的生命物種間的關係又環環相扣、共生共榮，而要能把其中的奧妙與精彩清楚陳述，彭永松老師是我所知極少數，甚至是，唯一能夠娓娓道來的一位，這點我絕對可以保證！ 　　知識要轉變成體驗，才是每個人成就的關鍵。想要更了解大自然，就得直接進

入荒野，並開始進行自然觀察。不久，你會發現不只野趣橫生而樂趣也無窮，人生體驗的收穫更會讓你覺得無限豐盈。——荒野基金會與荒野保護協會創辦人　徐仁修  

梅花鹿養進入發燒排行的影片

墾丁野生梅花鹿（Cervus nippon）之鹿群組成變化

為了解決梅花鹿養的問題，作者郭璿 這樣論述：

鹿科動物的群聚結構會受到生殖週期的影響，而使鹿群組成產生月份上的差異。墾丁國家公園自1984年進行台灣梅花鹿(Cervus nippon taiouanus)之復育，目前已形成穩定的野生族群。本研究為首次紀錄台灣梅花鹿在自然狀況下鹿群組成在月份上的波動，及其與生殖週期之間的關聯。本研究於2016年10月到2018年3月間，在墾丁水蛙窟大草原以空拍機紀錄鹿群的組成；同時，本報告也分析另一組團隊在森林環境(墾丁高位珊瑚礁自然保留區)內的自動相機資料，估計幼鹿的幼母鹿比及亞成體比率。空拍機結果顯示：鹿群的群體大小在月間並沒有顯著的差異變化，但鹿群組成在發情高峰期（10-12月）及非發情高峰期間，則

有顯著差異。單隻公鹿出現機率最高的季節是10月-12月(佔公鹿群的75.5-90.3 %)。公母混群的性別比例方面，在4-8月偏雄性(61.7-74.1%)、10-12月則偏雌性(68.0-75.3%)。這些月間的變化與梅花鹿的發情和生產的季節現象相吻合。草原環境的幼母鹿比(10月每百隻成年母鹿的幼鹿數)在2016年為51.5%、2017年為63.7%，亞成體比率(7月每百隻成年母鹿的1歲及2歲亞成體數)分別為44.2%以及30.8%。森林環境的幼母鹿比(11月每百隻成年母鹿的幼鹿數)在2016、2017兩年均為66.5%，亞成體比率(7月每百隻成年母鹿的1歲及2歲亞成體數)則分別為45.1%

以及33.8%。前述各項族群生態學的參數，可提供墾丁梅花鹿復育族群數量動態變化及族群未來的發展模擬之依據。

漫遊按讚藝術史：在地作者群，用讀者視角寫出我們按讚、分享的藝術故事

為了解決梅花鹿養的問題，作者漫遊藝術史作者群 這樣論述：

翻新想法的非典型藝術史 在地作者群帶路 用讀者視角，打開藝術好奇＆視野 ▌按讚點閱轉分享＝我們最想讀的藝術故事 ▌ 從台灣美術、藝術史到藝術市場，條條大路通藝術 這些藝術趣文，網友按讚分享 ●看在地作者群如何從看畫的人，變說故事的人● 分享他們不為人知的快問快答 　　▌這些故事，大家都按讚，不知不覺走入藝術史 　　認識藝術史，為什麼一定要話說從頭？台灣美術史，經過學者長年努力，不斷見證出土哪些動人的土地故事？學者顏娟英為何從佛教轉向台灣美術？《少女》、《甘露水》如何百年後重見天日？黃土水如何雕出台灣藝術的里程碑？擅長花鳥畫的呂鐵州，為何畫下台灣梅花鹿？中國文革時期竟

然有芒果崇拜？誰的畫作，讓張大千一眼入魂用他的字號為畫室命名？清末民初的基督教海報，有哪些中西合璧的趣梗？佛洛伊德也愛藝術？他如何診斷達文西和米開朗基羅的創作歷程？西洋風景畫到底都在畫些什麼？台灣現代大樓為什麼愛用古典裝飾？水族箱造景其實與中國山水意境異曲同工？去英國別再只去大英博物館，英國鄉間別墅更迷人？藝術行銷出奇招，竟推出旅遊套裝行程，讓觀眾夜宿美術館？ 　　▌2016年開張，中央大學師生合力創建藝術知識普及網站 　　2016年創立的藝術共筆部落格「漫遊藝術史」，6年來以平易近人的方式，為一般大眾介紹逸趣橫生的藝術人文知識。網站建立始於一場校友回娘家聚會，大家有感於人文社會學科建置知識

普及網站蔚然成風，例如：哲學哲學雞蛋糕、芭樂人類學、巷仔口社會學、歷史學柑仔店、菜市場政治學、故事、法律白話文運動等，唯藝術史尚未有一個電子園地。於是，中央大學藝研所師生便自告奮勇，加入這股數位科普教育的趨勢，花了一個暑假籌設「漫遊藝術史」部落格。從網站名稱、內容題材、廣邀專業作者、尋找補助經費，到設計刊頭版面、聯繫合作媒體、社群行銷等，在師生們的腦力激盪和分工合作下，終於在2016年秋天水到渠成，正式開張了。 　　漫遊藝術史網站，累積300多篇PO文，用超連結的方式，讓讀者好奇導回藝術史，由讀者主導連結新路徑。這是一本翻新你認識藝術的非典型藝術書。書中文章，許多都是網站中點閱率高，備受讀者

青睞的趣文。用心考量內容題材的易讀性，作者是否以簡潔友善的文筆，清楚傳達一個藝術史的課題、觀點、現象或敘事？這一次，認識藝術不必被框架限定，我們可以用更具啟發性與自由的方式，走入藝術花園。 　　▌條條大路通藝術，認識藝術從好奇開始 　　所以你好奇，大家都對哪些主題超級感興趣嗎？讓我們一起來看看。 　　●〈致美麗之島台灣：黃土水在日本大正時期刻畫的夢想〉──在【不朽的青春】展覽看到百年後重見天日的黃土水作品，與台灣美術相關的主題，除了呼應外在展覽，更反映大家對台灣本土藝術的重視。有專業讀者對相關的佐證提出質疑或是企求得到更多資訊，例如訪談蔡家丘老師的專訪中，有讀者請教文中提到的，「黃土水少女

胸像歷史與取名『久子』由來」。有相關知識的讀者們，熱情分享自己的好奇與知識。 　　●〈什麼是藝術史：寫給有興趣的年輕讀者〉──到底藝術史在做什麼？誰適合來學藝術史？若用做菜比喻藝術史研究，某些食材總是賣到缺貨，有些卻乏人問津，終於有人帶領大家一窺堂奧。 　　●〈佛洛伊德為藝術史研究另闢蹊徑〉：難道精神分析的開山祖師也愛藝術史？他翻閱達文西的筆記，發現父親的缺席是他人格養成的關鍵因素。而透過仔細觀察作品，他破解出米開朗基羅欲藉作品自我警惕，一改自己火爆性格。 　　●〈臥遊水中山色〉：沒想到水族箱造景跟藝術有關吧。日本造景大師天野尚追求師法自然的山水畫意境，台灣設計師陳盈儒擅長從台灣原生自然

環境汲取靈感。臥遊天地和水族造景有何關聯？明代文人的養魚技術和閒賞文化，其實不輸今人？ 　　●〈博物館中的佛教藝術〉：欣賞是本能？還是文化培養？正在博物館欣賞佛像的藝術史學者，聽著一旁觀光客對話：「看起來很破啊」、「舊的東西就是古董」，興起了對欣賞藝術的深入思考。覺得美，是一件很自然的事嗎？對不了解佛教的人來說，有辦法欣賞佛教藝術嗎？ 　　▌把藝術變動詞，有經典提問，有啟發引導，更有藝術愛好者的快問快答 　　這些都是你在其他藝術書中看不到的有趣主題，更特別的是寫作作者群全來自台灣與海外的大學及中學教師、碩博士生、雜誌編輯、自由撰稿者，以及美術館、博物館、藝文基金會、畫廊工作者，用在地語言，

分享他們的藝術故事。 　　非線性去中心化的主題企劃，反映出今日藝術史教學和研究所注重的趨勢：去中心、多元性、跨域互動。跨越媒材、風格和時空的藩籬，產生彼此的連結和對話，令人耳目一新。將藝術史變動詞，提供各種親近藝術史的路徑，指引各樣閱讀藝術史的方式。 　　 　　▌8個單元，解讀藝術史的8個經典命題 　　●由「藝術史是什麼」開場，簡要介紹藝術史的疆域、素材和基本方法論。 　　●緊接的3個單元「創作意志」、「追尋認同」、「社會鏡像」，討論近代到當代藝術家的主體性和社會角色，分析他們如何發揮創造力，尋求文化認同，對於身處的時局提出省思和動人的圖像。 　　●除了探究藝術家，藝術史的關懷重心也擴及

宏觀的歷史脈絡，因此「東西方相遇」、「風景印記」這兩單元討論文化衝擊和交流、自然環境和城鄉變遷的具體例證。 　　●最後，「收藏和市場」、「策展新挑戰」單元，帶領讀者了解藝術史在市場行銷、博物館展示的實際操作，從觀眾接受面和政治經濟的角度探索藝術史。 　　並特別在文章起始和篇章文末，規劃「提問」和「延伸思考」單元，從「讀」藝術史，進一步「想像」未來的藝術史，去發現，去想像，認識藝術可以這麼輕鬆有趣！ 專業按讚推薦 　　李玉玲｜高雄市立美術館館長 　　林育淳｜台南市美術館館長 　　高千惠｜現當代藝術文化研究者 　　鄭雅麗｜台新銀行文化藝術基金會執行長 　　劉俊蘭｜桃園市立美術館館長

稀釋液組成分與保存方法對臺灣梅花鹿精液品質之影響

為了解決梅花鹿養的問題，作者張哲豪 這樣論述：

臺灣梅花鹿（Formosan Sika deer; Cervus nippon taiouanus）為鹿科（Cervidae）動物之臺灣特有亞種，具有短日照季節性配種（short day seasonal breeding）之特性，本文之目的在探討利用不同稀釋液搭配不同冷凍方法，以及經解膠處理與否對臺灣梅花鹿新鮮精液及冷凍解凍後精液品質之影響。精液均利用電激採精方法採得，其活力≧4級以上者方供後續之試驗用，新鮮精液分別以Tris based（T組）、Glycine based （G組）和Tris+ Citric acid based （TC組）3種稀釋液稀釋後，於4℃冷藏保存（研究一），再分

別經慢速冷凍（slow freezing）、不含抗凍保護劑之玻璃化法（cryoprotectant-free vitrification）予以冷凍保存（研究二），亦探討不同解膠（degelatification）方法（研究三），對鹿隻精子活力（sperm motility score, SMS）、精子存活率（sperm viability）、精子頭帽完整性（sperm acrosomal integrity）及精子穿透能力（sperm penetration ability）等精液品質相關性狀之影響。結果顯示，臺灣梅花鹿之精液以G組或TC組稀釋液進行4℃冷藏保存7天，仍可保持其相較於第0天之精

子活力57％、存活率81％、頭帽完整性83％及pH值降低5％，冷藏保存第7天之精子，經獲能處理後對ZFO倉鼠卵穿透率與精子穿卵數於G組和TC組間皆無顯著差異（約為97％ 和38個精子），惟TC組活力、存活率、頭帽完整性及穿透率皆有較佳之趨勢（研究一）。以G組或TC組稀釋液添加冷凍保護劑進行慢速冷凍保存或玻璃化冷凍保存，冷凍解凍後其精子品質相似（各約為SMS: 3.3； viability: 53％; acrosomal integrity: 63％），惟經解凍培養試驗顯示3 h後，玻璃化法之存活率顯著高於慢速冷凍法者（29 vs. 23％, P ＜ 0.05），綜合稀釋液種類與冷凍方法之解凍後

培養3 h 之結果，以TC組為稀釋液進行玻璃化法之冷凍保存效果較佳（研究二）。新鮮含膠質精液，添加發情母鹿陰道黏液同時以TC組稀釋液，其精子存活率及頭帽完整性皆較佳於以酵素解膠之其他各組（分別約為69.3 vs. 66％ 和73.8 vs. 67％， P ＜ 0.05），於酵素解膠之各組中，則以添加25％ Collagenase（1 mg/mL）冷凍解凍後精子活力（2.9級）、存活率（50％）和頭帽完整性（63％）則皆較高（研究三）。綜合本研究之各項結果顯示，臺灣梅花鹿之精液可適用於以Glycine based或Tris + Citric acid based之稀釋液進行7天冷藏保存，或添加冷

凍保護劑glycerol以慢速冷凍保存及無添加冷凍保護劑進行玻璃化冷凍保存，亦可利用母鹿陰道黏液或25％ Collagenase進行新鮮精液解膠並進行冷凍保存，其品質均可於臺灣梅花鹿之人工授精用。