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新竹馬偕醫院網路掛號的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦劉貞柏寫的 請問醫生,我的孩子有問題嗎?:精神科醫生教你聽懂孩子的內心話 可以從中找到所需的評價。

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義守大學 管理碩博士班 蔡明智所指導 吳雅雯的 醫療服務之價值要素與病患忠誠度之探討 (2019),提出新竹馬偕醫院網路掛號關鍵因素是什麼,來自於醫療服務、病患忠誠度、價值要素。

而第二篇論文國立成功大學 公共衛生研究所 陳美霞所指導 楊舒雁的 臺灣醫療市場化中醫務管理的歷史發展 (2014),提出因為有 醫療市場化、醫務管理、利潤導向、歷史發展的重點而找出了 新竹馬偕醫院網路掛號的解答。

最後網站新竹馬偕紀念醫院則補充:台灣基督長老教會馬偕醫療財團法人新竹馬偕紀念醫院(MacKay Memorial Hospital),起源於西元1880年馬偕博士創建之偕醫館,並於1912年遷至中山北路現址,命名為「馬偕 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了新竹馬偕醫院網路掛號,大家也想知道這些:

請問醫生,我的孩子有問題嗎?:精神科醫生教你聽懂孩子的內心話

為了解決新竹馬偕醫院網路掛號的問題,作者劉貞柏 這樣論述:

  「請問醫生,我的小孩只喜歡自己玩,他是不是自閉症?」   「我的小孩坐不住,難到是過動症?」   「我的小孩洗手都洗好久,我怕他有強迫症?」   「我的小孩上學哭不停,是分離焦慮症嗎?」   教養孩子的過程中,總會遇到一大堆問題,父母憂心忡忡,卻不知道要向誰尋求答案。   問老師?但常常沒有時間深入討論。   問長輩?大家都說是你太緊張了。   問網友?他們看不見孩子真正的情況。   問專家?專業術語聽得頭昏腦漲。   問醫生?好像又沒有那麼嚴重。     為了這些「用心,只是找不到方法」的父母們,   本書作者劉貞柏醫師找出25個最常見的教養問題,提出各種彈性的思考方式。     劉

貞柏醫師指出,只要把握教養的四個基本重點:   1. 專注優點,看好不看壞   2. 常見盲點是「九次成功,一次失誤」   3. 家庭教育根源於日常生活互動   4. 父母需思考自己的行為對孩子的影響     轉一個彎再試試看,或許就會豁然開朗,問題自然迎刃而解!   父母、師長、專家推薦   「劉貞柏醫師以在實務上的例子做引子,探討分析在臨床上常見各式各樣孩子的問題,並給予家長實質的建議,讓教養的方式不再是透過口耳相傳、見樹不見林,而能有較為穩固的基本架構,透過這個架構來看每個孩子的相同與不同。」──台大醫院竹東分院精神科主任 蘇泓洸     「自從升格當父親後,陪伴孩子一路長大,深深覺

得孩子成長過程中的教養問題遠比生理上的病痛還難以處理……沒有一定的教養方法,只能不斷嘗試、錯誤、再嘗試……相信這本書可以啟發家長,提供 『用心,只是找不到方法』的家長另外一種思考可能。」──中國醫藥大學附設醫院兒童急診科主治醫師 謝宗學     「教養沒有單一的標準答案,本書提供孩子問題的各種可能性,協助父母從多元角度重新看待孩子的行為。」──台大學生輔導中心兼任輔導老師 張純吉     「以專業醫師的角度,為親子間各式互動情境提出具體建議,多面向解釋不同觀點及相對應行為反應。實際的舉例說明,讓許多新手爸媽更能借鏡參考。」──台北凱斯英語學校仁愛分校校務長 林怡雯     「解構比法律案件更為

錯綜複雜的親子關係,完全突破教養盲點的醫師專業建議。」──執業律師 林佳瑩     「為癡心父母撥開迷霧,提供彈性思考及有效策略,溯源心理解決親子問題。」──油畫家∕高中美術班老師 蔡莉莉     「讀完本書,讓你更瞭解孩子們沒說出口的祕密!」──幼兒美術教育工作者 施慎芳

醫療服務之價值要素與病患忠誠度之探討

為了解決新竹馬偕醫院網路掛號的問題,作者吳雅雯 這樣論述:

本研究主要透過Almquist, Senior and Bloch (2016)所提出的價值要素作為研究方法,並以質性研究、問卷發放以及深度訪談的方式,以了解病患與醫療人員認為醫療服務應提供的價值要素為何,並加以分析及彙整各項價值要素對於醫療服務的意義與重要性,並提出透過醫療服務有助於提升病患忠誠度的建議方案。研究結果發現,對於多數病患及家屬而言,最關心的是醫療服務所提供的資訊(衛教資訊)、健康(醫療服務的基本要求)、品質 (醫療服務的品質)等價值的基本滿足,其次則為多樣化 (自費項目及完整的醫療資源)、減少焦慮(降低負面情緒發生)以及聯繫與歸屬 (醫病關係)等價值的發展,方能使得醫療服務更

為完善。最後在建議方案的部分,本研究則提出「優先重視」、「優先強化」、「具有潛力」等三大發展方向,以作為醫療服務在「基本功能及效果的維護」、「強化與其他醫療機構的服務差異性」以及「達到永續發展之願景」等發展方向的建議。

臺灣醫療市場化中醫務管理的歷史發展

為了解決新竹馬偕醫院網路掛號的問題,作者楊舒雁 這樣論述:

  「醫務管理」(以下稱「醫管」)這項專業,負責醫院中各項醫務行政工作,現已被指認過度成本、利潤導向。西方文獻也指出美國的醫管在醫療市場化之下,工作內容越來越注重成本及績效。「市場化」的概念是指以市場作為解決社會、政治和經濟問題的一種過程,隨之而起的是去管制或鬆綁,即原本由公部門提供的公共服務,例如,教育、醫療等,透過私有化的方式,使其進入市場機制以優勝劣汰的邏輯運作。  臺灣的醫管是否也是循著醫療市場化的脈絡發展,演變成現今的營利導向?隨著醫療市場化,醫管專業如何發展?而這個過程又如何展現在醫院內部的管理?臺灣目前探討這個議題的研究是闕如的。  本研究採用歷史資料與次級資料分析、個案研究和

深度訪談的方法,以1945年臺灣光復之後的醫療市場化為背景,分析醫管專業的三個面向:1.醫院管理實作(公、私立醫院)、2.醫管利益團體,和3.醫管教育(系所成立與教科書內容)的興起與變化,並透過兩個個案研究--衛生福利部臺南醫院(以下簡稱「南醫」)與長庚醫療財團法人醫院(以下簡稱「長庚」),加以交叉印證醫管專業與醫療市場化之間的關係。  研究結果將醫療市場化的進程分為三個時期:醫療市場化程度低時期(臺灣光復後-1960年代末)、醫療開始市場化時期(約1970年初-1980年代末),以及醫療市場化全面加速時期(約1990年初-至今)。  醫院管理實作的公立醫院部分,在醫療市場化程度低時期,政府主

導的公立醫院主要負責提供公衛與醫療服務,這個工作任務在公務預算支持下持續到了醫療開始市場化時期,但1980年中期因為越來越市場化的大環境影響,公立醫院必須引進節約成本的管理方式;接著醫療市場化全面加速時期,公立醫院在自負盈虧以及全民健康保險政策之下,逐漸跟上私立醫院追求績效、收入的管理方式,引進醫管專業來降低成本及提升利潤成了常態。  而個案醫院-南醫,它的發展整體來說與公立醫院醫管實作的情況互相呼應。南醫也是要到了1980年代中期因為周邊大型醫院的競爭出現,才開始積極重視開源節流的管理。到了醫療市場化全面加速時期,隨著兩位擁有醫管背景的院長上任,更多節約成本、提升績效的管理方式被運用進南醫。

  私立醫院的醫院管理實作,在醫療市場化程度低時期,是以宗教傳道行醫為主,其中馬偕醫院在失去外國教會的財務資助後,於1961年引進提升行政效率的管理方法來節省成本;醫療開始市場化時期,政府鼓勵私人資本投入醫療建設,由於私立醫院沒有公務預算補助,因此它就必須注重成本效益和追求利潤;接著醫療市場化全面加速時期,私立醫院開始引進其他行業行之有年且更有效率的品管手法,並在全民健保實施後,開發許多自費商品吸引病人以增加收入。  而個案醫院-長庚,它在1976年成立的時間點正是醫療開始市場化時期,因此長庚很快就建置了一套追求成本、績效的管理方式。隨著醫療市場持續競爭,長庚於1983年將台塑企業的經營模式移

植至醫管實作,透過極致追求成本效益以及利潤極大化的管理方式創造極高的財務收入。  醫管利益團體則是在越來越多醫院經營者認為醫院有加強管理之必要,於醫療市場化程度低時期的1968年成立「台灣醫院協會」;醫療開始市場化時期,「台灣醫院協會」持續推廣各式各樣的醫管實作方法,為臺灣的醫務管理奠定基礎。到了醫療市場化全面加速時期,各權屬別(公、私立)、各層級(區域、地區、基層、教會)的醫管利益團體陸續成立,這代表醫院已不能單打獨鬥,要互相集結成更大的力量來因應醫療市場的變化。  醫管教育的系所在醫療市場化程度低時,僅有1960年後期兩間培育初階管理人員的醫管科成立;醫療開始市場化時期,醫管教育系所開始設

立研究所以培育中、高階管理能力的人才;到了醫療市場化全面加速時期,醫管教育蓬勃發展,呼應了醫院有更多醫管人員的需求。而醫管教科書傳授的醫管工具,也從醫療開始市場化時期的行政效率改善,到了醫療市場化全面加速時期更加強調營運績效的提升。  綜上所述,醫管專業的歷史發展與醫療市場化兩者之間的關係是:醫療市場化從低到高的進程之中,不僅帶動醫管專業各面向的興盛,也讓醫管專業的內涵越來越以財務、績效管理為導向。而醫管專業持續精進管理手法來提升醫院競爭力,成為促進醫療市場競爭的其中一環。