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斗六週休二日工作104的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦周聖心,徐銘謙,陳朝政,黃詩芳,楊雨青寫的 千里步道,環島慢行行:一生一定要走一段的土地之旅(10周年紀念版,隨書附贈:《我在阿塱壹,深呼吸》+ 2016台灣守護地圖) 和周聖心、徐銘謙、陳朝政...等的 千里步道,環島慢行:一生一定要走一段的土地之旅都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自新自然主義 和新自然主義所出版 。

輔仁大學 體育學系碩士在職專班 楊漢琛所指導 龐慧敏的 高中職學校教師休閒運動參與現況、動機與阻礙因素之研究-以新店地區為例 (2017),提出斗六週休二日工作104關鍵因素是什麼,來自於高中職學校教師、休閒運動、參與動機、阻礙因素。

而第二篇論文大葉大學 運動健康管理學系 雷文谷所指導 劉淑珠的 國小教師休閒參與、生活品質與幸福感關係之研究-以桃園區為例 (2015),提出因為有 休閒參與、生活品質、幸福感的重點而找出了 斗六週休二日工作104的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了斗六週休二日工作104,大家也想知道這些:

千里步道,環島慢行行:一生一定要走一段的土地之旅(10周年紀念版,隨書附贈:《我在阿塱壹,深呼吸》+ 2016台灣守護地圖)

為了解決斗六週休二日工作104的問題,作者周聖心,徐銘謙,陳朝政,黃詩芳,楊雨青 這樣論述:

這一條歷時五年、匯聚眾人之力所串連起的環島千里步道路網: 歡迎你隨時背起行囊或騎著單車半天、一天、兩天…… 慢慢的走過一村又一村、一鎮又一鎮,身邊不再有廢氣與噪音, 只有美麗的山海與清綠的田野風光,還有往來人們的親切笑臉…… 腳沾夜露,迎著晨風;默默的走,默默的想…… 這條路乘載你的思緒與感動,伸向遠方,沒有間斷…… 本書首次將國家級環島慢速路網全公開,是一本非常與眾不同的旅行文學書與環島工具書。   「千里步道籌畫中心」集結民間社會力量,一起探索、試走,歷時五年後,串連出一條山海屯近三千公里無斷點的環台千里步道,它是一條只提供徒步行走與單車騎乘的美麗路徑。而串連步道最深的

五位「千里步道」夥伴,將他們心中最縈繞不去的路上風景、土地記憶、生命故事、社區印象等旅行印記,透過耐人尋味的樸實文字寫成一篇篇動人文章,相當推薦在週休假期輕鬆走一趟,就能到感受到台灣各地美麗風光的無限魅力:   ●沿著南勢溪畔有一條保留自然野趣的童年上學路   ●徜徉於海岸山脈與中央山脈間的有機浪遊之旅   ●急待守護最後一段珍貴原始的阿塱壹海岸線   ●以嘉南大圳為橫軸串連山海的台江青春夜行路   ●走一趟百年虎尾糖鐵軌跡的追火車之旅   ●廣袤達三千公頃蘊含豐富潮間帶生態的芳苑海岸   ●以大台北盆地為腹地的台北新郊山運動   千里步道環島路網就像一首永無休止的樂曲,沿線經過的社區、小

徑、自然風光,既是千里步道上的珍珠,更是五線譜上美好的樂符。這一條美麗步道,因為你的啟程,譜寫出更多動人詩篇與行旅故事;而我們的美麗之島,也將因為眾人的夢想澆灌,不再有過度的水泥與工程、毒害山川農田的除草劑、和迫使我們閉上眼睛的夜間強光……。有一天,你我攜手同行,步道已然成蔭,化為綠道,串成一張美麗的網! 本書特色   1.台灣第一條環島慢速路網,專為雙腳與單車凸台灣   「千里步道運動」是在二○○六年啟動,由黃武雄、徐仁修、小野三人共同發起的「大地運動」,集結民間社會力量一起探索、串連出一條美麗的環島路網!五年後的二○一一年,專為雙腳與單車凸台灣的國家級環島慢速路網,經過多人探路、試走之

後,首次透過出書形式公諸於眾,希望讓更多人體驗享受,並維護認養台灣山海風光與人文之美。   2.環島分段大旅行、精選路段小旅行,應有盡有、各取所需   沿途處處皆是自然風光且充滿特色社區的環島祕徑不獨享,完全公開分享給讀者親身體驗。因此,將全長三千公里環島路網,規劃成七至十天的十二段環島路網,分段路網方便彈性配合可能的時間,以順利完成環島壯舉。另外,以環島十二段大旅行為基礎,挑出最令人難忘且扣合步道運動核心價值的精選路線,非常適合成為單日或兩天一夜以上的深度小旅行。書中更提供在地帶路達人,推薦全台88個非去不可的景點與社區。   3.引動一波的「新環島運動」,響應綠色慢速深度旅遊   透過

本書環島千里步道路網大公開,將引動一波「新環島運動」,舉凡離開筆直快速的大馬路,走向美麗蜿蜒的靜謐小徑;不依賴耗能的動力機具,而以雙腳雙輪雙手友善環境的方式展開行旅;跳脫走馬看花的套裝旅遊,代之以融入地方、綠色永續的生態旅遊方式;降低資源的耗費,強調減廢減碳、輕量化與食物零里程;不以達到終點為唯一目的,而是浸淫於過程的深層體驗之中……。   4.啟動守護大地的新公民運動   本書所要彰顯的,不只是環台千里步道路網的分享而已,更重要的是步道運動結合了很多專業者和在地達人,沿途勘查許多文史景點、生態環保據點,走在路上可以去拜訪、去參觀那些景點,而這些景點和社區都展現了台灣文化與自然的特色。本書希

望透過環台千里步道的公開,讓大家關心生態保育、地方文史、在地產業,綠色交通、弱勢路權……,同時也讓地方文史、生態、旅遊登山、地方民宿等再次串連並活絡起來,共同認養與維護。環台千里步道,不但是一種兼具健康運動與環境運動的步道運動,更是一種守護台灣文化與大地的新公民運動。

高中職學校教師休閒運動參與現況、動機與阻礙因素之研究-以新店地區為例

為了解決斗六週休二日工作104的問題,作者龐慧敏 這樣論述:

摘要本研究主要目的在瞭解高中職學校教師休閒運動參與現況、動機與阻礙因素,並探究其動機與阻礙因素之關係。研究使用問卷調查法,以新店地區高中職學校教師為研究對象,研究工具為改編之「高中職學校教師休閒運動參與現況、動機與阻礙因素之研究問卷」,以分層抽樣法取樣,共發出問卷350份,回收有效問卷328份,有效回收率為91.10%。所得資料使用SPSS for Windows 12.0版統計套裝軟體處理;以次數分配、百分比描述高中職學校教師參與休閒運動之狀況;以獨立樣本t檢定與單因子變異數分析不同背景變項之高中職教師休閒運動參與動機與阻礙因素是否有顯著差異;以α=.05為顯著水準。經過統計分析後歸納結果

如下:高中職學校教師參與休閒運動的時間略顯不足,每週平均僅1-2次;此外,參與休閒運動之種類則以「戶外性運動」為主,如散步、羽球、籃球等;在休閒運動參與動機中,育有小孩的教師於各項動機因素上皆高於無小孩的學校教師。在休閒運動阻礙因素上,51歲以上的教師感受阻礙的得分低於其他年齡;未婚者在阻礙因素之各構面上得分皆高於已婚者。高中職學校教師休閒運動參與動機與阻礙因素之相關情形呈現低度負相關,顯示兩者互相影響之關係不大。關鍵詞:高中職學校教師、休閒運動、參與動機、阻礙因素論文總頁數:140

千里步道,環島慢行:一生一定要走一段的土地之旅

為了解決斗六週休二日工作104的問題,作者周聖心、徐銘謙、陳朝政...等 這樣論述:

  這一條歷時五年、匯聚眾人之力所串連起的環島千里步道路網:  歡迎你隨時背起行囊或騎著單車半天、一天、兩天……  慢慢的走過一村又一村、一鎮又一鎮,身邊不再有廢氣與噪音,  只有美麗的山海與清綠的田野風光,還有往來人們的親切笑臉……  腳沾夜露,迎著晨風;默默的走,默默的想……  這條路乘載你的思緒與感動,伸向遠方,沒有間斷……   本書首次將國家級環島慢速路網全公開,是一本非常與眾不同的旅行文學書與環島工具書。   「千里步道籌畫中心」集結民間社會力量,一起探索、試走,歷時五年後,串連出一條山海屯近三千公里無斷點的環台千里步道,它是一條只提供徒步行走與單車騎乘的美麗路徑。而串連步道最深

的五位「千里步道」夥伴,將他們心中最縈繞不去的路上風景、土地記憶、生命故事、社區印象等旅行印記,透過耐人尋味的樸實文字寫成一篇篇動人文章,相當推薦在週休假期輕鬆走一趟,就能到感受到台灣各地美麗風光的無限魅力:   ●沿著南勢溪畔有一條保留自然野趣的童年上學路  ●徜徉於海岸山脈與中央山脈間的有機浪遊之旅  ●急待守護最後一段珍貴原始的阿塱壹海岸線  ●以嘉南大圳為橫軸串連山海的台江青春夜行路  ●走一趟百年虎尾糖鐵軌跡的追火車之旅  ●廣袤達三千公頃蘊含豐富潮間帶生態的芳苑海岸  ●以大台北盆地為腹地的台北新郊山運動   千里步道環島路網就像一首永無休止的樂曲,沿線經過的社區、小徑、自然風光,

既是千里步道上的珍珠,更是五線譜上美好的樂符。這一條美麗步道,因為你的啟程,譜寫出更多動人詩篇與行旅故事;而我們的美麗之島,也將因為眾人的夢想澆灌,不再有過度的水泥與工程、毒害山川農田的除草劑、和迫使我們閉上眼睛的夜間強光……。有一天,你我攜手同行,步道已然成蔭,化為綠道,串成一張美麗的網! 本書特色   1.台灣第一條環島慢速路網,專為雙腳與單車凸台灣  「千里步道運動」是在二○○六年啟動,由黃武雄、徐仁修、小野三人共同發起的「大地運動」,集結民間社會力量一起探索、串連出一條美麗的環島路網!五年後的二○一一年,專為雙腳與單車凸台灣的國家級環島慢速路網,經過多人探路、試走之後,首次透過出書形式

公諸於眾,希望讓更多人體驗享受,並維護認養台灣山海風光與人文之美。   2.環島分段大旅行、精選路段小旅行,應有盡有、各取所需  沿途處處皆是自然風光且充滿特色社區的環島祕徑不獨享,完全公開分享給讀者親身體驗。因此,將全長三千公里環島路網,規劃成七至十天的十二段環島路網,分段路網方便彈性配合可能的時間,以順利完成環島壯舉。另外,以環島十二段大旅行為基礎,挑出最令人難忘且扣合步道運動核心價值的精選路線,非常適合成為單日或兩天一夜以上的深度小旅行。書中更提供在地帶路達人,推薦全台88個非去不可的景點與社區。   3.引動一波的「新環島運動」,響應綠色慢速深度旅遊  透過本書環島千里步道路網大公開,

將引動一波「新環島運動」,舉凡離開筆直快速的大馬路,走向美麗蜿蜒的靜謐小徑;不依賴耗能的動力機具,而以雙腳雙輪雙手友善環境的方式展開行旅;跳脫走馬看花的套裝旅遊,代之以融入地方、綠色永續的生態旅遊方式;降低資源的耗費,強調減廢減碳、輕量化與食物零里程;不以達到終點為唯一目的,而是浸淫於過程的深層體驗之中……。   4.啟動守護大地的新公民運動  本書所要彰顯的,不只是環台千里步道路網的分享而已,更重要的是步道運動結合了很多專業者和在地達人,沿途勘查許多文史景點、生態環保據點,走在路上可以去拜訪、去參觀那些景點,而這些景點和社區都展現了台灣文化與自然的特色。本書希望透過環台千里步道的公開,讓大家

關心生態保育、地方文史、在地產業,綠色交通、弱勢路權……,同時也讓地方文史、生態、旅遊登山、地方民宿等再次串連並活絡起來,共同認養與維護。環台千里步道,不但是一種兼具健康運動與環境運動的步道運動,更是一種守護台灣文化與大地的新公民運動。 作者簡介 千里步道籌畫中心∕策畫   從你我生活出發,強調環境倫理、內在價值,親近自然、守護大地。  想知道更多訊息,歡迎造訪:www.tmitrail.org.tw。 【作者群】 周聖心   千里步道籌畫中心執行長、永和社大特別助理。出生成長於花蓮。五年來,隨著步道路網的串連腳程,才愈來愈認識台灣許多美麗精采的小地方……。徐銘謙   千里步道籌畫中心副執行長

、台灣大學國家發展研究所博士候選人兼任講師。著有《週週爬郊山》、《眾神爭奪的國度》、《地圖上最美的問號:追尋夢幻步道的旅程》等書。2007年獲客委會補助前往阿帕拉契山徑,回國後持續推動台灣步道志工運動……。 陳朝政   千里步道籌畫中心資訊組長,原本只愛待在電腦桌前工作,加入千里步道團隊後才開始接觸單車、走路與作步道,學習走入人群……。 黃詩芳   千里步道協會專案秘書,主責宜蘭示範區專案。台北長大,小時候每年回鄉下外婆家過寒暑假,在圳溝旁摸蜆仔抓螢火蟲的回憶至今仍深刻難忘。為讓孩子擁有更快樂的童年,現移居頭城。希望能一直過著與土地貼近的生活。 楊雨青   千里步道籌畫中心執行秘書,本身是缺乏

行動能力的資深宅女,參與千里步道運動之後,隨著到台灣各地走動,開始學著認識這塊土地上的美好,努力分享。 推薦者簡介 黃武雄   生於新竹。曾任台灣大學數學系教授,專業幾何研究。也是社區大學的創辦人,一向關懷教育發展,教改的先驅者。除專業論著外,並著有《童年與解放》、《台灣教育的重建》等書。

國小教師休閒參與、生活品質與幸福感關係之研究-以桃園區為例

為了解決斗六週休二日工作104的問題,作者劉淑珠 這樣論述:

本研究目的係探討桃園區國小教師休閒參與、生活品質與幸福感之現況、在不同背景變項之下其差異情形,並探討休閒參與、生活品質以及生活品質與幸福感的相關情形。研究對象以桃園市桃園區公立國小教師為對象,以「國小教師休閒參與、生活品質與幸福感之研究」問卷為研究工具,採問卷調查法進行研究,發放 455份問卷,有效問卷443份,佔總發放數97.4%。資料分析方法以t檢定、單因子變異變分析、雪費事後比較及簡單線性回歸進行分析,主要研究發現歸納如下:(一)桃園區國小教師休閒參與為中等程度;桃園區國小教師生活品質為中上程度;桃園區國小教師幸福感程度相當高。(二)年齡不同背景變項之桃園區國小教師在休閒參與上達顯著差

異。(三)性別、年齡、服務年資、家庭結構不同背景變項之桃園區國小教師在生活品質上達顯著差異。(四)年齡、服務年資不同背景變項之桃園區國小教師在幸福感上達顯著差異。(五)桃園區國小教師休閒參與和生活品質呈現正相關;國小教師生活品質與和幸福感呈現正相關。中文摘要關鍵字: 休閒參與、生活品質、幸福感