情緒教案設計的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦曾多聞寫的 數位教養:記者媽媽的聰明教養提案【附贈兒童專屬《數位小公民養成記》】 和陳思婷,侯秋玲的 兒童成長第一次繪本集:過颱風夜+當哥哥都 可以從中找到所需的評價。
另外網站臺北市政府教育局函 - 松山工農也說明:推動總計畫-種子學校教師,每校教案務必薦派1-2 位 ... (1)109學年SEL融入各領域課程設計優良教案導讀。 (2)社會情緒素養學習(SEL)融入各領域教學活動設計.
這兩本書分別來自字畝文化 和天衛文化所出版 。
國立中山大學 教育研究所 洪瑞兒所指導 林慧雅的 藉由探究式教學提升國小高年級學童正向情緒之研究 (2009),提出情緒教案設計關鍵因素是什麼,來自於探究式教學、國小學童、正向情緒。
最後網站情緒活動設計、情緒顏色遊戲在PTT/mobile01評價與討論則補充:幼兒園心理健康教案《認識情緒》感受「笑、生氣、哭」情緒活動【幼兒教案】 · 1、出示三張表情圖,引發觀察:提問:說說他們的表情有什麼不同?你覺得他們的 ...
數位教養:記者媽媽的聰明教養提案【附贈兒童專屬《數位小公民養成記》】
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為了解決情緒教案設計 的問題,作者曾多聞 這樣論述:
──寫給數位時代所有家長的教養提案── 記者媽媽全方位大膽摸索、細心研究數位時代的教養新課題 提供具有實證基礎的教育新知與實用策略 讓親子共同撐好「數位保護傘」! 數位科技帶來便利與機會,也在生活中埋下風險與危機。遇到孩子沉迷3C、遭遇網路霸凌、對網友缺乏戒心、誤信網路假消息……的情況,該如何陪伴他們面對網路時代的新課題?難道只能限制他上網、沒收他的手機嗎? 本書作者曾多聞,是主跑文教線的記者,也是兩個男孩的媽媽。出於保護孩子的天下父母心,她發揮記者的調查力,對於如何降低兒少上網的潛在危險進行長期而深入的探究,寫成本書,分享給所有擔心孩子過度上網又不懂得防範網路風險的家長。
書中對於如何引導孩子掌握上網原則,提出具體可行的做法,也針對孩子在網路世界可能發生的各種危險,提出因應之道與預防對策。家有學齡兒到高中生的父母,都可在其中找到適合自家孩子的教養點子,幫助孩子無憂享受數位生活。 這是一本為所有家庭寫的「數位公民教育」之書,給家長最全面的數位教養攻略,並加贈兒童專屬小書《數位公民養成記》一冊(48頁,有注音),以六則圖文故事帶出兒少上網的正確態度與觀念,讓數位素養從小扎根。 #數位時代的教養攻略 #給孩子參與數位社會的完整裝備 #用數位教養為孩子撐起保護傘 #保持參與孩子的數位生活 #從小培養健康的3C使用習慣 #教出
不迷網的數位小公民 本書特色 ★K~12分齡漸進的教養策略 從學前到國小低中高年級、國中、高中,分齡來談數位教養的六大重點議題,依據孩子在不同年齡的網路使用狀況,提出適齡的教養對策與解方。 ★清楚條列學習重點 用條列方式整理出段落要點,幫助家長快速掌握孩子的學習進程,各個階段的重點觀念都不遺漏。 ★切合108課綱推動核心素養與高中多元選修課的教學需求 全面性整合數位公民教育的基礎課題,提供豐富的討論問題與教案範例,是設計「科技資訊與媒體素養」與「媒體識讀」相關課程的好幫手。 鄭重推薦 常玉慧|國立教育廣播電臺節目製作主持人 陳逸玲|臺灣展
翅協會秘書長 程金蘭|臺北廣播電臺節目主持人 黃兆徽|臺灣事實查核教育基金會教育總監、媒體觀察教育基金會董事 黃哲斌|新聞工作者 黃益豐|iWIN網路內容防護機構執行長 楊惠君|非營利媒體《報導者》分眾報總監 魏瑋志(澤爸)|親職教育講師 (以上按姓名筆畫排序) 本書實用性高、面向多元,如同給了進入到茫茫網路新時代裡無法理出教育方向與座標的家長們,一個找到出口的指北針。──楊惠君(非營利媒體《報導者》分眾報總監) 你很煩惱如何讓孩子安全、聰明的使用網路嗎?本書會是您的好幫手!書中提供兒少數位教養新知及實用策略,引導孩子有能力因應數位世界中的機會與風險
。──陳逸玲(臺灣展翅協會祕書長) 趁早培養孩子的數位素養,否則就像讓他們在網路高速公路上無照駕駛,隨時可能造成難以預防的傷害。──常玉慧(國立教育廣播電臺節目製作主持人)
情緒教案設計進入發燒排行的影片
#記得打開CC字幕 #DIGI #人工智慧會搶走我們的工作嗎?
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各節重點:
00:49 人類對 AI 最深層的恐懼
02:01 AI 即將害我們失去工作?
03:22 當 AI 開始管理人類
04:52 AI 可以撫慰人心?甚至還可以當老師?
05:59 對 AI 感興趣的人有福了?
07:19 我們的觀點
08:20 提問TIME
08:33 掰比~別忘了訂閱
【 製作團隊 】
|企劃:鯉鼬
|腳本:鯉鼬
|剪輯後製:絲繡
|剪輯助理:絲繡 & 范范
|演出:志祺
——
【 本集參考資料 】
→ 維基百科:魔鬼終結者:https://reurl.cc/lrOK6
→ 了解人工智慧的第一本書:機器人和人工智慧能否取代人類?:https://reurl.cc/QAoQ2
→ 維基百科:2001太空漫遊:https://reurl.cc/QAoQq
→ 維基百科:機械公敵:https://reurl.cc/5WNAM
→ 維基百科:全面進化:https://reurl.cc/Elv9v
→ Kurzweil Accelerates Immortality Pledge From 2045 to 2029:https://reurl.cc/kYW6d
→ 工商社論》面對AI時代,個人、企業與國家都應轉型:https://reurl.cc/qAqEE
→ 機器取代人力!5年內7千萬人恐丟飯碗 世界經濟論壇:機器人創造雙倍就業機會!:https://reurl.cc/vOxYL
→ The Future of Jobs Report 2018:https://reurl.cc/AmlVY
→ 人工智慧對勞動就業的影響:https://reurl.cc/M5oav
→ These Are The Jobs That Will Be Safe From The Imminent Invasion Of Robots:https://reurl.cc/1AWdW
→ The Future Of Jobs: The Onrushing Wave:https://reurl.cc/eloej
→ 亞馬遜用AI判定:該開除哪位員工?:https://reurl.cc/zRkxQ
→ 動作慢就掰掰!Amazon建AI監視員工 效率未達標直接被開除:https://reurl.cc/vOxVj
→ 從同事變身績效主管》AI打考績的人性考驗:https://reurl.cc/XMboe
→ 不只陪伴病人、幫推手術車 AI機器人還能開解護理師!:https://reurl.cc/qAqyn
→ 抒發負面情緒!北榮首創關懷平台「N天使」護理師用手機也可紓壓:https://reurl.cc/rGVpO
→ 導入AI智慧 北榮首創護理關懷平台N天使:https://www.vghtpe.gov.tw/Index.action
→ AI機器人狂潮席捲全球 人工智慧時代正式來臨 T觀點 20170226 (1/4):https://reurl.cc/Lrov4
→ 台灣「AI 原生世代」來了,政府攜手 Google、微軟推動高中職生 AI 扎根活動:https://reurl.cc/M5m1L
→ AI人才向下扎根 經濟部推動「高中職生AI扎根系列活動」 偕同台灣微軟與Google培育全臺千名高中職學生:https://reurl.cc/qAbzy
→ 臉書專頁:高中職生 AI 扎根系列活動:https://2030.tw/2kkflQ7
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藉由探究式教學提升國小高年級學童正向情緒之研究
為了解決情緒教案設計 的問題,作者林慧雅 這樣論述:
本研究目的在探討國小學童藉由探究式教學提升正向情緒之成效及了解不同背景的實驗組學童在實施探究式教學後其正向情緒提升的情形。 本研究以準實驗不等組前後測設計,以立意取樣方式選取高雄市某國小六年級61名學童為研究對象,其中31名為實驗組(16位男生、15位女生),30名為對照組(15位男生、15位女生)。實驗組學童進行9週共18節課融入正向情緒課程於探究式教學,對照組學童則以傳統講述式教學進行正向情緒融入課程,在實驗進行之前與結束後,所有參與學童填答研究者自編的「國小高年級學童正向情緒量表」藉以了解學童在實施探究式教學後正向情緒的提升成效。為了瞭解實驗組學生改變的軌跡,在教學結束後
選取6位實驗組學童進行事後訪談。所有資料以描述統計、獨立性及相依性樣本t考驗、單因子共變數分析與單因子變異數分析等方法進行分析,最後再以訪談結果作為量化資料之佐證。 本研究主要發現如下:一、實施探究式教學後,實驗組學童在正向情緒中的「自信」後測表現顯著高於對照組學童。二、實驗組學童在正向情緒中的「自信」後測總分顯著高於前測總分。三、實驗組學童其學業成就表現為中等者,在正向情緒中的「自信」提升情形顯著優於高學業成就學童。 根據上述的研究結果提出建議,以提供未來教學實施及相關研究之參考。
兒童成長第一次繪本集:過颱風夜+當哥哥
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為了解決情緒教案設計 的問題,作者陳思婷,侯秋玲 這樣論述:
我的第一次,成長初體驗 本套書一共收錄了「小魯成長繪本」系列圖畫書兩本——《第一次過颱風夜》和《第一次當哥哥》,提供孩子成長過程中會遇到的親情、生氣、恐懼、自信、友愛、分享等課題,陪伴親子一起感同身受,提供經驗分享,品味成長的點滴。 各冊內容 《第一次過颱風夜》 風,唰唰唰…… 雨,啪啪啪…… 爸爸忙著關窗,媽媽忙著貯水…… 哇!街上亂得像打仗似的…… 颱風夜的大風大雨,使得阿民全家有相聚的時間。雖然外面的混亂、裡頭的停電,造成了一些不便,卻反而使阿民全家度過了一夜簡單的生活,並且享受了一夜的溫馨。 親密、和諧的親子關係是需要用心經營的。父
母不妨每天撥出一些時間,也許是在送孩子到幼兒園的早晨,也許是在陪他上床睡覺的夜晚,你可以認真聆聽孩子的心聲,陪他聊聊天,陪他看看書,陪他玩遊戲……讓孩子感受得到父母對他真心的愛與關心,建立親密、和諧的親子關係。 《第一次當哥哥》 為什麼妹妹哭個不停,都沒有人嫌她吵! 為什麼妹妹可以用奶瓶喝奶,我卻不可以? 「你當哥哥了,要讓妹妹啊。」 一切都跟我想的不一樣,越想越不開心…… 送給即將成為哥哥、姐姐的「友愛」存摺! 送給爸爸媽媽「不偏心」的小祕訣! 仔仔滿心期待地迎接小妹妹的來臨,但一切竟與仔仔想的不一樣,所有人的焦點都集中在妹妹身上,於是強烈的失落感造成反
彈,仔仔開始無理取鬧。幸虧爸媽正視這個問題,紓解了仔仔不安的情緒,仔仔明白爸媽並不是不愛他以後,也一起加入照顧妹妹的行列。 如果能在嬰兒誕生前,先讓小哥哥、小姐姐有點心理準備,例如:帶著他為未來的小弟弟、小妹妹準備用品,感受胎兒的一舉一動,並且讓他明白,沒有任何人可以搶走父母對他的愛,相信他會很高興接受這位「新夥伴」的來臨。 本書特色 1.孩子最佳的生命教育繪本 《第一次過颱風夜》透過孩子日常生活都會遇到的「颱風」主題,引領親子如何經營親子關係,享受親情,共享成長的滋味。《第一次當哥哥》從孩子的角度描寫迎接弟妹的期待、不安、生氣到接納,引領親子如何經營親子關係,調適家中有新成員的心
情,共享成長的滋味。 2.書末附有延伸教案與學習單 邀請教學現場的閱讀名師精心設計延伸教案與學習單,藉由本書主題做情境設計,運用圈一圈、說一說、畫一畫等方式,親子討論「我的第一次經驗」是什麼事情?經過?後來又是如何解決、克服或面對的呢? 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 童心推薦 《第一次過颱風夜》 王慧敏/實踐大學家庭研究與兒童發展學系助理教授 方素珍/兒童文學作家 白玉玲/臺北市大橋國小校長 何翩翩/牧村親子共學教室創辦人 江珮瑾/花蓮孩好書屋店主 李苑芳/貓頭鷹親子教育協會創辦人 呂瑩瑩/桃園市桃捷非營利幼兒園園長 林玉玫/南投縣北
投國小教師 吳惠花/新北市淡水國小校長、國立臺灣警察專科學校助理教授 施政廷/插畫家 唐麗芳/雲林故事人、雲林故事館創辦人 陳櫻慧/繪本推廣者 葛琦霞/台灣前瞻閱讀發展協會理事長、悅讀學堂執行長 魏瑋志(澤爸)/親職教育講師 《第一次當哥哥》 王瓊琦/國泰內湖產後護理之家護理長 余春樺/臺南市文元國小教師 林意雪/東華大學教育與潛能開發學系副教授 林彥佑/高雄市林園國民小學教師 林桂瑩/國泰內湖產後護理之家護理組長 邱怡雯/閱讀推手、宜蘭縣蘇澳國小教師 范姜翠玉/教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導諮詢教師、新北市雙峰國小教師
姚伯勳/繪本作家、蠟筆哥哥 陳宥達/臺北醫學大學附設醫院家庭醫學科主治醫師、台灣展臂閱讀協會創辦人 陳惠禎/私立經國管理暨健康學院附設基隆市幼兒園園長 張紹盈/臺北市立大安幼兒園園長 歐姿秀/國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系副教授 鐘靜芬/桃園市立大園幼兒園園長 *有注音 *適讀年齡:3~7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀
情緒教案設計的網路口碑排行榜
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#1.幼兒園大班看得見的情緒社會教案 - 國語谷
幼兒園大班看得見的情緒社會教案説明:設計意圖現在的家長和老師都很重視孩子的智力培養,對孩子在情緒情感方面關注得不夠。在日常生活中我常常發現 ... 於 www.guoyugu.com -
#2.幼兒情緒遊戲教案– 幼兒園情緒教案設計 - Snorkelos
創意遊戲玩料理APP 親子生活用有趣的方式教孩子認識情緒~《彩色怪獸》 雨立今=霠 ... 幼兒園小班生活與健康教案篇二【活動設計】 情緒是生活的一部分,每個人的生活裡 ... 於 www.snorkelos.co -
#3.臺北市政府教育局函 - 松山工農
推動總計畫-種子學校教師,每校教案務必薦派1-2 位 ... (1)109學年SEL融入各領域課程設計優良教案導讀。 (2)社會情緒素養學習(SEL)融入各領域教學活動設計. 於 www.saihs.edu.tw -
#4.情緒活動設計、情緒顏色遊戲在PTT/mobile01評價與討論
幼兒園心理健康教案《認識情緒》感受「笑、生氣、哭」情緒活動【幼兒教案】 · 1、出示三張表情圖,引發觀察:提問:說說他們的表情有什麼不同?你覺得他們的 ... 於 delivery.reviewiki.com -
#5.心理學教案設計模板
(3)準備幾個學生不良情緒反應的情境。 教學物件. 國小五年級. 教學課時與場地. 1課時團體輔導室. 教學過程. 一、故事引入. 於 fanwencheng.com -
#6.「當我們童在一起」EQ情緒教育教材
「當我們童在一起」EQ情緒教育教材 · 2021/03/08. 情緒娃娃(初級篇)動畫 · 2021/03/08. 情緒娃娃(中高級篇)動畫 · 2021/03/08. 心情+行動轉盤 · 2021/03/08. 初級教材包. 於 ntpc.familyedu.moe.gov.tw -
#7.繪本故事:最可怕的一天日期
1. 透過故事,認識不同的情緒. 2. 探討不同情緒的表情和特徵. 3. 繪畫開心和害怕的事情. 4. 製作情緒臉譜. 5. 合作扮演. 6. 訪問老師如何處理負面情緒. 7. 於 clswh.hkfyg.org.hk -
#8.推行日期
停/動作這一個習式,讓幼兒做出不同情緒的表情,如:生氣、. 害怕等,亦請他們分享有關生氣/害怕的事情。 ... 道具及自行設計對白來演繹不同的生氣事件。 於 ppe.yot.org.hk -
#9.情緒領域 - iLMS學習
108學年幼兒園教材教法II活動設計\試教\省思紀錄表. 活動名稱, 心情小達人, 教案設計者, 姚嘉諭、王淑菁. 班級/年齡層. /人數. 幼幼班/2-3歲/16人, 試教日期. 於 ilms.ntunhs.edu.tw -
#10.「幼兒情緒教案設計」懶人包資訊整理 (1) | 蘋果健康咬一口
幼兒情緒教案設計資訊懶人包(1),幼兒情緒教案設計. ... 哈佛心理學家蘇珊・戴維告訴我們擁抱情緒價值的重要性,你的每個知覺都代表著屬於你的價值觀!你想過什麼是. 於 1applehealth.com -
#11.憂鬱情緒紓解教案分享園地--董氏基金會心理衛生中心
情緒 教育與品格教育是二十一世紀重要的課題,教育部九年一貫課程中,綜合活動學習 ... 董氏基金會這次安排了憂鬱情緒紓解教案設計比賽,透過徵稿活動蒐集大量的教學 ... 於 www.jtf.org.tw -
#12.台南市海東國小情緒教育課程設計
壹、教學設計動機, 班級內有亞斯柏格症和情緒管理不良的小朋友,所以配合健康與體育課程第二單元,補充情緒教育的活動課程,以利班級經營管理,而情緒教育要從情緒辨識 ... 於 163.26.1.53 -
#13.情緒領域教案範例– 情緒教案設計範例 - Intelleality
... 您協助幫寶貝調整作息,相信本學期會有一個新的開始。 ※教案設計參考範例格式. DOC 檔案網頁檢視. 教案設計. PDF 檔案. 情緒領域教案範例. 教學資源-南一幼教網 ... 於 www.intelleality.co -
#14.「健康促進課程博覽會」成果報告書 - 輔大教學家
設計 語文角之學習區教案外,並邀請信誼基金會親子活動推廣部主任金尚芳 ... 緒教育的教材教法,並設計活動讓學生也一同體驗情緒教育,思考自身的情緒 ... 於 teachup.fju.edu.tw -
#15.臺南市仁愛國小沉浸式英語教學教案設計(健康與體育領域)
109 學年度沉浸式英語教學教案設計-健康與體育領域(健康). 單元名稱 ... 三、體察情緒的不同,了解情緒產生的原因,並了解適當抒發情緒的方法。 於 immersion.ntue.edu.tw -
#16.幼兒園幼兒教師設計情緒管理教案 - 壹讀
幼兒園情緒管理教案,情緒管理對於每一個人來說都是很重要的一件事情,這也是我們每個人面對社會需要學會的第一個技能,對於幼兒來說,我們能夠早一點 ... 於 read01.com -
#17.課程主軸情緒你我他設計者二年級教學團隊實施年級二年級(上 ...
設計 理念. 讓學生了解生氣是一種負面的情緒,當生氣時,不僅會傷害自己,也可能會 ... 校-健-C2 情緒管理覺察自我情緒與行為對人與環境的影響,並用合宜的方式與. 於 viccpsmail.ccps.kh.edu.tw -
#18.情緒教育議題融入綜合活動領域教案設計
情緒 教育議題融入綜合活動領域教案設計 ... 協助學生認識情緒的歷程,了解事件、想法、情緒、行為及結果的關聯性,學習用正向思考及轉變想法來改善情緒。 於 ceag.tyc.edu.tw -
#19.情緒教案 - 教育大市集
web情緒教案 ; 王瑞貞(市立松山國小附幼) · 教學設計 · 混合式 · 健康與體育領域-健康與體育 · 國小1-2年級(一). 於 market.cloud.edu.tw -
#20.05期-教學滋養站-「貶謫文學教你不被情緒勒索」教案設計概說
05期-教學滋養站-「貶謫文學教你不被情緒勒索」教案設計概說 ; 情境修正, 黃州快哉亭記, 將蓬戶甕牖無所不快;而況乎濯長江之清流,揖西山之白雲,窮耳目之 ... 於 tpea.org.tw -
#21.生活領域方案
本區教案適用年級:三年級. 101真我(設計者:張慈容) ... 問世間「情緒」為何物(設計者:李胤瑤) ... 「讓你的情緒扭一下」-如何適當地宣洩憤怒情緒(設計者:賴玉真). 於 course.heart.net.tw -
#22.「我有好心情」教學活動設計表 | 情緒氣象台 - 旅遊日本住宿評價
學生可以感覺自己的情緒,並討論照顧自我情緒的方法,教學者亦. 可立即給予學生回饋。 2. ... 「情緒管家」教學教案| 情緒氣象台 ... 教案設計【參考用】 | 情緒氣象台. 於 igotojapan.com -
#23.一週理想教案教學活動設計
單元名稱: 認識自己. 單 元 目 標. 1. 建立身高的概念。 2. 認識自己的五官. 3. 認識表情、察覺自己的情緒、學習適當的處理自己的情緒. 4. 體會手腳的重要性與功能. 於 child.nutn.edu.tw -
#24.心靈的響宴實施教案 - 酷家族
引導學生將情緒與感覺抒發出來,釋放壓力、走出陰霾、迎向未來。 教案設計目標. 1.運用互動多媒體光碟,營造和諧溫馨的輔導環境。 2.學生能夠盡情想像並體驗音樂的美感 ... 於 www.coolfamily.com.tw -
#25.Thinking Out Loud 同理心體驗五:情緒障礙 - 高雄醫學大學 ...
情緒 障礙教案設計. 教案設計:蘇以青 ... 認識、分辨、領會情緒的深度和交錯複雜。 ... 分享演練時的心動(被那個角色或那種情緒吸引)和反思(碰觸到自己的那. 於 servicelearning.kmu.edu.tw -
#26.生活事件教案
故此,本教案透過互動教學,讓學生認識青少年常見的負面情緒,從而學習有效 ... 每組合作設計一齣短劇,先演繹個案的負面情緒及行為,最後以正面的思想設計一個結局。 於 www.edb.gov.hk -
#27.《情绪》教案(精选8篇) - 百文网
《情绪》教案篇1 活动目标1、知道每个人都有情绪,并能辨认几种基本情绪。 ... (2)教学设计比较新颖,选材于学生的实际生活,拉近了与学生的距离, ... 於 www.oh100.com -
#28.GreaTeach-KDP 2012全國創意教學 - 中平國小
情觴情傷情商:情緒教育教案設計(一). 領域名稱藝術與人文(表演藝術). 課程名稱. 情緒面具. 教學時間80 分鐘. 教材來源. 自編. 單元目標1. 了解情緒的定義。 於 163.30.164.1 -
#29.幼兒情緒教案大全專題 - 國文雲
國文雲幼兒情緒教案大全專題是輔導關於幼兒情緒教案方面知識內容,最全的幼兒情緒 ... 幼兒園大班看得見的情緒社會教案: 設計意圖現在的家長和老師都很重視孩子的智力 ... 於 m.guowenyun.com -
#30.【附件2】:海洋教育教案設計格式
➢ 益智區:將大海圖片裁切成八塊,製成. 拼圖。 ◎情-大-2-1-1嘗. 試表達自己的. 情緒。 活動. 主題. 於 tmec.ntou.edu.tw -
#31.嘉義市興嘉國民小學教案設計(簡案)
教學設計主題. 或名稱. 情緒SPA放輕鬆. 配合領域, □語文 健康與體育. □數學 綜合活動. □社會 藝術與人文. □ 自然與生活科技. □ 生活課程. 適用年級, 五年級. 於 case.cy.edu.tw -
#32.基隆市特教資源中心|
102學年度特殊需求領域教材/教案設計分享 ; 社會技巧 · 我的紅綠燈. 暖暖高中 ; 社會技巧 · 冷靜處理生氣的情緒. 碇內國中 ; 社會技巧 · 身體界線知識. 武崙國中 ; 社會技巧. 於 kse.kl.edu.tw -
#33.喜怒哀樂,我的表情急轉彎! 5個超實用的情緒教育小遊戲 - 玩具腦
關於情緒教育遊戲,國外一位Kim媽咪就實際採用玩骰子的隨機特性,帶領自家小孩認識各種表情情緒,她自己設計表情骰子,大家喜歡的話可以免費下載喔! 於 tw.toybrains.com -
#34.情緒教案設計在PTT/Dcard完整相關資訊 - 星娛樂頭條
大班主题看得见的情绪教案- 幼儿教育2020年9月27日· 大班主题看得见的情绪教案. 设计意图:. 现在的家长和老师都很重视孩子的智力培养,对孩子在情绪情感方面关注得不够。 於 gspentertainment.com -
#35.情緒管理教案- PChome線上購物
EQ武功祕笈2:我真的很不錯(平裝) 內容淺白易懂,舉例豐富, 教案設計創意十足,有寓言故事、趣味問答、 情緒測量站、eq小書製作等,每單元皆傳授關於自我概念的法寶, ... 於 ecshweb.pchome.com.tw -
#36.國小六年級樂觀情緒課程方案之行動研究 - 高等教育出版
活動式. 隱喻. 透過活動的設計協助學生實際體會相關情境。 從諮商與輔導的角度來看,隱喻故事具有心理治療的功能,Barker(1985)提. 到 ... 於 www.edubook.com.tw -
#37.臺北市第21 屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究
圖1「情緒大搜查」教案設計理念. 壹、 設計動機. 107 學年本校教師自行研訂「情緒智能調查表」,訂定校本情緒指標,以五. 等第量表進行全校學生施測,發現學生的「自我 ... 於 163.21.34.143 -
#38.小團輔活動教案~情緒萬花筒(老虎隊) @ 遇見 幸運草 - 隨意窩
教案設計. 吳佳螢. 帶領者. 吳佳螢. 單元目標. 1.透過繪本認識各種情緒並檢視自己的心情臉譜集. 2.藉由團康遊戲加強記憶情緒字眼. 3.自我表達分享練習. 活動教具. 於 blog.xuite.net -
#39."我要變成噴火龍"主題教學活動分享! - 臺北市私立大大樹幼兒園
首先運用繪本:我要變成噴火龍引起動機,然後進行情緒主題聯想,問寶貝 ... 的情緒起伏都畫出來,就看到孩子們會去欣賞小朋友的作品,於是設計「紙偶 ... 於 bigbigtree1688.blogspot.com -
#40.壹、名稱:「生命教育」輔導活動
依據上青少年自殺的成因,我們設計四次以青少年「生活適應」為主軸的. 教案,形成架構如下:. 形成壓力源. 情緒產生、如何調適情緒. 生活事件. 情緒調適之後,問題要 ... 於 www.mkjh.phc.edu.tw -
#41.5分鐘教出好脾氣,自製情緒訓練教材【初階版】 | 天才領袖
情緒教案設計 背景. 心理學研究發現,孩子要學會一個壞習慣,只要3天就會養成;而要培養一個好習慣,卻要持續反覆練習21天,而且中間要持續、不能間斷 ... 於 www.leaderkid.com.tw -
#42.情緒教育融入綜合活動課程以改善國中生人際關係之行動研究
... 知識上更加充實、自我情緒管理、課程教案的設計與實施更加精進最後,研究者依據研究結果與討論,提出對課程與教學、學校實施情緒教育及未來研究的建議,以供參考。 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#43.國中心理活動教案《做自己情緒的主人》 - 留學申請
國中心理活動教案《做自己情緒的主人》推薦:活動設計做自己情緒的主人是指要學會主動調節和控制自己的情緒,而不是聽任自己情緒的擺佈,成爲情緒的 ... 於 bimogu.com -
#44.教學資源_教材教案_國中 - 臺灣藝術教育網
設計 理念. 青少年發展階段的情緒反應和變化,與身心健康有密切的關係。在國中階段的學生情緒表現直接、強烈且不穩定,因此容易產生苦悶與困擾,消極的情緒表現也多於 ... 於 ed.arte.gov.tw -
#45.教案設計者簡介
教案 單元名稱:情緒臉譜, 時間:50分鐘. 教案設計者:楊仕穎(輔導老師), 地點:教室. 單元目標:. 讓同學意識到自己平常的臉部表情。 讓同學學習情緒的覺察。 於 www.youngthinker.net -
#46.下載專區
情緒 遊戲本.pdf · 教案1-我會開心接受讚美.docx · 教案1-我會開心接受讚美.pptx · 教案2-我會聰明面對嘲笑.docx · 教案2-我會聰明面對嘲笑.pptx · 教案3-我不當爛好人.docx ... 於 s3.hicloud.net.tw -
#47.幼兒園大班看得見的情緒教案 - 國文班
下面是小編為大家收集的幼兒園大班看得見的情緒教案,僅供參考, ... 以"辨別面部表情來判斷情緒,從而來控制情緒為線索,設計了"健康有氧操——情緒大 ... 於 m.guowenban.com -
#48.芬蘭的情緒教育課在台灣:我們班的四色情緒儀表板 - 翻轉教育
接著設計了貼近孩子生活情境的情緒停看聽學習單,讓他們去思考狀況題中的主角如果是自己,會產生什麼樣的情緒。 情緒停看聽。圖片提供:芬紛聊天. 步驟四 ... 於 flipedu.parenting.com.tw -
#49.數位影音- 樂齡教案設計--桌遊趣好情緒 - NKNU
本樂齡教案以改編自大富翁玩法的創作桌遊,配合學習者的學習狀態,傳達正向情緒認知和技能,以及溝通方式的多樣性等訊息,希望能透過桌遊的體驗與 ... 於 c.nknu.edu.tw -
#50.「情緒萬花筒」教案設計
情緒 與生活息息相關、密不可分,但往往很少有足夠的時機能夠好好的跟學生們說 ... 貳、 教案設計. 單元名稱. 情緒萬花筒. 設計者. 蕭曼玲、張瑜倩. 實施年級. 於 ceag.ylc.edu.tw -
#51.兒童情緒團體教案設計實務
壹、目的:. 情緒團體是臨床上常見的介入方式,本課程期待學習在團體教案的設計上,走進孩子的. 情緒視界,理解兒童情緒發展本質,進而擬定豐富、有趣、貼近兒童的介入 ... 於 www.atcp.org.tw -
#52.新北市109 年度教師跨領域全英語授課教案設計Emotion
(3) 教師選出3 位學生的動作代表happy, sad 和angry. 【統整與總結】. 1. 分辨TPR 活動: (1)教師以ppt 呈現不同的表情情緒。 於 englishcenter.ntpc.edu.tw -
#53.設計發想:有趣的遊樂園主題
設計 發想:愛己遊樂園 ... 自己的情緒,也能以正向積極的想法取代負向消極的念頭,遇到情 ... 緒ABC理論為設計理念,透過誘發事件(A)、信念想法. (B)及情緒反應或行為 ... 於 spcedu.cyc.edu.tw -
#54.情緒急轉彎–情感(性平)教育議題融入國小綜合學習領域之教學
本課程設計期望能透過孩子覺察自我內在情緒,並可以學會正向. 處理人際衝突,最重要的是可以辨識出華人文化底下隱含的情緒表達. 的性別刻板印象,將有助於培養孩子接納自己 ... 於 www.gender.tp.edu.tw -
#55.教學活動設計(教案) - 綜合職能科二年級 - 水里商工
教材來源. 高級中等學校特殊教育光碟教材-生活教育 ; 教學資源. 課程講義、情緒字卡、表情娃娃、學習卡、作業單、紙卡、彩色筆 ; 單元設計理念. 本課程教導 ... 於 www.slvs.ntct.edu.tw -
#56.情緒教育教案設計EQ 高手(三節) | 健康跟著走
四、教案架構圖:. EQ 高手(三節). 同個角度. (第一節). 轉個角度. 做情緒的主人. 教學設計者. 李春盛. 學習領域. 綜合活動. 適用對象. 三年級. 教學資源. 表情圖卡四 ... 於 info.todohealth.com -
#57.情緒教案設計
情緒教案設計 ... 臺南市107年度特殊教育教材教具製作及教案設計比賽作品專區(電腦輔助教學軟體組. 點選連結第一名-猜猜我是誰第二名-正方體的展開圖第二名-認識情緒. 特殊 ... 於 www.wonassoc.me -
#58.我的情緒小管家
國小身心障礙教育特殊需求教學設計-我的情緒小管家 ... 課,以遊戲的方式融入社會技巧的課程讓學生們在遊戲過程中學習與自己的情緒對話。 貳、教學分析. 一、教材分析. 於 www.ncyu.edu.tw -
#59.小袋鼠幼師網-幼兒園現場直擊 - 信誼基金會
幼教現場經驗的不足,讓當時的自己只從教案上看到緊張與壓力,而沒有真正與孩子 ... 出想針對哪一種情緒來討論),其它部份情緒的活動可設計在日常生活作息的轉銜時間. 於 www.hsin-yi.org.tw -
#60.More content - Facebook
也會不定時收到我的其他教案、親職小提醒。 ... 蔡心情緒圖卡「我的心情,我決定」是什麼呢? 這是一套台灣本土兒童臨床心理師(我本人)所開發的情緒教育圖 ... 於 www.facebook.com -
#61.幼兒園中班心裡健康活動:排解不開心的情緒教案【幼兒教案】
活動設計背景. 孩子在幼兒園裡,和其他小朋友相處時,經常會發生一些摩擦,幼兒卻不會調節控制自己的情緒,有時會大哭,有時會難過,甚至還會大 ... 於 ppfocus.com -
#62.十二年國民基本教育素養導向教學活動設計
以素養導向教學設計為基礎,希望學生藉此培養良好的情緒管理的生活習慣,並以同. 理心應用在生活與家人溝通的素養。 2. 「情緒」是每個人從小到大都要面對的問題,但它 ... 於 www-ws.gov.taipei -
#63.第六單元:與情緒共舞教案設計:前峰國中林淑雅、黃瓊儀教材 ...
使用說明本教案各單元可分別獨立實施。 本教案之情緒概念對國小高年級學生在日常生活中,會碰到的情景為背景,教師在實施時可由簡而深,透過附件或影片來做解釋。 於 slidesplayer.com -
#64.[完售] 臉臉看FACELOOK|首創真人圖卡X大人小孩可以一起玩 ...
搭配真人表情圖卡,與各式各樣的情緒故事相遇,豐富我們對情緒的認識;. 也能利用臉臉看變化出不同的情緒教案。 *搭配不同玩法設計可以應用班級輔導等大班教學。 於 www.kxmind.com -
#65.【教案沙龍】活用科技幫助孩子學情緒
在本次活動中,將介紹如何在課堂中設計一堂結合科技、遊戲且繞富趣味的情緒教育課程。聽眾將會了解情緒教育教案設計原則,同時了解科技工具的導入與操作技巧。 於 www.edtech.tw -
#66.情緒臉譜教案 - Toktro
教案 單元名稱:情緒臉譜時間:50分鐘教案設計者:楊仕穎(輔導老師) 地點:教室單元目標: 讓同學意識到自己平常的臉部表情。讓同學學習情緒的覺察。 於 www.tokyotrodcast.co -
#67.《做情緒的主人》教學設計學案教案
《做情緒的主人》教學設計學案教案説明:《做情緒的主人》教學設計《做情緒的主人》學案1.醫生用一句話一個小丑進城,勝過一打醫生治好了法拉第的病, ... 於 fanfanwen.com -
#68.幼兒園情緒教案中班列表精選 - 國語季
國語季幼兒園情緒教案中班列表精選,學習國語有關幼兒園情緒教案中班方面知識的 ... 幼兒園大班看得見的情緒社會教案: 設計意圖現在的家長和老師都很重視孩子的智力 ... 於 m.guoyuji.com -
#69.幼儿园小班主题教案设计:情绪卡 - 幼教网
幼儿园小班主题教案设计:情绪卡 · 1、了解自己的心情,乐意表达出来。 · 2、初步学习用正确的方式排解不开心的情绪。 · 3、能用“今天,我很开心,因为……”或“ ... 於 www.youjiao.com -
#70.新北市頂埔國小102 年度家庭教育課程及活動教案設計(低年級)
新北市頂埔國小102 年度家庭教育課程及活動教案設計(低年級) ... 影響兒童情緒發展的因素很多,包含:孩子天生的性格、家庭的教育方式、學校課業. 於 163.20.10.199 -
#71.「健康心理」教案設計-黃 人
教學目標知識:能認識情緒的表達及處理方式。 情意:懂得自我表達、具有同理心並養成主動關懷他人的生活態度。 技能:能善用各種輔導 ... 於 vm.lhes.tn.edu.tw -
#72.社會技巧教學活動設計
「本書教案活動設計使用說明」。 一、引起動機. 教師利用一個小故事引起學生相似經驗或共鳴,讓學生察覺. 面臨問題時可能會有的情緒反應。接著再向學生說明:學會察覺. 於 sencir.spc.ntnu.edu.tw -
#73.幼兒情緒與繪本教學 - 博客來
書名:幼兒情緒與繪本教學,語言:繁體中文,ISBN:9789861915746, ... 三章以繪本為媒材的情緒課程設計,探究繪本與幼兒的學習關係,並延伸情緒課程設計的教學原則, ... 於 www.books.com.tw -
#74.進入孩子的情緒世界,建立人際互動的關係,臨床實務應用與設計
... 治療所的謝玉蓮資深兒童青少年臨床心理師分享,如何在治療情境下,進入孩子的情緒視界,處理孩子的情緒、人際困難,並且分享教案的設計與應用。 於 www.beclass.com -
#75.幼儿园幼儿教师设计情绪管理教案 - 知乎专栏
幼儿园情绪管理教案幼儿园情绪管理教案,情绪管理对于每一个人来说都是很重要的一件事情,这也是我们每个人面对社会需要学会的第一个技能,对于幼儿来 ... 於 zhuanlan.zhihu.com -
#76.「新」情行動--情緒教育 - 團體輔導工作資訊網
此外,情緒教育應協助孩子覺察其當下之情緒,並協助他分析為何會有這樣的情緒,讓孩子隨時隨地對情緒都能感覺、了解與充分體驗(吳英璋,民90)。故本組在設計此情緒 ... 於 guidance.ncue.edu.tw -
#77.《认识自己的情绪》教案设计 - 百度文库
《认识自己的情绪》教案设计. 《认识自己的情绪》 教案一.说教材《认识自己的情绪》选自中国劳动社会保障出版社《心理健康教育读本》第二版第四单元第一节,本单元的 ... 於 wenku.baidu.com -
#78.教學觀摩教案-閱讀與寫作 - 花壇國小!
教案設計 者, 阮毓琪, 教 ... ㄧ)利用詞卡讓學生認識情緒的種類,簡介為四種喜、怒、哀、樂。 利用詞卡和情境句做連連看。 ... 五)設計繪畫表情學習單。 於 www.htes.chc.edu.tw -
#79.屏東縣潮昇國小中年級情緒教育教案設計 - WordPress.com
屏東縣潮昇國小中年級情緒教育教案設計. 作品名稱情緒教育. 適用科目輔導活動科. 主題如何處理生氣的方法. 預計教學時間九十分鐘. 能力指標. 1、1、能了解引起生氣的 ... 於 fallnyang.files.wordpress.com -
#80.公開觀課影片: 情緒萬花筒 - 米立雲
教案設計 理念: 情緒在孩子們成長的過程中扮演著重要的角色,一個能夠克服情緒而擁有高EQ的孩子,將可以在面對未來生活各項挑戰時,以正向的思維與策略來解決並克服 ... 於 m3.hcc.edu.tw -
#81.情緒教案設計幼兒園 - Motics
情緒教案設計 幼兒園 · 情緒系列教案1 「情緒辨辨丸」 · 幼兒園情緒溫度計教案 · 小袋鼠幼師網 · 家長必收資源包!精選好書、好影片一起養出好情緒 · 102學年度特殊需求領域教材 ... 於 www.motics.me -
#82.認識情緒活動 :: 非營利組織網
非營利組織網,情緒活動設計,認識情緒遊戲,認識情緒教材,認識情緒教案,情緒教案設計,情緒遊戲教案,認識情緒遊戲卡,認識情緒ppt. 於 nonprofit.iwiki.tw -
#83.社會情緒課程-「小猴奇奇處理能力」對幼兒處理能力之影響
(Rational Emotive Therapy) 理論所設計出來的情緒策略課程,課程主要對象是一群一到 ... 第一堂課主要的教案元素包括:(1) 以故事、照片、事件、或新聞引起討論 ... 於 ir.nptu.edu.tw -
#84.哇咧創意教案4「情緒處理與溝通」
本冊教案已停止販售,請參考新版情緒教案:忍者情緒食堂. 本冊共收錄七個教案,每個教案又分成數個小單元。 以50分鐘設計,附加信息篇,可依活動對象調整短講的福音 ... 於 www.yfc.tw -
#85.兒童情緒訓練課程設計與實務-李宏鎰教授(上課心得分享)
三、系統檢敏感法四、適合情緒管理之教案學習單五、團體治療目前,認知行為治療法最常應用在改善兒童情緒行為障礙的問題。採用此法幫助孩子的前提,是需要 ... 於 www.kln.mohw.gov.tw -
#86.情緒小主人-生氣篇 - CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺
「情緒小主人-生氣篇」這教學活動,老師設計了許多體驗學習的活動:「心情 ... 本教案中,實施課程的對象孩子年紀尚小,情緒是抽象的,因此選擇以影片. 於 cirn.moe.edu.tw -
#87.神岡國小情緒教案紀錄影片 - YouTube
神岡國小 情緒教案 紀錄影片. 1,924 views1.9K views. Feb 10, 2017. 16. Dislike. Share. Save. 旭昶影像 設計 工作室S.H.B studio. 旭昶影像 設計 工作 ... 於 www.youtube.com -
#88.『小綠芽』自我概念創意學堂~第六單元「情緒紅綠燈
教案設計. 吳銀玉、歐憶陵、胡秀真. 單元目標. 於 www.liteoncf.org.tw -
#89.臺北市「110學年度社會情緒學習(SEL)教師精進工作坊 - 政大實小
30分,於本市新湖國小(一樓共備教室),研習中重點如下: (1)109學年SEL融入各領域課程設計優良教案導讀。 (2)社會情緒素養學習(SEL)融入各領域教學 ... 於 www.es.nccu.edu.tw -
#90.健康心靈~飛越心視界「情緒萬花筒
《與文同樂群遊心海~健康心靈~飛越心視界「情緒萬花筒」》. 一、設計理念 ... 設計者. 四年級教師團隊. 跨領域/科 ... 1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化,培養正向思考的態度。 於 163.16.244.250 -
#91.情緒團體教案 - Singa
172 次閱讀嘉市臨心公會將辦理兒童情緒團體教案設計實務課程, 本次課程講師為謝玉蓮臨床心理師, 詳細的課程資訊如下及附件簡章: 中華民國臨床心理師公會全國聯合 ... 於 www.singaepodcst.co -
#92.讓情緒展現生命力~從「生氣」開始
設計 者之跨領域經驗反思,或許能給予其他領域教師操作跨領域教案教材時,一些心得分享。 於 www.dcbart.org -
#93.臺南市家庭教育中心109年度「家庭教育教案徵選活動」作品格式
壹、 設計理念:. 一、 家庭情緒是個整體:. 每個家庭成員都會受到家庭整體情緒影響,快樂的家. 庭人人快樂,消沉煩悶的家庭則使人煩惱。家庭成員情緒. 於 w3fs.tainan.gov.tw -
#94.版權頁
先,設計「情緒家族大團圓」主題,讓學童瞭解20 種情緒名詞的意. 思,並能辨別差異以進行分類。 ... 樣貌,班級面臨之案例與教案情境如有雷同之處,可直接使用當. 於 kids.daai.tv -
#95.最新訊息:10/31(六)兒童情緒團體教案設計實務因故暫停課程
明日1091031(六)在台中榮總嘉義分院舉辦之. 兒童情緒團體教案設計實務課程. 因演講者身體不適. 本課程暫停舉行. 請參與者互相通知訊息. 感謝您的體諒 ... 於 www.accp.org.tw -
#96.聖誕節的延伸活動「情緒聖誕樹」 - 注意力教學院
如果你是一棵樹,你會為自己掛上什麼顏色的聖誕球呢?情緒聖誕樹是2020年設計的活動,受到很多老師喜愛,也漸漸出現多種不同的玩法與創意,本篇將把去年的 ... 於 focuschool.com -
#97.教案中心- 心閱讀:共創韌性新世代
讓老師可以知道什麼科目是可以使用教案,教案中會有設計老師的心得簡介教學資源等, ... 認知各種不同的情緒的差異,進而了解如何察覺自我情緒,才能懂得表達情緒。 於 mhliteracy.mhat.org.tw