後天免疫缺乏症候群潛伏期的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理

同在一個屋簷下：同志詩選

為了解決後天免疫缺乏症候群潛伏期的問題，作者 這樣論述：

　　這一本同志詩選不以身份論來決定入選與否，而是將詩選的主題定位在「關注同志議題的詩作」。我們想像中的同志詩選，不是狹隘到只有「同志詩人的詩作」，應如同gay pride一般，邀請任何性別認同、性向、身份、職業的人的加入。只要願意擁抱同志，願意書寫同志，我們都納入考慮。因此，我們將書名定為「同在一個屋簷下」，以此想像所有人都能在這裡生活、支持、接納。這些詩歌屏棄了身份論，是「為了」LGBT所寫。 　　我們真的很貪心，什麼都想要，希望我們的選詩能夠涵蓋各個面向，連隱藏在文字中的小確幸與大環境所給與傷痛與壓迫都不想遺漏，企圖用詩歌拼湊出同志最完整的生活。  

後天免疫缺乏症候群潛伏期進入發燒排行的影片

台北某醫學大學護理學系學生人類免疫缺乏病毒暨愛滋病 知識、態度、行為與其相關因素

為了解決後天免疫缺乏症候群潛伏期的問題，作者范巧榕 這樣論述：

背景：過去五年內，台灣針對護理系學生（以下簡稱護生）HIV/AIDS之知識（knowledge, K）、態度（attitude, A）、行為（practices, P）的研究甚少，台灣HIV/AIDS盛行率逐年增加，醫療照護人力需求也隨之增加。護理人員對於HIV/AIDS的了解，及其態度和對感染者的照護意願，會直接影響到HIV/AIDS病患的照顧品質。因此，護理人員的養成教育會影響其日後對病患的照護品質。目的：本研究目的為探討臺北醫學大學護生的HIV/AIDS KAP；護生的HIV/AIDS知識來源；影響HIV/AIDS KAP的護生特質以及HIV/AIDS KAP彼此之間的相關性。研究方法

：研究使用問卷收集資料，問卷內容共分四部分：1.人口與其他特質2.HIV/AIDS知識量表3.HIV/AIDS態度量表 4.HIV/AIDS行為量表，HIV/AIDS KAP量表總分各為30、180與165分。問卷採不記名填寫。本研究已獲臺北醫學大學人體試驗委員會核可，並免除受試者簽署知情同意書。結果：有效問卷共195份，回收率為82.3%。知識庫李信度為0.829、態度Cronbach α值為0.852、行為Cronbach α值為0.957。整體護生知識（16.9±4.9分）表現需加強、態度（136.9±15.3分）及行為（125.4±16.4分）表現普通。護生HIV/AIDS的知識來源依

序為高中課程（57.4%）及大學課程（55.9%），網路（51.3%）和醫學書報雜誌（51.3%）。知識的相關因素為「系級」、「年齡」與「大學是否曾經上過愛滋病相關課程」；態度之相關因素為「系級」；行為之相關因素為「親戚鄰居朋友同學有沒有HIV/AIDS患者」與「如果你是護理師，未來最想從事工作的場所」；同時與態度及行為之相關因素為「是否接受同性戀」與「未來是否想當護理師」；同時與知識、態度及行為之相關因素為「是否對愛滋病營養學感興趣」及「若開愛滋病營養學之課程，你是否會選修它」。HIV/AIDS KAP彼此間都具顯著相關性。結論：護生HIV/AIDS知識需加強，態度及行為大都正向，仍有部分護

生態度及行為需改善。「是否接受同性戀」是知識、態度及行為的相關因素。關鍵字：大學、護理學系學生、愛滋病、同性戀

牙好，永不老：牙醫來不及告訴你的事 牙周病是破壞全身健康的殺手(二版)

為了解決後天免疫缺乏症候群潛伏期的問題，作者宮田隆 這樣論述：

　　台灣35歲以上的成年人，九成以上都有牙周病。 　　牙周病不只是植牙的痛苦，還是一種會嚴重破壞全身健康的血管疾病。 　　漠視牙周病可能導致老化加速、心臟血管疾病、糖尿病、胃癌、肺炎、風濕性關節炎、早產等等，甚至會對生命造成嚴重威脅！ 　　大家都知道擁有一口好牙，不但能讓你微笑時充滿自信，更能幫助你充分咀嚼食物，提升營養吸收，是人類賴以生存的根本。一般人對於牙齒保健，通常只注意到防止蛀牙，而「牙周病」這個口腔常見的疾病，對全身健康的破壞性卻少有人知，以致於長期受到忽略。在日本，40歲以上的人8成以上有牙周病；台灣人的罹患比例更高，18歲以上的成人，半數以上都有嚴重程度不一的牙周疾病，35

歲以上的人罹患比例更高達九成。在這當中有很多人不自知，甚至從來沒有接受過治療。 　　牙周病是一種牙齦遭受牙周病菌感染造成發炎，使支撐牙齒的齒槽遭到溶蝕的疾病。一開始通常沒有自覺症狀，等到牙齦腫脹、疼痛、膿漏並產生臭味時，病情已經惡化。如果放任不管，齒槽骨將因破壞而喪失，繼而牙齒脫落。牙周病可怕的地方在於，它不僅是口腔疾病，還是一種會嚴重破壞全身健康的血管疾病。如果病菌從牙齦進入微血管內，將從血液擴散到全身，不但會加速全身細胞老化，造成動脈硬化及血栓的現象，更會引起腦膜炎、扁桃腺炎、心臟病和糖尿病、肺炎、胃潰瘍、關節炎等疾病，是健康的一大殺手。因此，預防牙周病，也就是在預防老化和各種慢性疾病，

是每個人都必須具備的健康知識。 　　本書是由日本牙周病權威宮田隆醫師所執筆，以最新的醫學見解為基礎出發，從牙周病這個觀點思考整體的健康問題，破除一般人治療牙周病的迷思──只針對口腔進行治療（拔牙、裝假牙），而不進行完整的根本治療。作者指出，牙周病其實是一種生活習慣病，如果不改變生活習慣，即使當下治好了，牙周病還是會再復發的。 　　牙周病的潛伏期長達10～20年，一般人通常在20～30歲即已感染，但40歲以後罹患人數才會急速暴增，原因是它的發作和老化後免疫力低下有關。因此，要防治牙周病，必須從（1）維持規律良好的生活習慣，提高免疫力；（2）正確刷牙、洗牙；（3）強化血管力三管其下，才能守護牙

齒及全身的健康。作者特別呼籲，30歲以後就必須過著規律有節制的生活。如果時常熬夜、睡眠不足、吃飯狼吞虎嚥、長期外食飲食不均衡、下班後飲酒作樂、壓力過大、運動不足或過度激烈運動，加上飯後不刷牙、抽菸等等，牙周病遲早會找上你。為了預防牙周病發生，應培養健康的生活作息，避免日夜顛倒，透過均衡飲食、充分睡眠、正確呼吸、適當運動，改善自己的體質，強化血管力，才有可能預防牙周病，以及防止再度復發。此外，書中還透過中醫觀點，針對不同的體質提供適合的藥膳飲食，幫助改善體質，增強免疫力。 　　透過本書，將能讓你重新認識牙齒對全身健康的重要性，如果能在牙周病初期徵兆出現時多加注意保健，就能預防慢性疾病的發生。書

中除了介紹牙周病發生的原因及對健康的影響外，更教導讀者預防、治療牙周病以及口腔保健與管理的方法，包括如何自我檢測牙齦是否健康、如何挑選牙刷、配合牙齒狀況選擇正確刷牙方法以及如何挑選牙醫診所。不僅適合牙周病患者及牙周病高危險族群閱讀，更是30歲以上、關心健康的人都需要閱讀的一本好書。透過本書，做好身體及牙齒的自我健康管理，讓我們不但能擁有一口潔白的牙齒，也能夠擁有健康的身體！ 本書特色     　　（一）最新的醫學見解：「牙周病不僅是口腔疾病，還是破壞全身健康的殺手」：作者指出，罹患牙周病的人，不僅老化速度比別人快，還會引起糖尿病、心臟病、肺病等各種慢性疾病；牙周病不僅僅是口腔的問題，還是全

身健康的殺手，對於台灣高達90％的牙周病患者而言，是一迫切需要了解的新知。 　　（二）預防、治療牙周病的最佳參考指南：想獲得健康，必須從防治牙周病做起！本書除了教導讀者如何自我檢測牙齦是否健康、如何挑選牙刷、配合牙齒狀況選擇正確刷牙方法以及如何挑選牙醫診所外，更整合中、西醫治療方法，翔實介紹牙周病歷程以及治療的方法，幫助讀者了解治療時的注意事項，選擇適合自己的治療方式，是就診前的最佳參考指南。 　　（三）破除一般人治療牙周病的迷思，指出「只有改變生活習慣，才能根本治療」：牙周病是一種生活習慣病，錯誤的生活型態會導致免疫力低下，加速牙周病的形成或惡化，因此像是糖尿病、心血管疾病等生活型態病患

都是牙周病的高危險群。書中教你如何透過飲食、睡眠、運動三大要點提升血管力與免疫力，避免牙周病的侵襲。特別是睡眠，作息不正常往往造成身體免疫機能低下，會對牙周病的預後造成不良影響，不可不謹慎。另外，想治療牙周病，除了安靜休養以外，還要配合飲食及藥物療法，只要持續治療，就可以痊癒、穩定病情以及預防復發。 　　（四）最簡單實用的口腔保健手冊：正確刷牙及定期洗牙是口腔保健的基礎，但你的刷牙方式對了嗎？依照小時候的刷牙方式是無法守護牙齒的。書中特別點出刷牙的四大技巧：「橫式刷牙法」、「貝氏刷牙法」、「旋轉刷牙法」、「個別刷牙法」，必須視牙齒的不同狀況做調整，才能維護牙齒的健康。另外，還教你根據刷頭、毛

質、毛尖、握把，挑選適合自己的牙刷！由於牙周病沒有早期徵狀，發現時往往已經無法挽救，本書特別收納牙周病自我檢測表以及如何挑選好牙醫的七大重點，幫助你早期發現、早期治療，掌握時間及早就醫。此外還由中醫觀點，點出牙周病與體質之間的關係，幫助你初步判斷自己的體質，選擇適合自己的食材、用藥，提升免疫力、避免牙周病發作。 　　（五）中文版特別邀請台灣牙齒專家 彭彩華醫師導讀，並撰寫台灣牙周病的發展現況及最新醫療情報。  

電腦多媒體教學融入愛滋病防治教育之實驗研究：以印度清奈地區四所高中為例

為了解決後天免疫缺乏症候群潛伏期的問題，作者林彥廷 這樣論述：

後天免疫缺乏症候群（Acquired Immunodeficiency Syndrome, AIDS），又稱愛滋病，是二十一世紀以來嚴重之公共衛生問題之一，其潛伏期平均5~10年，感染後不易察覺，造成疏忽，防疫上難度較高，被稱為隱匿的黑死病。而印度是全世界愛滋病感染第三大國家，且印度第一起愛滋病例就發現於清奈地區，但印度各城市可擁有自己的愛滋病防治政策，因此在各區對於防範愛滋病的策略與方式皆不同。本研究中以印度清奈地區四所高中為例，共451名男女學生，分別以不同的授課模式比較學生接受愛滋病防治教育的前後測，學生在受教育後得分趨於正向顯著（前後測平均差68.813分），而男女混校使用的電腦多媒

體教學發現由於資訊的日新月異，故其實施內涵並非只有單一觀點，男女混校學生在此實驗組表現較佳（男生進步72.24分、女生進步72.433分），而對於純女校學生來說傳統講述教學則較適合（進步74.326分），且各項教學模式間皆達顯著差異，另教導學生正確的愛滋病防治知識態度與行為，在後測問卷中各項目測得亦皆達顯著差異，本研究旨在讓學生了解正確防治觀念才能配合世界潮流並與國際接軌，本研究結果可讓印度推動性教育與生育保健、愛滋病防治、傳染病控制等議題，並建議以多元的教學模式進行，以達提升學生學習能力及國家競爭力。