小學生情緒管理課程的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦藤野博寫的 小學生必學社交力(全2冊):人際溝通&網際交流活用術(日本SLA全國學校圖書館協議會選書) 和花まる学習会的 12歲之前一定要學(全套6冊):1.表達技巧&溝通能力、2.珍惜自己&人際關係、3.整理收納&良好習慣、4.訂定計畫&時間管理、5.讀書態度&學習方法、6.思考未來&實現夢想都 可以從中找到所需的評價。
另外網站得勝者教育協會(台中辦公室)也說明:透過「問題處理」、「情緒管理」、「真愛守門員」、「原諒練習步」四套主要生命品格教育課程,搭配後續相關活動幫助青少年學子認識自我、瞭解情緒、發展「面對問題、 ...
這兩本書分別來自小熊出版 和小熊出版所出版 。
國立屏東大學 體育學系探索教育碩士在職專班 林耀豐所指導 呂孟怡的 跑步運動介入對國小高年級學童運動參與程度與身體自我概念之研究 (2022),提出小學生情緒管理課程關鍵因素是什麼,來自於跑步運動、運動介入、運動參與程度、身體自我概念、高年級學童。
而第二篇論文國立屏東大學 體育學系探索教育碩士在職專班 黃任閔所指導 黃佳琦的 跑步計畫對國小學童跑步態度與健康體適能影響之研究 (2021),提出因為有 運動課程、單組前後測設計、正向評價的重點而找出了 小學生情緒管理課程的解答。
最後網站【親子天下】都是情緒惹的禍 - 隨意窩則補充:《親子天下》最新調查也發現,近四分之ㄧ的中小學生對自己不滿意、覺得自己人緣 ... 超過95% 的老師認為每位教師都需要情緒管理的訓練課程,「輔導管理技巧」應列為 ...
小學生必學社交力(全2冊):人際溝通&網際交流活用術(日本SLA全國學校圖書館協議會選書)
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為了解決小學生情緒管理課程 的問題,作者藤野博 這樣論述:
現在開始自學社交力,未來發揮自身影響力! 培養自信表達.擁有信賴夥伴.解鎖交友困惑 解決人際痛點.破解網路陷阱.邁向獨立之路 ★日本SLA全國學校圖書館協議會選書 ★聯合國永續發展目標SDGs最佳教材(目標17:夥伴關係) ★含括社會情緒學習SEL五大核心能力:自我覺察、自我管理、社會覺察、負責任的決定、社交技巧 線上線下雙管齊下,在人際版圖上,為孩子打造全方位的優質社交力! 「人際溝通」和「網際交流」是孩子每天生活中,看似平常卻最需要學習的社交能力,但是身為家長,也許自己正身陷溝通不良的泥沼,更別說能手把手的教導孩子這門功課。然而,正當全球深陷疫情的風暴,人與
人的近身距離被限縮,而網際網路的遠距溝通卻發揚光大,在此同時,又有誰來指導孩子關於網際網路可以發揮的正向力量和暗藏危機的陷阱呢? 這套書共有兩冊,每冊規畫兩堂課,一共四堂課展示了人際溝通的基本與進階技巧,涵蓋對孩子來說,最重要的幾種人際關係,對於網際交流的疑難雜症則有周全的列舉,這些都回應了孩子內心常見的困擾與疑惑。加上大量的對話交流、圖像資料和實際案例,讓「溝通」這門學問變成孩子也能夠輕易上手的「科普課程」,按部就班的學習。 ※套書內容: 第一冊的重點是「人際溝通」:「溝通」就像玩傳接球,「傾聽」能接住對方投來的球,自我「表達」就是向對方投出好球,來回傳球不漏接,互動交流才能
更愉快,而且透過溝通,還能與自己不同的人成為朋友,拓展世界觀。 Lesson 1:適合自己的溝通技巧 首先要針對「什麼是溝通?」和「為什麼溝通很重要?」等溝通的基本概念來進行思考。了解基礎後,再和父母、朋友,以及親近的人開始練習如何「表達」、「傾聽」等需要牢記的溝通重點。但是溝通並沒有標準的學習手冊,希望你可以從書中內容慢慢領會溝通的樂趣。 Lesson 2:擁有跨越隔閡的勇氣 為了能更樂在溝通,第二堂課會將溝通重點一一提出來討論。透過溝通,可以和與自己不同的人成為朋友,可以認識不同年齡、性別,甚至是不同文化的人。這種溝通方式,帶給你跨越隔閡的勇氣,拓展自己的世界觀,學會溝
通的智慧。 第二冊的重點是「網際交流」:能向全世界發表自己的意見,是網路最大的魅力,不過要充分了解當中的危險性,培養面對資訊社會的生存能力,還要懂得善用5W1H進階技巧,傳遞想法與他人達到相互理解,成為溝通高手。 Lesson 3:安全愉快的網際交流 每天使用手機、平板、電腦和家人朋友互傳訊息或在社群平臺上交流,「和任何人」都能「隨時」、「隨地」取得聯繫,現今溝通比以往更便利,但也常因為不當使用3C招惹不必要的爭執和糾紛。了解線上溝通特性,適當使用「3C工具」,才能讓網際交流便利又安全。 Lesson 4:活用溝通的進階技巧 最後這堂課,將詳盡解說溝通的進階技巧:只要
在「表達」、「傾聽」時多花點心思,更能將想法傳遞給對方,進而理解對方的意思。溝通技巧並不難,如同第一堂課所言,溝通的基礎就是要誠實待人,忘記這點,光有技巧也無法讓溝通順利進行。 套書特色 1.漫畫角色對話分享,貼近生活經驗! 透過幾位動物主角,各有不同個性和人際關係的困擾,孩子能夠從他們解決問題的討論中得到共鳴,也從他們的生活經驗中學習與成長。 2.圖表資訊條理分明,邏輯輕鬆易懂! 將溝通當作科普學問,藉由圖像和圖表的資料解說,讓孩子釐清事情的因果關係與人際間的心理感受,進而理解何為建立良好人際關係的方法。 3.內容解說循序漸進,學習按部就班! 章節的安排由淺而
深,溝通技巧的教學由初階到進階,包括線下和線上,引導孩子從近身的親朋好友和老師的互動,擴展至不同文化和價值觀,甚至陌生人的交往。 4.專家的話輔以重要提醒,深入理解! 每個章節最後都有重點總結,還有專家的話或重要提醒的說明,除了加深學習記憶,更要帶領孩子深思溝通中涉及自我意識、誹謗、隱私等嚴肅的議題。 ※登場角色介紹 羊川同學:個性溫和的室內派,唯一的缺點是處處迎合別人。 鳥山同學:善於交際,愛聊天。朋友很多,煩惱也很多。 大神同學:我行我素的獨行俠,喜歡獨處,勝於跟朋友相處。 熊田老師:對任何人都很和善,值得信賴,是溝通的高手。 羊川同學的母親:個性溫和穩
重,卻有點愛操心。 羊川同學的弟弟:勇於挑戰,最喜歡哥哥。 羊川同學的阿公:住在鄉下,很會用手機。 各界讚譽推薦 Tey Cheng/「小學生都看什麼書」FB粉絲專頁版主 王介安/GAS口語魅力培訓創辦人&廣播主持人 林依柔/小大人表達學院創辦人&暢銷書作家 張美蘭(小熊媽)/親職&繪本作家 陳志恆/諮商心理師&暢銷書作家 番紅花/親職教養作家 楊俐容/兒童青少年心理暨親職教育專家 歐陽立中/暢銷作家&故事教練 諶淑婷/親子作家 魏瑋志(澤爸)/親職教育講師 (依首字筆畫排序) 在現今,傳遞溝
通的方式已經越來越多元化,這也代表著更要提升人際溝通的敏感度,和自身對世界的適應性。如果你正在煩惱怎麼更有方法的引導孩子的溝通表達力,那麼絕對不能錯過這套書《小學生必學社交力:人際溝通&網際交流活用術》!——林依柔(小大人表達學院創辦人、暢銷書《表達力決定你是誰》作家) 人類是社交的動物,大腦發展就為了與人連結,透過團體生活達到增加生存機率。小學生在學校裡除了課業學習之外,人際關係也是重要的環節。不懂社交的孩子,不僅自我價值低落,也會覺得學校生活苦悶無趣。然而,情緒控管與解讀能力不佳的孩子,也難以與他人發展良好的人際互動。因此,人際力與情緒力,互為表裡、相輔相成,是小學生必備的軟
實力。而近來,孩子在網路上的互動頻繁,網路陷阱防不勝防,孩子也得學習合宜的網路社交策略,並能辨識危險情境。《小學生必學社交力:人際溝通&網際交流活用術》這套書來得很及時,為新時代的孩子提供了發展實體與虛擬社交能力的指引!——陳志恆 (諮商心理師、暢銷作家
跑步運動介入對國小高年級學童運動參與程度與身體自我概念之研究
為了解決小學生情緒管理課程 的問題,作者呂孟怡 這樣論述:
本研究目的在探討跑步運動介入對國小高年級學童運動參與程度與身體自我概念之影響。方法:以準實驗研究法,採前、後測,採立意取樣選取臺南市官田區某國小高年級四個班級為研究對象,分為實驗組和控制組:實驗組(男生17人,女生16人。平均年齡11歲,平均身高143.2公分,平均體重40.6公斤),進行八週跑步運動課程,每週3次、每次30分鐘,於晨間活動實施;控制組(男生22人,女生11人。平均年齡12歲,平均身高149.2公分,平均體重47.3公斤),則不實施任何運動訓練,採靜態晨間閱讀活動,合計66人。實驗組及控制組分別在實驗前、後接受運動參與程度與身體自我概念量表的前測及後測,以不同組別(實驗組
與控制組)及測驗別(前測與後測)為自變項,各量表之得分為依變項,研究採混合設計二因子變異數(Mixed design two-way ANOVA)分析進行考驗;若交互作用顯著差異,則進行單純主要效果(Simple main effect)考驗,以驗證其差異性,統計顯著訂為α=.05。結果:一、跑步運動介入後,實驗組的運動參與程度優於控制組。二、跑步運動入後,實驗組的身體自我概念優於控制組,除了外表構面外。三、跑步運動介入後,身體自我概念的五個構面,實驗組前、後測達顯著差異。四、控制組未接受跑步運動介入,在運動參與程度與身體自我概念方面,其前、後測皆無顯著差異。結論:一、跑步運動介入對國小學童的
運動參與程度有正面助益。二、跑步運動介入對國小學童身體自我概念(外表除外)有正面助益。
12歲之前一定要學(全套6冊):1.表達技巧&溝通能力、2.珍惜自己&人際關係、3.整理收納&良好習慣、4.訂定計畫&時間管理、5.讀書態度&學習方法、6.思考未來&實現夢想
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為了解決小學生情緒管理課程 的問題,作者花まる学習会 這樣論述:
【漫畫情境+專業指導+動腦解題+親子共學】 說話技巧×人際溝通×整理收納×時間管理×讀書學習×規畫未來 暢銷慶功推出,每個孩子必備的6大能力! ★廣受大小讀者歡迎的「12歲之前一定要學」系列全套6冊,全方位解答12歲之前孩子的各種疑惑。 ★每冊皆以「漫畫故事+情境學習+專業指導+動腦解題」方式精采呈現! ★培養孩子的社交力、同理心、責任感、行動力、學習力、思考力,掌握未來,成為自律、自信又有魅力的人! ★書中特別收錄〈打造共學家庭的家長手冊〉,親子共學不煩惱! 不知如何向別人表達自己內心的想法、人際關係的交往的「眉角」讓人苦惱、想靜下心讀書卻發現房間老是
一團糟、拖延症一發作起來作業總是寫不完、覺得讀書沒有意義卻還是得做、對自己的未來仍舊一點頭緒都沒有……以上這些煩惱,時常縈繞在12歲左右這階段孩子的心中。奇妙的是,大部分的大人也都曾經歷過這段時期,卻還是懵懵懂懂,不知道該如何回應孩子比較好? 因此,創立於日本的「花丸學習會」特別以中、高年級孩子的思維能力、溝通能力、幽默感、挫折承擔力與創造力為目標,編輯出版了這套「12歲之前一定要學」系列,希望幫助這個階段的孩子解決各種成長過程中的疑難雜症,讓孩子具備應有的能力,以面對未來人生的種種挑戰。 ※各冊介紹: ‧第一冊《12歲之前一定要學:①表達技巧&溝通能力》:告訴孩子應
如何打招呼、確立自己在他人心中的印象,以及顧慮他人心情、有效且得體的說話方式。從最基本打招呼開始,到說話時應該注意的細節和禮節,以及團體中必備的溝通技巧,藉由淺顯易懂的圖文解說和互動式的練習,加強孩子對溝通方法的應用。無論孩子的個性是外向還是內向,都可以藉此釐清觀念、整理思緒,培養說和聽的能力,成為一個會表達自己,也善於聆聽他人心聲的萬人迷。 ‧第二冊《12歲之前一定要學:②珍惜自己&人際關係》:告訴孩子與他人建立良好互動、經營人際關係的方法,並且提升對自我的意識,懂得適當表達自己的感受,除了傳授孩子維繫良好人際互動的方法,更說明了「珍惜自己」這個觀念的重要性。帶著孩子從最根本的
「什麼是朋友」開始討論,透過問答方式循序漸進的幫助孩子梳理出人際關係中的各種問題,引導孩子從不同面向思考。 ‧第三冊《12歲之前一定要學:③整理收納&良好習慣》:告訴孩子整理收納、斷捨離的訣竅,透過整理身邊物品,培養出有條不紊的思維模式與做事習慣。整理收納習慣的培養,必須經由長時間的堅持與落實,過程中可以幫助孩子建立自己的價值觀,做出符合自身需求的選擇。而在需要不時留意細節的整理工作中,能夠訓練孩子的持續力與責任感,並學會珍惜物品。 ‧第四冊《12歲之前一定要學:④訂定計畫&時間管理》:告訴孩子事先擬訂計畫以利確實執行的做事原則,並且學會時間管理、增進效率的方法。依
照「確立目標、擬訂計畫、專心執行」的三大重點練習,活用書中提供的提高專注力、減少浪費時間、縮短準備時間的各種祕訣,引導孩子逐步掌握時間,並善用時間完成更多重要的事,擺脫惱人的「拖延症」。 ‧第五冊《12歲之前一定要學:⑤讀書態度&學習方法》:告訴孩子讀書真正的意義,引導孩子釐清自己討厭讀書的原因,並且運用獨特的讀書技巧,先找出抗拒學習的原因後,再帶領孩子逐一理解學習的意義、學習的好處、學習時應具備的態度與該養成的習慣等主題。並且列出幾個主要科目的讀書技巧與作筆記、訂正的方法,讓孩子掌握讀書訣竅,重新愛上學習。 ‧第六冊《12歲之前一定要學:⑥思考未來&實現夢想》:告
訴孩子「出社會」的真正意義,從實際面帶領孩子思考未來的志向,以及達成目標前應具備的態度、可能遇到的挑戰、面對挫折的心態等。同時說明「工作賺錢」與「獨立自主」的關係,讓孩子明白個人選擇職業、投入職場以賺取報酬的原理,並藉由「做家事換取零用錢」的實例,說明社會經濟運作的模式。 套書特色 ‧漫畫情境,引起共鳴: 每冊內容以「漫畫故事+情境學習」的方式引導,先藉由有趣的漫畫揭開序幕,透過可愛的登場角色彼此對話與互動,營造出能夠讓孩子感同身受的生活情境,增強帶入感、引發共鳴。再透過各單元的簡明圖解與詳細說明,針對各種疑問提供建議,帶領孩子深入思考。 ‧專業指導,多元探討: 各冊內容
則緊扣主題,把握12歲之前的人格養成關鍵期,從「說話技巧」開始,逐步學習「人際溝通」、「整理收納」、「時間管理」、「讀書學習」、「規畫未來」的六大能力。藉由不同的實例或提問,以平易近人的文字與情境式的故事插畫,說明適當的解決辦法或提供新的思考方向。 ‧動腦解題,建立認知: 各單元後都有與主題相關的「動動腦」遊戲,讓孩子在饒富趣味的遊戲過程中,能以輕鬆活潑的方式,練習運用成長過程中所需要的各項能力,培養出解決困難、面對挑戰的積極心態,同時建立良好的認知。 ‧親子共學,深入引導: 每冊後的附錄是特別為家長設計的〈打造共學家庭的家長手冊〉,能針對各單元提出嶄新的教養觀點與思維模式
,建議家長用更適宜的行動、言語與孩子互動,改善親子關係、增進親子溝通,讓親子共學不煩惱! ★「12歲之前一定學」系列套書共6冊: 《12歲之前一定要學:①表達技巧&溝通能力》 《12歲之前一定要學:②珍惜自己&人際關係》 《12歲之前一定要學:③整理收納&良好習慣》 《12歲之前一定要學:④訂定計畫&時間管理》 《12歲之前一定要學:⑤讀書態度&學習方法》 《12歲之前一定要學:⑥思考未來&實現夢想》 讚譽推薦 女王(作家) 王介安(GAS口語魅力培訓®創辦人) 王啟仲(超級奶爸) 吳在媖(親職講
座講師) 徐建國(前建國中學校長) 楊俐容(親職教育專家) 楊鈺瑩(教師、「跳養」教養諮詢APP開發者、笛飛兒EQ教育創辦人) 廖文華(基督教台北真道教會主任牧師、夢想之家教育基金會創辦人暨董事長) 廖心筠(收納教主) 魏瑋志(澤爸)(親職教育講師) (依首字筆畫排序) 專家推薦 擔任口語魅力訓練課程的教師多年,深深覺得表達與溝通能力,是從小就該開始培養的,尤其學齡孩子的「聽與說的激發」實在太重要。《12歲之前一定要學:①表達技巧&溝通能力》的問世,覺得好開心!書中對於表達與溝通的方式聚焦非常清晰,也把孩子們最常碰到的溝通困境羅列出來。這本書不僅可以
讓家長和孩子一起閱讀討論,更是老師在課堂上面可以跟學生互動的最佳教材。讓孩子們真正理解在不同的溝通困境中,他們應該用什麼方式來好好說話。──王介安(GAS口語魅力培訓®創辦人/廣播主持人) 很高興有越來越多針對親子出版的整理術書籍,過去我們沒有太多機會學習收納整理,長大後在混亂的環境摸索好久才學會,如果能讓孩子更早接觸,除了乾淨整齊帶來的專注力和效率,對他們的決斷力和邏輯思考力都是很大的幫助。《12歲之前一定要學:③整理收納&良好習慣》淺顯易懂,每個單元還有許多有趣的題目,孩子可透過解題加深印象學習,真的很實用,非常值得每位家長都入手一本。──廖心筠(收納教主) 創立夢想之
家的這16年中,我們服務了7000個青少年。而我自己也是兩個女兒的爸爸,我發現在和青少年或女兒對話的過程中,思考未來、實現夢想總是最重要的主題。能夠用《12歲之前一定要學:⑥思考未來&實現夢想》陪著孩子一起思考什麼叫獨立自主、自我的責任感、人際關係、工作的價值、正確的金錢觀、將來的夢想等寶貴人生的課題真是太棒了。如果小時候有人用這樣的方式引導我思考,今天的我一定更不同。──廖文華(基督教台北真道教會主任牧師、夢想之家教育基金會創辦人暨董事長) 讀者回響 《12歲之前一定要學:①表達技巧&溝通能力》是一本既可愛又有趣的工具書。每個出場的角色,都代表了不一樣的個性,就像出現
在我們周遭的各種角色,讓孩子可以很輕鬆的理解「溝通表達」這個大人也一直在學習的課題。──阿搓媽媽(兩寶媽) 有些人能和自己心意相通,但也有些人溝通不來。希望現在凡事利用智慧型手機溝通的孩子,可以在追求流行的同時,透過《12歲之前一定要學:①表達技巧&溝通能力》了解人與人溝通的基礎與技巧!──咚咚理個冬(家有小三、小六生) 看了《12歲之前一定要學:①表達技巧&溝通能力》讓我學到好多!書中內容豐富多元,而且很容易看懂,非常感謝!──啄木鳥(小六生) 相信就連很多大人都有「不懂得如何與人溝通表達」的困擾,更何況是正在成長中的孩子呢?相信《12歲之前一定要學:①表達
技巧&溝通能力》會提供大家一些解決的方案!──霹靂貓(小學教師) 《12歲之前一定要學:②珍惜自己&人際關係》要告訴孩子的,除了如何和別人相處外,更重要的是「要懂得珍惜自己」,相信這會是連大人都須懂得的事!──瞇瞇眼爸爸(家有小一生) 《12歲之前一定要學:②珍惜自己&人際關係》書中刺蝟的心情我超懂!要怎樣在團體中獲得好人緣又不迷失自己,真的是好難的一門課題啊!──好好小姐(兩寶媽) 一直以來我都不太重視自己的人際關係,但是當孩子問我:「要怎樣才能和別人交朋友?」時才意識到這個問題的重要。《12歲之前一定要學:②珍惜自己&人際關係》是本圖文並茂
的工具書,提供了我們這些當年的邊緣人不少幫助孩子的祕訣。──邊緣人(家有小五生) 整理收納這門功課對很多大人來說應該也很困擾吧!很高興能有《12歲之前一定要學:③整理收納&良好習慣》可以讓我們和孩子一起閱讀&實踐的可愛工具書!──皮媽(兩寶媽) 每次要求孩子把東西收拾乾淨時,就和《12歲之前一定要學:③整理收納&良好習慣》書中說的一樣常常會出現一堆理由和藉口!但是這本書用可愛的漫畫、有趣的遊戲,把為什麼要整理收納的前因後果以及執行方法都說明得很清楚,孩子自己看就願意動手做了呢!──拉拉不是山(國一、小五男生爸) 我照著《12歲之前一定要學:③整理收納&
良好習慣》書中花丸老師說的,把書包裡面的東西全部拿出來分類,然後依照類別放到不同的位置,並且在外面貼上標籤。很簡單就把東西收拾好,媽媽看到也很開心!──阿六(小六生) 就連大人都很難落實的時間管理方法,在《12歲之前一定要學:④訂定計畫&時間管理》中既簡單又清楚的說明了,期待照著作者提出的方法執行後,我們也能擁有更多家人間的重要相處時光。──阿布拉(兩寶爸) 面對孩子晨間的賴床,總是不忍心的讓她多睡五分鐘,但是在看完《12歲之前一定要學:④訂定計畫&時間管理》之後驚覺,這可能就是讓她變成不懂得時間珍貴的原因,立馬決定按照書中的祕訣,和孩子一起好好重新建立正確的時間觀
念!──CC是內雙(上班族媽媽) 「12歲之前一定要學」系列,用可愛的插圖搭配親切的說明,讓孩子很容易就能理解那些爸爸媽媽可能叨念了上百次的道理,第4集的「訂定計畫&時間管理」更是對孩子未來影響很大的重要能力,很推薦給家有小學生的家長們!──獅獅(小學教師) 希望孩子能認真學習、在課業上有好的表現,應該是天下父母心吧!但如果一味的要求孩子考高分、得到好名次,其實無法讓孩子真正感受到讀書的樂趣。透過這《12歲之前一定要學:⑤讀書態度&學習方法》提供的方法,我也能更融洽的跟孩子談論課業,而不是一直在他耳邊碎碎念了!──久美(日本讀者) 在跟孩子一起讀的過程中,我彷彿也不斷的重新建
立自己對學習的認知。《12歲之前一定要學:⑤讀書態度&學習方法》不只適合孩子讀,就連大人讀起來也會很有收穫。──Rainnie(上班族,家有小六生的愛書媽媽) 升上高年級之後,我也漸漸變得沒那麼喜歡讀書了。多虧了《12歲之前一定要學:⑤讀書態度&學習方法》,我理解到「讀書是為了自己」的道理,也學會對考試成績放寬心,不知不覺中,竟然也變得喜歡學習了。──小樹(日本讀者,小五生) 《12歲之前一定要學:⑤讀書態度&學習方法》裡介紹的「筆記法」很實用,不論是國語還是數學,大部分的主科都能派上用場!如果現在就養成好的筆記習慣,我有信心自己可以更輕鬆的面對國中甚至高中的課業。──LuLu(小
六生) 以前我會覺得,「學習」就是在學校裡做的事;但《12歲之前一定要學:⑤讀書態度&學習方法》提到了「家長的言教與身教也很重要」的觀念,讓我下定決心做好孩子的榜樣。這種跟孩子一起成長的感覺,是閱讀這本書時最棒的體會!──蹦蹦爸(資訊業) 《12歲之前一定要學:○6思考未來&實現夢想》的內容非常容易理解,插圖也很柔和可愛,很適合適合孩子閱讀。我的大兒子最近也在不斷改變他的夢想,和他一起閱讀這本書,並且試著談論關於「將來」的話題,是個很好的時機!就連身為大人的我也會為了將來的事情而煩惱,孩子會擔心自己的未來也是在所難免。雖然就像書中所說的,人的夢想會不斷改變,過程也許會讓人感
到迷惘,但從小開始思考自己想做的事,絕對會對未來的人生有所幫助。我認為這是一本可以幫助你找到「自己真正想做的事情」的書。──makotamu(日本讀者) 我兒子目前正在讀小學四年級,最近開始有點擔心自己的未來,剛好我一向就是花丸學習會的書迷,所以一開始我從圖書館借了這本《12歲之前一定要學:○6思考未來&實現夢想》,認為它可能會對孩子有所幫助。正如書中所說的,許多道理如果由父母之外的第三人來說,孩子就會比較樂意接受!我希望等小女兒再長大一點,也要讓她跟哥哥一樣讀這本好書,所以親自去把這本書買回家了!──NoName(日本讀者) 因為對自己很沒自信,所以我一直不敢去想長大後的
事,只能默默羨慕那些已經找到夢想的同學。看了《12歲之前一定要學:○6思考未來&實現夢想》之後,我覺得自己跟書裡的小豬一樣,雖然還沒有夢想,卻還是有很多珍貴的優點,也讓我開始有勇氣去追尋夢想了!──米寶(小六生) 《12歲之前一定要學:○6思考未來&實現夢想》中提到「做家事獲得零用錢」跟「出社會工作賺取薪水」是同樣的道理,用這樣的比喻也能讓孩子更清楚的理解到自己對家庭、社會的責任。及早意識到「出社會」的意義,對這個世代的孩子而言是非常重要的。──林圈圈(文字工作者,兩寶媽) 原來寫日記、寫心得等這些看似微不足道的小事,都是培養孩子成為一個健全的大人的好方法。《12歲
之前一定要學:○6思考未來&實現夢想》中作者提出的建議都很實用,也很容易達成,很適合親子一起實踐,相信大人小孩都可以透過這本書重新培養人生觀。──火龍爸爸(工程師)
跑步計畫對國小學童跑步態度與健康體適能影響之研究
為了解決小學生情緒管理課程 的問題,作者黃佳琦 這樣論述:
本研究旨在探討跑步計畫對國小學童跑步態度與健康體適能之影響。研究者分析學生在接受跑步計畫後於跑步態度及健康體適能成效表現,並利用質性學習單探討對於跑步計畫後在跑步態度的影響。採用前實驗研究法之「單組前後測設計」,以屏東縣某國小五年級18名學童作為研究對象,實驗學生先進行跑步態度與健康體適能之前測,接著研究者進行8周跑步計畫後,隨後對學生實施後測,並以平均數、標準差及相依樣本T檢定分析處理量化資料。另外,以學習單資料進行質性分析做為輔助,來探討跑步計畫對跑步態度的影響。本研究所獲致結論如下:一、跑步計畫對國小學童整體跑步態度及其中「跑步認知」、「跑步情意」及「跑步行為」皆有顯著正向改變。二
、跑步計畫對國小學童健康體適能其中「身體質量指數」、「仰臥起坐」、「立定跳遠」、「800公尺跑走」有顯著正向改變。但其中「坐姿體前彎」未達顯著改變。三、學生對跑步計畫介入後,在跑步態度上有正面學習成效。
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#1.國民教育加入情緒管理課程- 提點子 - 公共政策網路參與平臺
提議內容或建議事項. 在12年國教中強制加入情緒管理課程,並且禁止讓其他升學課程可借用。之前曾經看過美國一間學校加入冥想靜坐課程,學校青春期的學生情緒燥動程度 ... 於 join.gov.tw -
#2.身心動作教育課程對國小高年級學童
三、身心動作教育課程對學童情緒管理之教學是可行,且具正面效果。 ... 時除了外在的知識與技能的傳授之外,更應培養學生內在情意方面的情緒感受與. 於 paperupload.nttu.edu.tw -
#3.得勝者教育協會(台中辦公室)
透過「問題處理」、「情緒管理」、「真愛守門員」、「原諒練習步」四套主要生命品格教育課程,搭配後續相關活動幫助青少年學子認識自我、瞭解情緒、發展「面對問題、 ... 於 se.thu.edu.tw -
#4.【親子天下】都是情緒惹的禍 - 隨意窩
《親子天下》最新調查也發現,近四分之ㄧ的中小學生對自己不滿意、覺得自己人緣 ... 超過95% 的老師認為每位教師都需要情緒管理的訓練課程,「輔導管理技巧」應列為 ... 於 blog.xuite.net -
#5.情緒管理課程對提昇教育學程學生情緒智慧之 ... - 輔導與諮商學報
研究結果發現:本情緒管理課程對教育學程學生除了在情緒管理分量表上未達顯著差異. 外,在情緒自我覺察、自我激勵、覺察他人情緒以及人際關係四個分量表及情緒智慧總分 ... 於 agc.ncue.edu.tw -
#6.兒童情緒管理課程的評價費用和推薦,EDU.TW、FACEBOOK
在兒童情緒管理課程這個產品中,有23篇Facebook貼文,粉絲數超過3萬的網紅職能治療師陳宜男,也在其Facebook貼文中提到, 王意中臨床心理師「誰讓孩子變成失控小惡魔? 於 edu.mediatagtw.com -
#7.情緒控制/學習情緒管理- 兒童棋藝課程 - 中國香港棋院
提供專業圍棋、中國象棋及國際象棋等棋藝課程。專業師資團隊擁有豐富的 ... 研究結果顯示,學習成績較不理想的學生,情緒管理能力也往往較差。孩子隨著成長,情緒狀態 ... 於 www.gochess.com.hk -
#8.【師資招募中】兒童情緒教育師資培訓課程 - 兩岸諮詢顧問
兒童情緒教育師資培訓課程師資招募中兒童情緒管理的第一步:從認識瞭解孩子的情緒 ... 調查:面對負面情緒,孩子束手無策《親子天下》雜誌,在2014年首次對全台中小學輔導. 於 krttw.pixnet.net -
#9.97%老師認為有效的教育新顯學:社會/情緒學習
在台灣也有民間團體開發設計相關課程,芯福里情緒教育推廣協會聘請兒童青少年心理專家團隊,為高年級學童設計了四套結構化課程,培養孩子管理情緒、 ... 於 www.goodneighbor.org.tw -
#10.情緒控制課程– 情緒圖卡下載 - Sttech
本研究指在探討情緒管理課程對國小四年級學生情緒管理能力輔導的立即性與持續性效果。本研究以台南市中西區新南國民小學兩班六十三名為研究對象,其中一班三十三名為 ... 於 www.enakjuk.me -
#11.兒童情緒管理
擔任教職的人很多屬這一類型,因老師上課必須控制自己的情緒不能隨便對學生發脾氣。 ... 與煩惱,形成了一種惡性循環,對無助的孩子來說,情緒的課程學習是多麼重要。 於 faculty.ndhu.edu.tw -
#12.快樂學習有可能?促進學生心理健康的途徑
為提高學生「求助」和「自助」能力,需要提供專業支援、建立專業諮詢平臺,由專業社工協助解答教師如何處理學生情緒個案,以及加強教師情緒管理培訓課程(香港事務局派駐 ... 於 epaper.naer.edu.tw -
#13.生活管理課程
生活需求施以不同之訓練。特殊教育學生之情緒管理、人際互動、職業教育及學. 習策略等能力之提升,請分別參閱特殊需求領域中之情意課程、社會技巧課程、. 於 www.nyvs.tn.edu.tw -
#14.志玲姊姊上課了!林志玲攜手酷課雲推情緒管理課程 - 新浪新聞
為了調適防疫期間學生因為停課及遠距學習所衍生的人際疏離與情緒困擾,以及家長居家工作期間尚須分神照顧孩子,所產生的焦慮或親子相處摩擦等壓力, ... 於 news.sina.com.tw -
#15.小學生情緒管理 - Tropheesdelanuit
家長這樣做除可避免口出惡言外,最重要是向孩子示範如何控制處理小學生的情緒行為問題註冊教育心理學家彭智華家長與孩子發生衝突,雙方都出現負面情緒時, ... 於 tropheesdelanuit.fr -
#16.首頁| 活動訊息| 【會訊】EQ情緒管理課程~招生…
【會訊】EQ情緒管理課程~招生中(活動已截止). 100年「EQ情緒管理課程」 ... 名 額:每班10名(腦性麻痺、身心障礙學生及身心障礙者手足優先錄取). 於 www.cpty.org.tw -
#17.除了重智商(IQ),更要重情商(EQ)-未來Family - 1號課堂
研究顯示,社交情緒學習可以幫助學生管理情緒、減輕壓力,除了減少行為問題,也能增進學業表現。 ... PATHS是由葛林伯格發展出來的情緒學習課程,全名是「促進替代思考 ... 於 www.wonder.mobi -
#18.成長| 課程| CCDA 兒童發展協會教育中心
課程編號 課程名稱 對象 組別 類別 G001K 幼兒情緒管理及專注力提升課程 3‑6歲幼兒 幼兒組 成長 G001P ⼩學情緒管理及專注力提升課程 6‑12歲兒童 小學組 成長 G002K 幼兒語言提升課程 2.5‑6歲幼兒 幼兒組 成長 於 ccda.edu.hk -
#19.如何幫助兒童情緒管理
情緒管理 的內涵和層次. ○ WHAT: ... HOW:情緒的知與行. 累積情緒處理方式,根據情境選擇適合的方法 ... 學生鑑定辦法」:. 『第九條…情緒行為障礙,指長期情緒或 ... 於 www.cpps.tyc.edu.tw -
#20.課程簡介
《DoReMiFa歷險記》- 兒童心理健康多元學習課程是一個由優質教育基金資助的計劃,目的是發展一套具科學實證基礎的兒童心理健康課程,藉此強化學生的情緒管理、社交和 ... 於 www.doremifa.edu.hk -
#21.孩子的3大情緒危機-怕挫折、愛發脾氣、缺乏同理心
台北市學校駐區心理師統計,情緒困擾是學生尋求諮商的第一大原因。 ... 在國中教導情緒管理課程的得勝者志工陳純惠老師,就曾經輔導過一位功課很好的學生,他因為父母 ... 於 team.twles.ntpc.edu.tw -
#22.暖心灯|宝贝情绪管理课免费在线收听 - 喜马拉雅
儿童情绪管理课程重要在于将老师讲的情绪管理方法应用于生活,在生活中关注孩子情绪背后的原因,帮助孩子认识情绪,管理情绪。 於 www.ximalaya.com -
#23.綜合領域之班級輔導情緒課管理課程規劃與實施
3.讓老師嫻熟議題,掌握學生發展心理,有. 效班級經營與教學,逕行預防、發展性輔導。 •4.引領孩子經營自我情緒管理課題,改善自. 我生活適應,提升自我概念,徜徉學習世界 ... 於 eb1.hcc.edu.tw -
#24.如何在「分心時代」教孩子情緒管理?先把3C放下 - 關鍵評論網
校長這樣對待老師,老師這樣對待學生,學生彼此這樣對待,就會形塑整個學校文化。很多課程也請父母、家庭加入,因為不只在學校,情緒教育也有助孩子的全面 ... 於 www.thenewslens.com -
#25.爸媽注意!孩子的情緒是「學習力基石」,卻是失落的一角
研究指出,其實,情緒管理良好、身心安頓得宜、能融入團體的學生,成績 ... SEL)提升孩子的發展,發現參與課程的學生相較於對照組學生,其平均的學業 ... 於 www.gvm.com.tw -
#26.體驗學習理論應用於情緒教育課程之行動研究
故本課程特冸針對學生情緒管理的需求,融入體驗學習理論,承如李坤崇. (2004)所云,透過做中學(learning by doing)的理念,強調起而行、做而省,. 藉由參與實踐中之 ... 於 chur.chu.edu.tw -
#27.孩子的3大情緒危機怕挫折、愛發脾氣、缺乏同理心
台北市學校駐區心理師統計,情緒困擾是學生尋求諮商的第一大原因。 ... 在國中教導情緒管理課程的得勝者志工陳純惠老師,就曾經輔導過一位功課很好的學生,他因為父母 ... 於 www.theqi.com -
#28.國教署委政大辦理「溫『心』『拾』課——學生情緒與壓力覺察 ...
二、活動目的:為透過課程設計、教學分享、課程實作分享,提升教師覺察、介入、解決及因應學生自殺問題,進而認識學校為本位之自殺防治課程地圖,並 ... 於 www.chgsh.chc.edu.tw -
#29.國中小資源班學生社會技巧課程
年編輯社會技巧課程,從國中小資源班及特教班學生處己需求出發,設計出不同. 教育階段與不同班型的-「告別愛生氣」國中小特殊教育學生的情緒管理課程。 於 gtels.nknu.edu.tw -
#30.情緒急轉彎–情感(性平)教育議題融入國小綜合學習領域之教學
而學校身. 為孩子學習的主要場所,若能透過情緒教育與學生有所討論與演練,. 將會有助於提升其情緒控制的能力,甚至是其人際關係。 本課程設計期望能透過孩子覺察自我內在 ... 於 www.gender.tp.edu.tw -
#31.林志玲獻聲引導青少年情緒管理防疫心理健康課程帶入校園
志玲姊姊慈善基金會與北市府教育局合作推出「我的情緒我做主做陽光自信青少年」情緒管理課程。(志玲姊姊慈善基金會提供). 於 www.chinatimes.com -
#33.十二年國民基本教育素養導向教學活動設計
單獨羅列重大議題之不同,十二年國教將重大議題以融入課程實施為原則,僅有少數 ... 以素養導向教學設計為基礎,希望學生藉此培養良好的情緒管理的生活習慣,並以同. 於 www-ws.gov.taipei -
#34.【小學情緒課】小學引入社交情緒課程學習靜觀控制情緒 - 香港01
有機構關注到小學生的情緒問題,將社交情緒教育課程帶入小學,一連十堂的課程讓學生透過練習靜觀、遊戲、手工等活動,以認識自己、學習控制情緒等, ... 於 www.hk01.com -
#35.國小輕度障礙學生「生氣管理」課程試教經驗分享
(2)學生:告知學生未來幾節課都在E 化教室上課,提醒學生提早到資源班集 ... 導師及校內普通班老師對於這樣的情緒課程皆表示肯定,尤其生氣管理課程是. 於 spe.idv.tw -
#36.情緒教育怎麼教? - 親子天下
在現今教育中,情緒教育的重要性愈來愈高。然而,老師每天面對學生的情緒困擾何其多,除了必須掌握方法,協助學生培養好EQ,老師自身也該做好情緒管理 ... 於 www.parenting.com.tw -
#37.特殊生,不是導師一個人的事 - 新竹兒童發展資源服務網
老師被關照,提升情緒管理技巧. 高雄市學生輔導諮商中心督導張瓊文說,他們不只輔導孩子,兩年前也開設老師服務專線,更率先引進情緒教育課程,讓老師先受訓受惠、再 ... 於 kids.hccg.gov.tw -
#38.小學生情緒管理的課程
本資訊是關於兒童情緒管理培訓課程有效果嗎,上海有沒有教小孩子情緒管理的機構培訓課程好的是哪一個孩子脾氣太大了,有什麼情緒管理的課程,小學生情緒 ... 於 www.mingwangedu.com -
#39.兒童情緒管理課程- Explore
還有很多難以用言語闡述的感覺。當孩子無法處理好情緒時,有可能就會影響生活或是學習成績。 擁有多年小學生諮商經驗的心理師– 張雅鈴… See more. 於 www.facebook.com -
#40.請媽咪們推薦桃園或者台北兒童情緒管理課程
兒子目前剛上小一,從小很愛哭,很愛生氣,發起脾氣來歇斯底里,我也有帶他去看過心智科,評估結果是正常、只是屬於衝動行得孩子。 於 forum.babyhome.com.tw -
#41.歡迎蒞臨華大附小家長會 - 優學網
在國中教導情緒管理課程的得勝者志工陳純惠老師,就曾經輔導過一位功課很好的學生,他因為父母期望太高,永遠無法得到肯定,所以用霸凌同學、在網路上 ... 於 tw.class.uschoolnet.com -
#42.第25屆台大教育學程學會- 5/7 演講回顧
【教程學會演講|你在大聲什麼啦-情緒管理】. 情緒教育在我們的生活 ... 身為教師可以怎麼處理學生情緒? ... 讓我們一起學著走進學生的心,陪伴他們直面自己的情緒! 於 sites.google.com -
#43.幼兒情緒管理及社會人際關係課程推薦: Koala U. SEL課程 ...
跟好朋友一起上課就是這麼快樂#受用一輩子的SEL課程#不只孩子爸媽也一起來學習情緒管理上周六跟我的美女好友一起去上中永和PG界的扛霸子:晴媽~ @Koala ... 於 beheap.pixnet.net -
#44.課程教案:研究發展:社團法人臺灣芯福里情緒教育推廣協會
新書資訊第二彈~《我是幸福魔法師-(下冊) 小學生最佳社交情緒進階課程》專為低年級的孩子量 ... 《我是EQ高手》目標在於加強孩子的情緒管理能力,分別以「感覺情緒知 ... 於 www.happinessvillage.org -
#45.情緒管理 - 全健思維中心
本課程合共10個單元,每節利用動畫短片生動地說明情緒的意義和調適之道。 ... 青協期望運用教育戲劇的形式,讓學生更深刻體會及明白情緒管理的重要,從而 […]. 於 wmc.hkfyg.org.hk -
#46.情緒管理課程的價格推薦- 2022年8月| 比價比個夠BigGo
情緒管理課程 價格推薦共32筆商品。還有情緒管理小學堂--自我肯定篇、小豬呼嚕情緒管理繪本。現貨推薦與歷史價格一站比價,最低價格都在BigGo! 於 biggo.com.tw -
#47.臺南市家庭教育中心109年度「家庭教育教案徵選活動」作品格式
貳、課程架構圖. 參、 教學流程: ... (2)結合「情緒管理員影片」,讓孩子練習省思自己的情緒。 ... (2)介紹「情緒紅綠燈」減少學生因為負面情緒帶來的傷害. 於 w3fs.tainan.gov.tw -
#48.兒童情緒管理坊- NLP Training (NLP課程) | Coaching(教練)
課程 目標:培育孩子的情緒管理能力、自理能力、堅毅精神、建立良好的品格,協助 ... 另外,曾擔任高小學生品格成長班導師,由設計課程、推行到教學一手包辦,教學內容 ... 於 www.life-enrich.com -
#49.幼兒情緒教育之探究
設計課程活動讓學生的情緒有抒發的管道。例如:體育課程能 ... 而在學習解決人際問題的過程中,幼兒增強了情緒辨識、情緒表達、情緒管理、情境覺察和觀點取替等能力。 於 www.nhu.edu.tw -
#50.情緒小主人-生氣篇
「情緒管理」是現今社會中的一大課題,常見報紙社會版的消息,不時出現因 ... 習寫,了解孩子的學習狀態,以評估與協助學生的學習,並做為下個教學活動的參. 於 cirn.moe.edu.tw -
#51.志玲姊姊上課囉! 臺北酷課雲開防疫心理健康課 - LINE TODAY
... 酷課雲」推出「我的情緒我做主做陽光自信青少年」線上情緒管理課程,林志玲親自監製並引言,課程中搭配林志玲獻聲錄製的正向冥想放鬆音檔,讓學生 ... 於 today.line.me -
#52.情緒管理課程對提昇教育學程學生情緒智慧之成效研究
情緒智慧 ; 情緒管理課程 ; Emotional intelligence ; Emotional ... 本研究的主要目的在發展一套適用於未來教師-教育學程學生的情緒管理課程,並進一步探討此課程 ... 於 www.airitilibrary.com -
#53.在0.1秒內控制怒氣,5種有效的情緒教學
美國資優學校紐葉樺私校(Nueva School)從創校之初就實施這套情緒教育系統,並將之納入正規課程。因應孩子的發展需求,小學一年級的初階課程為最初淺的 ... 於 tw.news.yahoo.com -
#54.林志玲當老師酷課雲上情緒管理- 生活- 自由時報電子報
疫情期間學生宅在家,「台北酷課雲」與第一名模林志玲合推情緒管理課程,由林志玲親自擔任講師錄製,讓志玲姊姊的聲音伴隨學生冥想放鬆,在開學前, ... 於 news.ltn.com.tw -
#55.情緒管理課程-新人首單立減十元-2022年7月 - 淘寶
去哪兒購買情緒管理課程?當然來淘寶海外,淘寶當前有226件情緒管理課程相關的商品在售。 ... 小學生心理健康教育情緒疏導管理電子教案ppt課件優質課人際交往. 於 world.taobao.com -
#56.高雄市111 年度國小情緒教育種子教師研習實施計畫
一)了解情緒教育內涵,提昇教師專業教學與輔導知能。 (二)增進教師對情緒之管理及處理技巧,以利學生學習與親師溝通。 ... (二)課程代碼:3461421。 於 www.ntps.kh.edu.tw -
#57.才剛進數理資優班,國一生泣訴不想上課,和父母道別後「殞落」
我在校園生命教育及情緒管理巡迴演講時,一位老師跟我分享一位小學三年級的男同學,中午抬營養午餐,因為犯了一點小錯,老師把小朋友的錯誤寫在聯絡簿 ... 於 futureparenting.cwgv.com.tw -
#58.(情绪管理)EQ高手妙方法- MBA智库文档
(情绪管理)EQ高手妙方法EQ高手妙方法你也許不知道什麼是EQ,可是你壹定聽說 ... 工作上的困擾、阻礙,(我是位安親課輔老師),或許透過這課程能够幫助我及學生。 於 doc.mbalib.com -
#59.【2022年02月】 LST/PILOT正能訓練基隆實證研究
同時,也能有效改善學生認知再評估的能力,也就是當面臨挑戰或困境時,能用更正向的態度面對,增進自我的情緒管理能力。透過這次在臺灣的研究,證實PILOT課程幫助學生 ... 於 cfrc.ntu.edu.tw -
#60.做自己情緒的主人 - 人本教育基金會
情緒管理 的課程要與大家一起進行自我探索檢視、加強自我情緒的調適能力,並能幫助孩子,建立健康的人際互動關係。 2021/5/18~2021 ... 於 hef.org.tw -
#61.困境突破班(進階兒童情緒管理課程) - 維持健康的好方法
兒童情緒管理課程,你想知道的解答。笛飛兒的課程,會陪著爸爸媽媽,幫助孩子培養尊重他人不可少的等待力、延宕力,以及學習自我要求必須有的專注力。疑似亞斯. 於 stayhealthtw.com -
#62.兒童情緒行為教育管理專業文憑課程 - 香港催眠治療師培訓中心
完成『兒童遊戲治療執行師課程』『家族治療師課程』『兒童藝術遊戲治療師課程』『特殊教育學習需要學生(SEN)執行師課程』『繪畫心理分析師課程』當中任何兩個課程,可以向 ... 於 www.hkhtc.com.hk -
#63.高雄市議會第2屆第6次定期大會議員提案執行情形報告表
(一)在既有學習領域中已有學生情緒教育之相關課程,目前主要表現並融入於健體領域、社會領域、綜合領域及生活課程中,課程目標含括自我覺察、自我管理、社會覺察人際 ... 於 cissearch.kcc.gov.tw -
#64.兒童情緒控制- 你最棒大腦潛能發展教育中心_環境介紹
新竹兒童感覺統合-你最棒大腦科學潛能發展教育中心提供皮紋檢測與幼兒潛能課程,透過感覺統合課程激發幼兒大腦潛能,提升孩子情緒管理(兒童情緒控制)、注意力、專注 ... 於 www.u-best.com.tw -
#65.110年中年級情緒管理課程-台中大雅場 - 慧治基金會
110年度第一場中年級情緒管理課程舉辦在台中大雅基督教關懷協會課輔班,一共有25位學生參與課程,來自苗栗泰安士林教會小太陽課輔班、苗栗泰安大安 ... 於 paramitas.org.tw -
#66.儿童情商课·中小学生情绪管理课,提高孩子情绪力 - 腾讯课堂
6-12岁小学生情商课,通过轻松有趣的视频课程,让孩子学会情绪管理能力。同时,设置情商实践课和亲子情商游戏课,亲子共学,提高父母孩子情商。 於 ke.qq.com -
#67.情緒管理課程對提昇教育學程學生情緒智慧之成效研究 ...
張學善,情緒智慧,情緒管理課程,Emotional intelligence,Emotional management program,本研究的主要目的在發展一套適用於未來教師-教育學程學生的情緒,ERICDATA高等 ... 於 ericdata.com -
#68.心理治療|兒童輔導|培訓- 機構培訓 - 心.啟.晴
個人成長與發展系列; 情緒管理與輕鬆減壓系列; 激勵士氣與目標訂立系列 ... 畫反映我的心– 心理投射看真我藝術治療服務課程藝術治療提升學生社交能力服務課程兒童輔導– ... 於 mind.dailyweb.hk -
#69.期刊文獻資料庫
篇名, 情緒管理課程對提昇教育學程學生情緒智慧之成效研究. 並列篇名, Effects of Emotional Management Program on the Future Teachers' Emotional Intelligence. 於 w1.dorise.info -
#70.論國小情緒教育之紮根
因此情緒教. 育課程的設計,就是讓學生了解情. 緒、表達情緒、同理他人,進而管理. 負面情緒,並適時運用合宜的情緒於. 做人處事上。簡而言之,情緒教育就. 於 www.ater.org.tw -
#71.情緒控制及心理 - 協康會
寶寶應否吮奶咀睡? 教孩子輕鬆如廁 · 如何提升孩子的自尊感 · 如何制止幼兒出手打人? 於 www.heephong.org -
#72.兒童情緒教育師資培訓課程 - BeClass線上報名系統
兒童情緒教育師資培訓課程招募中兒童情緒管理的第一步:從認識瞭解孩子的情緒開始《親子天下》情緒力 ... 本次調查也發現,多數中小學生不知如何有效調節自己的負面情緒。 於 www.beclass.com -
#73.營會設計&教材說明–情緒營– 美門培訓中心
營會課程的內涵是落實「情緒智慧的定義」和建構孩子的「情緒財產」為主軸而編寫的。 ... 讓情緒管理的概念可以在短暫的四天營會中,內化與深化在學生的心裡。 於 bg.nghcc.org.tw -
#74.104 學年度特殊教育教學示例國小身心障礙教育特殊需求教學設計
這些. 不適當的行為是孩子們表達與因應自己某種情緒的表現,我們透過適當的自我情緒控制. 步驟,讓學生們能夠在情緒產生時,做適當的自我控制。這個單元的課程一共規劃五節. 於 www.ncyu.edu.tw -
#75.情緒教育遊戲、小學生情緒問題在PTT/mobile01評價與討論
在小學生情緒管理課程這個討論中,有超過5篇Ptt貼文,作者adiosnonino也提到與課業、社團、實習、打工你追我趕,你累了嗎? 在壓力情緒管理團體,澄清紛擾的思緒情緒, ... 於 breakfast.reviewiki.com -
#76.情緒管理課程對國小四年級學生情緒管理能力之影響研究
情緒管理課程 對國小四年級學生情緒管理能力之影響研究 · Study of the influence of emotional management classes on 4th graders' emotional management abilities. 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#77.教師的情緒管理 - 教育部學生輔導資訊網
面對教師情緒管理不佳、校園不當管教等事件,我們需要. 有更多的省思與改變。教師的心理衛生、適當的情緒表達將成. 為學生潛在學習的素材,除了具有導正學生言行的功能之外 ... 於 www.guide.edu.tw -
#78.10堂課教出孩子的好情緒 - Udemy
幼教博士周育如,帶你了解腦中情緒機制,透過演練改善親子關係. ... 將此課程作為禮物贈送 ... 224 則評論. 552 位學生. 3 門課程. 清華大學幼兒教育學系副教授。 於 www.udemy.com -
#79.生活技能訓練可以有效提升兒童情緒管控能力-生命科學
本研究採用隨機分派39個小學,在實驗學校教導以遊戲為基礎之8個正向情緒與生活技能 ... 在預防孩子行為問題所提倡的生活技能課程,培養覺察情緒、控制憤怒、精確與良好 ... 於 rh.acad.ntnu.edu.tw -
#80.負面能量爆表怎麼辦?全國首創正念教育課程讓你學會情緒管理
因此,全世界各大學、中小學、學術研究單位、醫療單位、醫學中心、社區等單位,早已紛紛設立正念研究推廣中心。 正念,最科學的幸福之道. 正念是源自於 ... 於 www.limedia.tw -
#81.給老師的EQ課:五堂課,找到情緒出口 - 教育家部落格
建議老師多接觸不同的人群,參與一些不同興趣的課程。老師也要適度的跨出自己的舒適圈 ... 在情緒管理上,老師要儘量避免衝動導致後悔的行動。 例如,察覺自己的情緒快 ... 於 teachersblog.edu.tw -
#82.哇!原來這就是情緒!如何陪伴孩子認識情緒?小學教材
小學 教材/亮亮 課程 《 情緒 觀察家》哇!原來這就是 情緒 !這堂課,陪伴孩子認識正、負向 情緒 。點亮協會提供各校生命教育培訓 課程 ,詳情請與我們聯繫:點 ... 於 www.youtube.com -
#83.小學生情緒管理
本研究指在探討情緒管理課程對國小四年級學生情緒管理能力輔導的立即性與持續性效果。本研究以臺南市中西區新南國民小學兩班六十三名為研究對象,其中一班三十三名為 ... 於 www.popeac.co -
#84.特殊學生情緒管理課程之教材介紹
研習名稱. 特殊學生情緒管理課程之教材介紹. 研習分類. 情障專業知能. 研習日期 ; 報名日期. 2020-09-14 ~ 2020-09-30. 相關公文. 核文日期2020-09-11. 核發文號中市教特字 ... 於 special.moe.gov.tw -
#85.研究計畫(研究報告) - 靜宜大學教育研究所
情緒管理課程 對提昇教育學程學生情緒智慧之成效研究. 主持人. 張學善. 共同主持人. 無. 開始月份. 2002. 結束月份. 2004. 靜宜大學校徽Logo圖檔. 於 gied.pu.edu.tw -
#86.小學應該增加情緒管理課程 - 國立教育廣播電台Channel+
小學 應該增加情緒管理課程 ... 在大環境急速變遷,孩子比過去更早熟、面臨更多壓力源,也更容易發生情緒問題。一些未解決、未抒發,甚至尚未被自我承認的 ... 於 channelplus.ner.gov.tw -
#87.國中小特殊教育學生的生氣管理課程 - 特教相關資料網頁填報
進本市特殊教育專業能力的提升,更期望本市所有的特教教師都能. 好好善用此套「告別愛生氣」生氣管理課程,運用於特殊需求領域. 課堂中,幫助學生面對難處理的情緒及 ... 於 210.71.166.90 -
#88.兒童情緒行為教育管理專業文憑課程 - Timable
修讀流程: 完成『兒童遊戲治療執行師課程』『家族治療師課程』『藝術遊戲主題創作治療師課程』『特殊教育學習需要學生(SEN)證書課程』『繪畫心理分析師課程』當中任何兩個 ... 於 timable.com -
#89.情緒管理的步驟
本線上課程為完整面授情緒管理課程的一部分。將[情緒管理的步驟]部分的課程製作為影片,期待透過線上學習,幫助學生能更自主、彈性地聆聽學理, ... 於 www.tocec.org.tw -
#90.情緒教育— 為孩子構築EQ的成長鷹架
根據教育部的調查,2008-2013年,有情緒障礙的學生人數成長了45%, ... 學苑的情緒管理課程即以教師與家長為對象,希望透過了解情緒教育內涵, ... 於 www.thealliance.org.tw -
#91.我也可以是EQ高手(附教學光碟)-障礙者情緒自我管理輔導手冊
新書資訊第二彈~《我是幸福魔法師-(下冊) 小學生最佳社交情緒進階課程》專為低年級的孩子量身打造的幸福魔法學校,要繼續帶大家邁向幸福了!大多數二年級的孩子,都已 ... 於 www.caremind.com.tw -
#92.相關搜尋 - 教學資源庫
20/9/2020 -- 「情緒管理故事」系列,涵蓋了孩子在成長過程中可能遇上的各種情緒問題, ... 此課程設計能鼓勵學生探索世界的新知識,及了解自己的情緒和各種正面表達. 於 resources.hkedcity.net -
#93.笛飛兒EQ教育: 兒童EQ課程、幼兒情緒課程、學齡前兒童情緒 ...
兒童EQ課程、課後親職分享、教養諮詢、自我管理、情緒管理、關係管理、目標管理. 於 www.kiddeveloping.com -
#94.國中生情意教育的重要性及其課程設計原則
至於情意教育的功能在積極方面可. 以教導學生管理自我情緒,與培養適應的能力;消極方面則可以減少負面情緒與行. 為。 關鍵詞:情意教育、情意教學、課程設計、班級 ... 於 lib.ctcn.edu.tw -
#95.兒童情緒管理課程推薦 :: 新北市補習班推薦網
孩子情緒...教導處理兒童問題的能力,勇敢面對問題...品格教育課程推薦【資優生品格教育系統】,有效提升孩子情緒管理的能力!,品格教育課程首重孩子的EQ情緒管理!...世界 ... 於 twcramschool.iwiki.tw -
#96.EQ達人-談情緒管理 - 團體輔導工作資訊網
本課程第一單元第一個活動是利用角色扮演的方式引領學生透過表情及肢體語言表現情緒,並經由觀察認識與辨別情緒。第二個活動是透過學習單的方式幫助學生回憶曾經歷過的事件 ... 於 guidance.heart.net.tw -
#97.明正補習班- 孩子的3大情緒危機! - 高雄市珠算數學學會
台北市學校駐區心理師統計,情緒困擾是學生尋求諮商的第一大原因。 ... 在國中教導情緒管理課程的得勝者志工陳純惠老師,就曾經輔導過一位功課很好的學生,他因為父母 ... 於 www.mingjeng.com -
#98.主題:情緒管理 - EDB
教師與學生重溫上年度「發展課程」有關該題目的重點。 「引起動機」. 藉遊戲或問題,提高學生的學習動機,引領學生進入學習狀態,以及帶出活動主題。 於 www.edb.gov.hk