學程證書有用嗎的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理

學程證書有用嗎的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦賓狗(楊文斌),Leo(廖崇佑)寫的 跟著賓狗一起怦然心動學英文!:不出國打造英文生活,實現你的斜槓職人夢 和김성한的 產品負責人實戰守則:從洞悉顧客需求,到引領敏捷開發,韓國電商龍頭頂尖PO教你打造好產品的決勝關鍵都 可以從中找到所需的評價。

另外網站微學程 - 教務處- 國立臺北科技大學也說明:確認無誤後,請於每學期第13週至第18週繳交學程修畢申請表至教務處教資中心,經教務處課務組審核通過,由本校核發微學程證書。 應屆畢業生之申請表繳交期限不受上述 ...

這兩本書分別來自EZ叢書館 和三民所出版 。

國立高雄師範大學 教育學系 丘愛鈴所指導 林昱筑的 生涯網站的使用對國中學生生涯發展之影響研究 (2017),提出學程證書有用嗎關鍵因素是什麼,來自於生涯網站、生涯發展、華人生涯網、104工作世界。

而第二篇論文中原大學 工業工程研究所 楊錦洲所指導 王美秀的 品質屬性衡量之整合模式 (2000),提出因為有 重要度─滿意度品質屬性貢獻模式、ISO 9000、服務品質、顧客滿意、品質、二維模式、服務品質量表(SERVQUAL)的重點而找出了 學程證書有用嗎的解答。

最後網站再修畢所選之外系專業選修學程規定之學分數 - 嘉義大學則補充:微學程:可登記自己學系或外系都可以取得證書,實施模組化後會逐漸退場。 104年度起課程模組化分流後,各系選修課程有學術型、實務型,這也可以登記選讀,外系才有用唷 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了學程證書有用嗎,大家也想知道這些:

跟著賓狗一起怦然心動學英文!:不出國打造英文生活,實現你的斜槓職人夢

為了解決學程證書有用嗎的問題,作者賓狗(楊文斌),Leo(廖崇佑) 這樣論述:

釐清英語學習觀念X打造專屬英語教材X英文斜槓職人歷程首公開 知名英語教學Podcast「聽新聞學英文」主持人賓狗與Leo 教你怦然心動英文學習法, 用專屬於你的教材,不出國也能打造你的英文生活!   1.    知名Podcaster賓狗與Leo帶你釐清學習英語的迷思與錯誤觀念   英文在台灣至今仍是一個科目,而非溝通的實務工具。一起聽聽熱門Podcast《聽新聞學英文》主持人賓狗與Leo如何用正確、健康且持久的態度學英文!   2.    獨創怦然心動英文學習法,幫你找到專屬的英語學習教材   誰說學英文只能用冷硬的英語教科書呢?本書將帶領你一步一步找出專屬於你的怦然心動英文學習教

材,用興趣奠基學英文的動力,英語能力絕對步步高升!   3.    獨家分享英文斜槓職人心路歷程,掌握know-how你也能實現斜槓職人夢   一窺英文職人生活樣貌、賓狗與Leo圓夢的心路歷程,他們是如何讓夢想萌芽、成功創業的呢?在這個多變的時代,擁有職人成長心態,你也能圓自己的職人夢!   4.    用賓狗的故事情境學英文,加深字彙例句印象,讀故事兼學英文豈不划算   在啟發人心的同時,也不忘要教英文!在賓狗分享斜槓職人生涯的同時,也從中挑出幾個值得學習的字彙做解釋與例句,實際示範學英文可以如此平易近人。 盛情推薦   John|《通勤學英語》Podcast主持人   Sandy采

聿老師|《聽故事學英文》Podcast主持人   吳敏嘉|台大外文系/翻譯碩士學位學程 助理教授   阿滴|知名YouTuber   黃小愛|同志女神   張嘉倩|臺大外文系教授   蔡佳璇|臨床心理師、哇賽心理學執行編輯   蔡豐任|VoiceTube 共同創辦人暨執行長   鄭家純|藝人  

生涯網站的使用對國中學生生涯發展之影響研究

為了解決學程證書有用嗎的問題,作者林昱筑 這樣論述:

本研究旨在探討使用「華人生涯網」和「104工作世界」兩個生涯網站對國中學生生涯發展上的影響,期能對目前極為重要的生涯議題有所貢獻,以作為國中輔導教師在協助國中學生實施生涯規劃時的啟示及參考。本研究採前實驗設計法,進行單組前後測分析,研究對象為五位國中學生,參與主要以「華人生涯網」和「104工作世界」兩個生涯網站為媒介的生涯探索成長團體,為期八次,每次90分鐘。研究工具以「青少年生涯發展量表」進行前測、後測,並將所得資料以無母數統計法加以處理;除了量表施測外,亦採用質性研究法,進行團體帶領與深度訪談以瞭解解生涯網站對學生生涯發展之影響。本研究獲得結論如下:一、生涯網站能協助個案國中生快速查詢生

涯發展資訊,對提升生涯探索有正面及立即性的效果。二、生涯網站使個案國中生提早思考未來,使薪資重於興趣,對生涯信念有負面效果。三、生涯感受和生涯計畫變化因個人而異,可能受到較多因素影響,導致生涯網站無顯著提升效果。四、個案女生的生涯網站提升生涯發展的效果比個案男生顯著。五、生涯網站具有協助學生生涯探索的效果,適合作為國中生探索自我和認知未來環境與方向的輔助工具。最後,本研究對於生涯網站的使用給予使用建議,以提供未來「生涯網站輔助生涯發展」相關議題討論之參考。

產品負責人實戰守則:從洞悉顧客需求,到引領敏捷開發,韓國電商龍頭頂尖PO教你打造好產品的決勝關鍵

為了解決學程證書有用嗎的問題,作者김성한 這樣論述:

  ★長踞韓國書店管理類暢銷榜70週   ★矽谷最熱門職缺、哈佛MBA畢業生夢寐以求的新職業   ★從暸解顧客、決定目標到實際執行,涵蓋整個產品開發週期的最完整指南   ★判讀數據、精準決策、凝聚團隊,都是為了給顧客最好的使用體驗!       當你點開Uber,發現畫面上的車子顏色與實際顏色一模一樣,   當你打開家門,看到幾個小時前在購物網站上訂的物品已送達,   當你在Netflix選擇影片時,發現首頁推薦片單正符合你的喜好,   讓你感到方便舒適的使用體驗,背後的決策者就是產品負責人!     全球IT企業紛紛招聘被稱為「迷你CEO」的產品負責人

(Product Owner, PO),為什麼?     執著於顧客,是製作產品的首要原則,而執行這個原則的人,就是產品負責人。產品負責人需要洞悉顧客需求,精準制定決策,與團隊攜手打造最有價值的產品。     本書由韓國電商平臺龍頭頂尖PO撰寫,告訴你成為團隊核心的必備技能與實戰經驗,從OKR、六頁式報告、敏捷開發到衝刺計畫,讓你一次瞭解國際頂尖企業都在用的成功管理法。     ▎矽谷最熱門職缺、MBA畢業生夢寐以求的新職業   在購物、飲食、社交、娛樂都仰賴科技產品的現在,科技人才需求高漲。其中,需要具備全方位能力的產品負責人(PO)、產品經理(PM)已成為全球科技

產業中最熱門的新職業。     調查顯示,2022年美國產品經理基本年薪約12萬美元,升遷後更能達到20萬美元以上。2017年,哈佛商學院MBA畢業生有8%成為產品經理,隔年更有高達兩倍的人選擇這一行。      ▎想成為PO、PM,要具備怎樣的能力?   被譽為「迷你CEO」的PO、PM看似掌握大權,卻必須承擔相應的責任,其決策、管理、分析能力決定著產品的成敗、影響著每位顧客的使用體驗,甚至攸關公司的未來發展。想成為PO、PM,你必須理性、有效率,能說服團隊,深入探討,最重要的是能站在顧客的立場思考。     ▎Netflix推播給每個用戶的封面照片為何不同?  

 一個按鍵的顏色、搜尋商品後的排序、影片的封面照片,每個小細節都影響著顧客的體驗。正如同Netflix準備了9張封面照片推播給喜好不同類型電影的顧客。為了打造最符合顧客需求的產品,PO要知道誰是自己的顧客,從數據裡探求顧客要什麼、喜歡什麼,據此決定產品的目標、成功指標,才能提出打動顧客的最佳方案。     ▎頂尖PO親自指點開發週期裡會遇到的各種問題   身為韓國電商平臺龍頭Coupang資深PO,作者運用豐富的實際情境案例,分享商品開發週期中的方方面面。   ˙ 滿足顧客需求時,該如何兼顧公司的目標與資源?   ˙有多項開發任務時,PO該怎麼決定優先順序?   ˙如何

從數據中探尋顧客的需求和喜好?   ˙如何管理與查看數據?   ˙如何為產品制定目標與成功指標?   ˙如何透過Ticket記錄和分配開發任務?   ˙各大公司都在採用的敏捷開發框架Scrum該如何運作?   ˙怎樣運用UI/UX設計打造最方便直覺的使用體驗?   ˙如何藉由使用者測試,獲得最有價值的反饋?   ˙產品上線時,該注意哪些問題?   ˙對產品盡心盡力的同時,該怎麼讓團隊成員不討厭自己?   ˙公司要挑選怎樣的人才擔任PO?       ▎豐富的成功案例提供你最好的觀點與視野   作者除了採用自己在Coupang的實戰經驗,也向P&a

mp;G、惠普(HP)、豐田(Toyota)、Netflix、亞馬遜(Amazon)、谷歌(Google)等頂尖企業取經,以講述故事的口吻,分享這些公司的成功法則。   國內專家好評推薦     Audrey 電商人妻   矽谷阿雅 矽谷人工智慧新創Taelor執行長   姚詩豪  大人學共同創辦人   夏松明 「PM Tone 產品通」創辦人、NPDP產品經理國際認證培訓講師   張昀煒 社團法人臺灣敏捷協會(ACT)理事長   陳威帆 《記帳城市》開發公司Fourdesire創辦人兼製作人   張國洋  大人學共同創辦人   程世嘉 iKala 共

同創辦人暨執行長   黃嘉宏 KKBOX 音樂事業群總經理   劉君羿 CakeResume創辦人暨執行長   鄭涵睿 綠藤生機共同創辦人暨執行長   (按姓氏筆畫排序)   國際讚譽       如果你想要快速,並且用可擴充的方式開發出得以為無數人創造價值與帶來意義的產品,這本書會成為十分有用的資料。——森提爾‧蘇庫瑪(Senthil Sukumar),Google商業智慧領導人     如果你是新創公司老闆,或是有一定規模的線上服務經營者,又或者是想成為產品負責人的上班族,推薦各位一定要閱讀本書,這將是一個機會,提升你對產品負責人一職的洞察力,對強調顧

客體驗的產品的理解力,以及引領整個產品組織的領導能力。——姜信奉(강신봉), Delivery Hero Korea(Yogiyo)代表理事     對於所有想瞭解如何打造以人為本的數位創新服務的人而言,我相信本書是一本非讀不可的書籍。——金光遂 (김광수),NH農協金融控股會長     當我看到這本書仔細分類說明了我們該如何瞭解顧客、決定製作什麼產品、實際執行、評估成果,真是一吐為快。不管你是剛要開始製作產品的新手,還是已經從事產品負責人一段時間了,這本書都可以為各位帶來幫助。——Victor Ching,O2O居家服務Miso代表理事

品質屬性衡量之整合模式

為了解決學程證書有用嗎的問題,作者王美秀 這樣論述:

全球化趨勢使國際市場競爭隨之加劇,為了在市場上佔有一席之地, ISO 9000系列之證書儼然成為國際間企業品質管理系統基本及驗證的應用標準。在2000年12月15日正式發佈ISO 9000:2000年新版本,其重要意義為:將一個系統性全面品質管理TQM模式,鼓勵以過程導向來發展、實施和改善品質管理系統的有效性,以藉由符合顧客的需求來強化顧客的滿意。就品質系統的運作而言,ISO 9000系列是邁向TQM的一個跳板。目前國際間有超過150個國家的35萬家企業,而國內則約有一萬家企業通過認可登錄受證。(戴久永,1996;George & Weimersk, 1994):TQM的主要目的是滿足顧客、

超越顧客的需求,且改善公司的體質,提供顧客物超所值的產品與服務,提升公司的競爭力,應用差異化競爭策略而達到競爭優勢。而品質是由顧客來衡量的,是要滿足顧客需求,讓顧客滿意的,且〝顧客〞是服務品質唯一的決定者。而Gary Knight (1999)在1980~1998年間國際性服務行銷研究回顧一文中提到:未來研究方向應留意延伸國際性服務行銷所需要的理論、模型和架構。 本研究利用(1)楊錦洲學者(1999)提出的重要度─滿意度品質屬性貢獻模式;(2)Kano學者(狩野紀昭,1984)提出的二維模式;(3)P.Z.B.三位學者(1988)提出的SERVQUAL模式作為衡量外部顧客滿

意的三個主架構。第一種模式:利於策略上運用、規劃,決定改善優先順序。第二種模式:將ISO 9000驗證業服務品質歸類(四種),瞭解顧客心中服務品質之類型與定位。第三種模式:衡量顧客對服務品質的期望與知覺,以探究其間的差距來源。將三種模式調查的結果分別建立新的改善綜合指標且予以整合。 研究結果發現:(1)改善係數衡量結果更可符合顧客所在意的服務品質,且簡單實用;(2)以Kano二維模式,可找出顧客心目中對驗證業之各服務品質屬性之定位;(3)相對CS係數比值可確認四大品質要素之歸類;(4)SERVQUAL模式應用於驗證業,能真實調查期望、知覺、實際認知服務品質以及SERVQUA

L量表的實用性;(5)期望/重視、知覺/滿意、實際認知/滿意認知可互相取代;(6)多種模式分析較單一模式分析更能找出衡量之共同改善指標;(7)本研究結果可推估至台灣之驗證業;(8)綜合評比彙總改善指標:驗證流程22項;後續稽核20項應優先改善。