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國立臺北護理健康大學 健康事業管理研究所 蘇慧芳所指導 李卿雲的 台灣天主教醫院護理人員情緒勞務及心理健康之關係 (2010),提出品悅牙醫矯正費用關鍵因素是什麼,來自於情緒勞務、心理健康。

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別讓壞牙打敗你的健康:從0歲到100歲的牙齒預防與保健

為了解決品悅牙醫矯正費用的問題,作者王本華 這樣論述:

小小的一顆牙,攸關人一生的健康狀況?   牙痛不是病,痛起來要人命,所以多數人害怕看牙或不想進牙醫診所,即使是簡單的填補和洗牙,也因接受治療時不免承受一些痛楚而不願面對,或是認為小小一顆牙無關重大。這些多是因不了解牙齒對人體健康的重要性與心理層面的影響。   口腔疾病與身體密切關聯,牙齒不佳連帶影響到飲食、健康,從牙齒、口腔的狀況可得知身體的健康情形、心理情緒,甚至嚴重者阻礙人際社交關係,而且有些疾病最早的病兆就是從口腔開始。隨著平均壽命越來越長,牙齒的保健與預防越顯重要。   資深牙醫師王本華從一般牙醫、口腔外科、牙周病、根管、植體、兒童牙科、老人牙科,甚至牙顎關節等專科,各種常見的口腔

與牙齒疾病,分析各項病徵的初始症狀、病況進展,到治療與預防的方式,涵蓋0歲到100歲的牙齒。並告訴我們如何分辨牙醫專科,慎選適合的診所,視個人情況尋求適當的牙醫治療。擁有皓齒非難事,照顧好牙齒,別讓你的健康,敗在一顆小小的牙齒上。   內附牙齒各種手術後注意事項手冊,詳盡說明牙齒各種手術後應該關注的重點,讓你能妥善面對牙齒的種種狀況,詳細照護術後的復原情況,以避免病情惡化能盡早康復。 本書特色   ★將0歲到100會發生的各種牙齒症狀、治療方式、預防保健,鉅細靡遺詳盡解說,讓我們更了解自己的牙齒,看牙不再因無知而恐懼、疼痛而畏懼。   ★教我們辨別選擇適合自己的牙醫診所,慎選牙醫師。   ★內

附牙齒各種手術後注意事項手冊,實用又周全。   ★本書作者曾於聯合報家庭婦女版撰寫「歡樂牙科」及「美牙小百科」專欄 作者簡介 王本華醫師 主要學歷:  台北醫學大學牙醫學士  美國威斯康辛州MARQUETTE大學牙醫學院  Doctor Degree of Dental Surgery 主要經歷:  台北醫學大學附設醫院牙科兼任主治醫師  台北醫學大學牙醫學系兼任講師  中華民國口腔醫療及管理協會理事長  台北新光醫院牙科兼任主治醫師 現任:  新北市署立雙和醫院牙科兼任主治醫師  新竹南門綜合醫院牙科兼任主治醫師  本華牙醫診所負責人   王本華醫師曾於民國七十七年十月開辦「G.P.專業進修

會」,禮聘國外留學歸國及國內知名牙醫師,針對全國北中南開業牙醫師舉辦多場進修教育活動,持續多年;民國八十五年協助母校台北醫學院辦理第一屆牙醫助理推廣教育,並成為台北醫學院兼任講師;民國八十六年和簡秀雄醫師籌辦「中華民國口腔醫療及管理協會」擔任秘書長,民國八十八年成為第二屆中華民國口腔醫療及管理協會理事長;民國九十年七月到美國紐澤西州執業六年;民國九十六年九月再度返國,本華牙醫診所重新開業,並在台北新光醫院擔任兼任主治醫師主看老人牙科;民國九十八年七月轉往新北市署立雙和醫院擔任兼任主治醫師主看老人牙科至今。   王醫師除看診為病人解決牙齒口腔問題外,還大力推動老人牙科分科照護觀念,並為推廣、提升

牙醫的進修教育與組織貢獻良多。

台灣天主教醫院護理人員情緒勞務及心理健康之關係

為了解決品悅牙醫矯正費用的問題,作者李卿雲 這樣論述:

目標:旨在探討台灣天主教醫院護理人員情緒勞務和心理健康之間的關係。方法:依據橫斷式、相關性之研究設計,以台灣地區6家天主教醫院653位護理人員為研究對象。研究工具為林尚平發展之情緒勞務量表與世界衛生組織發展設計的心理健康自評問卷Self Reporting Questionnaire 20 (SRQ-20),於2010年07月1日到2010年10月30日利用結構式問卷蒐集資料,共得有效問卷624份,有效回收率95.56%。結果:資料以SPSS 18.0版統計軟體分別以描述性、變異數分析、相關及迴歸等統計方法,檢測研究變項間的關係。結果發現:(1)護理人員具有高度的情緒勞務(M ± SD =

5.41 ± 1.19);心理健康狀況不理想(M ± SD = 2.81 ± 1.05),SRQ-20總平均得分為50.4分;(2)護理人員教育程度、職務、科別與情緒勞務及心理健康有部份顯著差異;(3)護理人員年齡與年資都和基本情緒表達、表層的情緒控制及心理健康呈顯著高度正相關;但年齡與深層的情緒偽裝卻呈顯著低度正相關;(4)護理人員基本情緒表達、表層的情緒控制、互動程度、深層的情緒偽裝與心理健康呈顯著高度正相關;(5)在控制人口學變項後,護理人員的情緒勞務可解釋心理健康狀況21%的變異量。結論:護理人員有高度的情緒勞務,且97.8%的護理人員心理健康狀況不理想。所以,醫療產業對於護理人員的情

緒勞務及心理健康議題應更加關注重視。藉由人力資源管理部門提供適當的教育課程,例如:情緒調節及壓力管理,協助護理人員達到身心平衡。