台大教室課表的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理

老蘇老師的同理心身教(首刷印製手繪簽名版)

為了解決台大教室課表的問題，作者蘇明進 這樣論述：

—《親師SOS》《交心》作者老ㄙㄨ老師睽違5年的溫暖成長之作— 同理心不是單向的給予，是互相的滋養 34堂交心也教心的幸福課，讓孩子長成更好的大人，你也蛻變成更棒的自己！ 　　身處教育現場愈久，老ㄙㄨ老師愈發現： 　　「同理心」是日漸稀少、卻日益重要的關鍵能力。 　　但我們得捫心自問： 　　我是一位有同理心的大人嗎？ 　　這來自他長年在教育現場的觀察 　　──每天，老師在教室裡都猶如一位諮商心理師。 　　看似乖巧的學生，其實常只是「被馴化」，內心了充滿壓抑與傷痛； 　　挑戰秩序、讓師長頭痛的小魔王，其實只是渴望關愛的孩子。 　　還有更多，看穿埋藏在表象之下的，充滿愛與同理的心靈

交會⋯⋯ 　　．總是全身充滿異味的男孩，教了全班最深刻的一堂善良的功課。 　　．被同學嫌棄「難相處、公主病」的女孩，背後是失去母親後、渴望陪伴的呼求。 　　．從未被父母擁抱的孩子，被老師大大抱住後，笑得合不攏嘴。 　　．只要犯錯就會受到狂暴打罵教育的孩子，在學校也常像一座憤怒小火山。 　　．「老師，如果你是我的爸爸就好……」經過一段時間的課後陪伴，眼神逐漸有光采的女孩說。 　　「身為一位平凡的國小老師，我能為他們做的，就只有守護在這小小的教室裡， 　　為他們營造安全的歸屬感。為他們打開世界的窗，讓光灑落進來。」老ㄙㄨ老師說。 　　他，用「為師亦為父」的無數眼淚和多年教學經驗， 　　摸索、歸

納出「同理心開展5步驟」， 　　讓你在課堂與家中，都能落實培養同理心的具體行動， 　　用同理織出關愛滿滿的安心之網，重新找回你與孩子的深刻連結。 本書特色 　　***** 看見同理心身教的力量 ***** 　　◇ 6堂課，幫助孩子從不想學到主動學 　　啟動內在動機Ｘ累積心流經驗Ｘ破除成績迷思Ｘ培養主動積極Ｘ勇於面對挑戰Ｘ迎接成長旅程 　　◇ 5堂課，提升孩子閱謮力、寫作力 　　深層自我對話Ｘ理性分析觀點Ｘ梳理思考邏輯Ｘ同理他人需求Ｘ發揮助人力量 　　◇ 4堂課，終結每天的作業戰爭 　　學會課題分離Ｘ進步沒有捷徑Ｘ溫柔注入能量Ｘ以愛陪伴支持 　　「老ㄙㄨ成功詮釋教室運作，同時解析與聆

聽了身旁無助者的每個片刻。從同理心故事開始，牽動思考：想讓班級有愛，不是教孩子如何有愛？反求諸己「老師先整頓自己的情緒」開始，接著「同理、引導、幫助」孩子成長。重新思考事件意義，也引領孩子的內在情緒，讓孩子當情緒的主人，而非被情緒操控。」──溫美玉，溫老師備課Party創始人 　　***** 在課堂、在家裡，都簡單實用的同理心處方 ***** 　　同理心太難教？ 　　第一本對「同理心培養方法」提出具體步驟和實例故事的教師手記 　　每篇的溫暖老蘇小語，完整分享親師生同理心對話的生活實踐 　　◇ 4關鍵，培養聊天力 　　◇ 5步驟，讓彼此互相理解 　　◇ 7方法，找到與孩子的溝通脈絡 　　

「老ㄙㄨ老師毫不藏私，大方分享多年的教學經驗與引導策略，諸如：開設聊天課，教予聊天技巧，化解班上孩子歧見；建議衝突的母女倆互相寫出對方十個優點；利用家事卡，鼓勵孩子從不起眼的生活小事著手，培養主動積極的能力；利用情緒語詞列表，幫助孩子還原衝突經過，指認情緒、換位思考、以正向語言說出愛與擔憂；在事件過後，待情緒穩定，再來找機會深入溝通。」──小雨麻，親職作家 　　***** 老蘇交心語錄 ***** 　　◇ 關於同理 　　有同理心的孩子，需要在有同理心的環境下成長。 　　如果我們未能好好接納孩子的情緒，總是用強行打斷或威嚇來使他收起情緒，他怎麼能學會接納自我、適切表達情緒？他未曾感受到情

緒被同理，又怎麼能同理他人的辛苦處境？ 　　◇ 關於讚美 　　對於從來沒有被人肯定過的孩子，讚美為他在黑暗中照進一束光，找到渴望已久的出口；讚美拂去他身上的塵埃，讓他感受到自己的存在感。 　　◇ 關於學習 　　很多家長不知道的是，孩子的學習成績，也與家長的教養觀念密不可分。不是說花了多少錢補習或做了多少強力要求，孩子的成績就會突飛猛進，不是的。這些年我看到的是，孩子的學習表現，取決於他們對於新事物的好奇、對於困難挑戰的勇氣，以及對於學習保有高昂的動機，那才是讓孩子願意投身於學習的最重要關鍵。 　　如果我們大人能真切同理孩子對於學習的複雜情緒，願意先理解孩子面對的學習困境，那麼，孩子就

會卸下他們的抗拒，激發出更大的熱情，也會在學習這條路上更有信心。 　　◇ 關於問題行為 　　很多時候，孩子的行為只是表層，那內在的自卑以及缺乏安全感，才是需要我們好好療癒的部份。 　　我多麼渴望讓家長明白，此刻他們多花一些時間與孩子相處，就會深遠的影響孩子一輩子。只需幾個簡單的親子互動：面對面的遊戲、和緩的聲調、發球回擊式互動、微笑、溫暖的撫觸……就能深深滲透到孩子的心裡，對孩子管理壓力的能力，有著長遠正面的影響。 　　◇ 關於陪伴 　　無論是廚房裡，或餐桌上，都是父母和孩子相處的寶貴時光。親子一同做菜，許多經驗傳承、議題與價值判斷，也能在輕鬆愉悅的氛圍中，得以深入談論。此時，親子情

感正在流動著，而這些閃閃發光的回憶，將是他們成年之後很重要的支持力量。 　　在愛與需要中，學到同理心與責任感。這是我成為父親後，最希望送給孩子的生命禮物。 各界真摯推薦 　　小雨麻　親子作家 　　李崇建　作家 　　林怡辰　作家、原斗國小老師 　　林麗玲　MBPS正念教養系統創建者 　　洪旭亮　「教育噗浪客」共同創辦人 　　夏嘉璐　主播、主持人 　　黃瑽寧　馬偕兒童醫院醫師 　　葉丙成　實驗教育無界塾、線上學習平台PaGamO創辦人 　　溫美玉　溫老師備課Party創始人 　　賴曉妍　童書作家 　　蘇文鈺　成功大學資工系教授 　　——依姓名筆畫排序 真摯推薦 　　我真心認為，《老蘇老師

的同理心身教》是每一位家長、老師都值得花時間好好細讀的一本好書，不僅能幫助你成為更好的家長、老師，讓你更有信心，把孩子帶成真正有同理心的人。但或許更重要的收穫是，這本書也會幫助你找到更好的自己：一個真正有同理心的好人。——葉丙成，實驗教育無界塾、線上學習平台PaGamO創辦人 　　我能想像充滿愛的流動時光，不管是還孩子抑或成人散發出的善意與燦爛的光，這一段人際互動如同盛典，只有在這樣的人群中，這樣的場景之下，我們才能真正的認識自己。——溫美玉，溫老師備課Party創始人 　　在書裡，你都可以找到真摯的文字，帶著你好好把握每一個和孩子相遇的當下，看見自己的情緒和孩子的情緒，用文字覺察，用同理

心對孩子，讓孩子有餘裕用同理心去看見周遭的人，創造出新的空間和覺察，我們可以平靜當下，珍惜每一個相遇的緣分，走一趟和小狐狸們交心的旅程。——林怡辰，作家、原斗國小老師 　　動怒容易，察覺難。直接命令容易，曉之以理、動之以情難。面對快速變動的新世界與新環境，我們都需要擁有大智慧，才能帶著孩子走在正向的道路上。老ㄙㄨ老師分享諸多教育與溝通法寶，那不只是資深教師的教學寶典，也是家長的重要資產，家長能掌握愈多元的教育良方，就愈能貼近孩子的心。——小雨麻，親子作家 　　我看見一位非常有理念且溫暖的老師和父親，真的努力善用自己的生命經驗在影響另一個生命。這份從心深處的連結，正一步一步澆灌孩子長出邁向幸

福的同理力！——林麗玲，MBPS正念教養系統創建者 　　怎麼讓孩子有同理心，不是說說就可以，在日常生活裡要能實踐，不能只要學生同理別人，甚至是同理老師，老師要能先同理學生才行。——蘇文鈺　成功大學資工系教授  

台大教室課表進入發燒排行的影片

「PaGamO」平台對數學學習成效與態度影響之研究-以原住民國小四年級為例

為了解決台大教室課表的問題，作者褚懿萱 這樣論述：

本研究旨在探討以「PaGamO」平台融入數學領域的教學，對於原民國小學生學習成效和態度的影響，研究對象以南投縣仁愛鄉某國民小學四年級學生，共計12位。主要利用單組前後測研究法針對研究對象分別以四上第三次數學學習評量和四下第一次數學學習評量為數學學習成效前後測和數學學習態度調查表前後測，再將蒐集到的數據資料使用相依樣本t檢定輔以敘述性統計呈現。本研究在使用「PaGamO」平台作為教材之後，根據實驗所得的資料，有以下結論：一、 運用「PaGamO」平台學習數學可以提升原住民國小學生學習數學的成效。二、 運用「PaGamO」平台學習數學可以提升原住民國小學生學習數學的態度。三、 「PaGamO」平

台的內容適合原住民國小學生使用。有鑑於此，本研究根據研究結論提出有關運用PaGamO對於國小學生數學學習成效和態度的建議。期望能充實相關文獻資料，提供給教學現場的老師們及程式設計團隊參考，協助學生們的學習更上層樓。

肌力訓練套書(肌力訓練聖經+調控力量，共兩冊)

為了解決台大教室課表的問題，作者馬克．銳普托,安東尼．特納,保羅．康福特 這樣論述：

　　《肌力訓練聖經：基礎槓鈴教程》   　　肌力訓練者必讀經典，沒有之一。 　　★亞馬遜1400則評價，至高5星榮譽 　　★全球狂銷50萬冊 　　★怪獸肌力及體能訓練中心總教練  何立安審定   　　《肌力訓練聖經：基礎槓鈴教程》只會介紹五項最有用的槓鈴動作： 　　蹲舉、推舉、臥推、硬舉和爆發上膊。 　　作者奠基於科學和數據之上精益求精， 　　系統、邏輯性地講解五種基本動作和槓鈴訓練體系， 　　但凡是自由重量訓練初學者會問的問題，本書幾乎都有所解。 　 　　自從2005年出版以來，健身領域的專家無人不給予高度評價， 　　聲稱這是「最好、最有用的健身書籍」，教練更奉其為「力量藍皮書」。 　　

至今已更新至四版，在競爭激烈的全球健身教育市場， 　　翻譯成中文、韓文、德文，全球銷量超過50萬本。   　　書中提供簡單、合乎邏輯且實用的力量訓練方法， 　　且經過成千上萬運動員的驗證，沒有任何一本關於槓鈴訓練的書籍有辦法如同本書， 　　能讓運動員在短時間內極速發展出力量，並在各個方面都提供扎實說明。 　　如今，本書已是頂尖運動員的共通語言，以書中的核心建議改善他們的運動表現、外型及生活品質。 　　 　　這本書是你發展力量的完整指南——而力量是一切的起點。   本書特色   　　◎計畫具體、形式簡單、容易操作。 　　◎只使用槓鈴，動作量少，著重關節和肌肉的基礎訓練。 　　◎肌肉力量和肌肉的總

質量增長效果顯著，一個月內就會有明顯進步。 　　◎以生物力學和解剖學告知何為該做的動作。 　　◎適合初學者、沒有訓練經驗的運動員，對於中級訓練者，強度適合作為恢復使用。   專業推薦   　　◎學習槓鈴動作必讀的經典著作，沒有之一。──專業運動訓練平台 山姆伯伯工作坊   　　◎接觸到了Starting Strength這本書，從此改變了我對訓練的認知。回到台灣創立前勁體能訓練中心之後，我徹底投入了健身產業，更是深深感到這本書帶給國內國外教練的價值與深遠影響。我會推薦這本書的原因，並不止於它內容的豐富與實用性，更是在這些內容之中所傳達的理念。「能夠被理解（Understandable），合乎邏

輯（Logical），以及最重要的觀念正確and most importantly, Correct」」，是馬克‧瑞普托在撰寫這本《肌力訓練聖經：基礎槓鈴教程》的內容時所投入的精神。身為專業肌力與體能教練的我們，何嘗不是同樣在追求這三件事呢？——Akrofitness前勁體能訓練中心負責人 Kevin   　　◎如果你有在重量訓練，我推薦你一定要看這本書，如果你是健身的初學者，那更推薦你一定要看這本書。這是我看過最詳細講解基礎槓鈴訓練動作的一本書！這本書將會教你如何藉由最簡單方式變得更強壯——那就是開始扛起槓鈴漸進式的超負荷訓練！——JohnFit創辦人、Coach Chiang Streng

th & Conditioning部落客 江旻諺   　　◎法國生物學家Lamarckism於1809年提出「用進廢退說」，旨在闡述生物適應環境過程，為肌力訓練的必要性做出最完美的告白。想要擁有傲人身形、充沛活力及延緩老化，跟著《肌力訓練聖經》做，就對了。——清華大學體育學系教授 林貴福   　　◎如果有人問我最推薦哪本肌力與體能教科書，必定是《肌力訓練聖經》。這本書精選馬克．銳普托多年體能教練的經驗法則，從五大動作到輔助訓練，甚至是訓練計畫都敘述的淺顯易懂。馬克．銳普托認為「鍛鍊是能夠讓我們的身體回歸至初始設計狀態的刺激。沒有高強度的身體活動，我們就沒有正常的身體」。科技的發達，人類

不再需要為了生存付出大量的活動，甚至只要打開手機晚餐就可以送到面前，但卻讓大部分人類的軀體進入提早退化狀態。從今天起，閱讀此書，拾起槓鈴，開始訓練，延緩老化，變得更強壯！——艾希斯槓鈴妹仔   　　◎愛因斯坦說：「儘可能簡化事情，而非簡略 (Make everything as simple as possible, but not simpler)。」《Starting Strength》便是這句話的最佳寫照。五個動作便呈現出肌力訓練的精華，背後支持的是非常複雜且龐大的知識體與訓練經驗，誠摯推薦給所有肌力訓練的愛好者！——國立體育大學競技學院助理教授、斜槓與肌力與體能教練 江杰穎   　　◎

在我拿到這一本書的當下，隨手快速翻了幾頁之後，沒幾秒的時間，目光就被書中豐富的圖文解說給吸引了。其中不乏多項大眾所熟知的動作要領，本書都利用更深入淺出的方式敘述，除了基本的操作要領之外，更補充了生物力學上的分析。然而，本書對於身為一個專項運動教練的我而言，除了在讓我對學員講解的過程中更順暢，我也相信對於力量訓練的初學者，更能快速的掌握訓練要領；而對於進階的運動選手而言，更能有效率地排定訓練計畫。 在此，我非常熱切的企盼本書可以廣泛地讓國內有興趣進行力量訓練的朋友接觸，進而提升本國民眾的基礎健身知能與體能。——烈哥的舉重教室 邱一烈   　　◎《肌力訓練聖經：基礎槓鈴教程》的作者馬克‧瑞普托，清

楚地表述了他對於肌力訓練的看法──「肌力訓練不只是時尚潮流，而是人類下一階段的生活型態」本書不但從觀念層面啟發讀者對於肌力訓練的認識，更從實際運作面引導，以槓鈴動作幫助人體帶來綜合提升。——健人蓋伊   　　◎重量其實沒有想像中那麼可怕，身體老化過程中有用的組織和功能慢慢流失，伴隨而來的生活不便才應該是最令人畏懼的；現代人試圖嘗試各種對抗老化的方法，也許漸進式超負荷的肌力訓練才是我們的最終選擇。——Janet練什麼 版主   　　◎槓鈴訓練、肌力訓練在健身風氣越趨發展的臺灣 越來越被大眾所接受，但對於擁有正確的肌力訓練或槓鈴訓練知識卻不見普及，而當我們想更深入學習一項事物或技術時，更細緻、架構

完整的資訊，能讓我們更細微了解專家眼中的要素，而這些就是閱讀本書後，得以進步的關鍵。相信不論對於長年訓練的進階訓練者、或企圖嘗試的初學者 ，都能在反覆閱讀以及實作應用後  往強身健體之路邁進更大一步。——艾克緹體能中心   女子剩力組 Dodo教練   　　◎肌力訓練就是實實在在地拿起重量，安安穩穩地做每一下！想知道如何用槓鈴讓身體變得更強壯？絕對不可錯過這本！這本書對於實務應用上有非常大的幫助，不論是有訓練背景的你，從事教學的教練，健身愛好者或是初學者，大力、用力地推薦給你們！——哇哇教練   　　◎為什麼重量訓練對每個人都那麼重要？因為不管目標是想要體態變好、運動表現變好，或是變得更健康，

我們都能透過操作肌力訓練得到很大的進步。這本書將肌力訓練中基本卻重要的五大槓鈴動作分析講解得很透徹，提供很清楚實用的訓練方法，讓初學者打好基礎，也讓已經有基礎的人能夠更上一層樓！——健身女孩安安 林家安   　　◎我在台灣健身產業約12年，這12年說長不長、說短不短，卻經歷了健身業變化最大的時光。這段時光出現各式各樣的健身訓練器材，但是始終有一項東西沒有淘汰，這就是槓鈴！這本書有系統地由淺至深，教導肌力訓練的原則，沒有花俏的訓練方式及包裝後的理論， 取而代之的是紮紮實實、拳拳到肉的肌力訓練理論！相信不管是新手或老手一定必須要讀的一本書。——槓鈴王子 劉睿起 Sun   　　◎這是一本累積無數經

驗所淬鍊出來的教戰手冊，圖文並茂，詳細講解了動作應該注意的眉眉角角，實際操作時會遇到的各種狀況、身體如何發力、理想的關節角度與裝備挑選等等。內容深入淺出，值得細細品味。——健力女子的日常   　　◎本書作者用他幾十年的槓鈴教學經驗和槓鈴訓練經驗，從科學的角度，以極其細膩又生動活潑的描述方式，深入淺出的把傳統槓鈴訓練和其相關歷史呈現在讀者眼前，不論是新手或是老手，絕對都能從此書獲益良多！——自由肌力體能教練  何宜勳   　　《調控力量：肌力及體能的科學理論與實證》   　　～S&C必備的肌力科學～ 　　★怪獸肌力及體能訓練中心總教練何立安、國立臺灣大學外文系講師王啟安聯合審定 　　★怪

獸肌力及體能訓練中心總教練何立安 審定序   　　肌力與體能訓練（Strength and Conditioning簡稱S&C）是專門提升運動員表現的學科。 　　與傳統健美注重肌肉線條的理念不盡相同， 　　S&C以「力量」和「速度表現」為基礎， 　　每個訓練動作皆有明確的目標， 　　重視把健身室習得能力轉移到競技賽事上。   　　一位出色的S&C從業人員，必須發展出一套專業技能， 　　並透徹了解肌力及體能實務領域背後的科學基礎。 　　本書探討【肌力、爆發力、速度、敏捷性】等最新的科學證據， 　　並將其應用在訓練動作與課表設計上。 　　講究【週期性訓練和測試】，加上【心理

素質】和【營養恢復】的全方位支援， 　　再配合運動項目本身的專項技術訓練， 　　以讓運動員水平登至頂峰。         　　《調控力量：肌力及體能的科學理論與實證》 　　由在競技運動各個領域都有豐富經驗的專家安東尼．特納、保羅．康福特撰寫， 　　繁體版怪獸肌力及體能訓練中心總教練何立安引進， 　　並與國立臺灣大學外文系講師王啟安聯合審定。 　　這本簡潔卻又精巧無比的教科書，  　　涵蓋「數據分析」與「運動表現回饋」這兩項對S&C極其重要的技能， 　　並針對關鍵主題以圖示進行了補強，如： 　　●運動表現檢測與數據分析 　　●發展肌力和爆發力 　　●運動技能的獲得與發展 　　●競賽的準備

策略 　　●監測訓練量、疲勞與恢復 　　是入門者銜接專業實務的完美橋梁。   本書特色   　　◎怪獸肌力及體能訓練中心總教練何立安、王啟安聯合審定。 　　◎探討【肌力、爆發力、速度、敏捷性】等最新的科學證據。 　　◎講究【週期性訓練和測試】，加上【心理素質】和【營養恢復】的全方位支援。 　　◎涵蓋【數據分析】與【運動表現回饋】這兩項對S&C極其重要的技能。 　　◎針對關鍵主題以圖示進行補強。   專業推薦（按姓氏筆畫排列）   　　◎專業運動訓練平臺／山姆伯伯工作坊   　　◎《調控力量》有脈絡地講述肌力訓練相關科學論證，說明運動處方還有訓練週期與教學討論。科學化視角來檢討坊間的無效

訓練與迷思誤區，多元推進訓練策略，在蓬勃健身產業中，離析出有效強壯的健康之道。值得一讀，更值得一練。——SBD Taiwan邱ger.   　　◎本書由科學的角度，以深入淺出的方式帶領讀者分析各項數據及其專業實務應用，進而提升運動表現。不論是對於想進階的初學者、有經驗的訓練者或是教練們，都是一本值得推薦的好書！——Myway體能訓練中心／Janet教練   　　◎《調控力量：肌力及體能的科學理論與實證》整合數十年來運動科學研究的精華，以扎實的學術作為基礎，是適合進階體能訓練者及專業人士閱讀的重量級著作。——林口長庚醫院復健科／王思恒醫師   　　◎這是一本非常詳盡的肌力體能訓練教科書，也提供了

大量的參考文獻。推薦給想要更多了解如何從力量和爆發力到速度和敏捷，提升運動表現背後科學的人。——JohnFit創辦人、Coach Chiang Strength&Conditioning部落客／江旻諺   　　◎一般人訓練是為了追求健康，而運動員訓練是為了要有更好的表現。但往往會覺得訓練效果不如預期，或是聽由broscience做一些無效甚至有害的訓練。肌力與體能訓練已經脫離土法煉鋼的模式，講求的是有實證根據的科學化訓練。從本書能夠了解如何安排安全而有效的進階訓練，串接起肌力與體能訓練和專項運動表現。——大夫訓練／吳肇基醫師   　　◎肌力與體能訓練是人體運動的基礎，調控力量則是精準運

動的必要條件。為落實精準化運動科學，以實證研究理解肌力、爆發力、速度與敏捷的最新發展，再實際應用於運動專項動作訓練上，成就有效訓練福祉，特予推薦。——清華大學體育學系／林貴福教授   　　◎真正的科學化訓練聖經——科學來自於扎實的知識、嚴謹的研究、可以重現及反覆驗證的結果。是知識力量的延伸以及傳承。《調控力量》整理了大量文獻數據做為佐證，從解剖、運動生理、力學測試、課表安排實驗等各面向，去描繪出如何有效的強化運動表現。這是一本令人折服、極具有說服力的訓練指引。——光田綜合醫院運動醫學科醫師、健骨知新版主／陳彥志醫師   　　◎成為一名好的教練需要具備哪些條件？本書將帶你認識如何依照學生不同需求

分別給予適當教材；客觀地結合訓練及科學，最大化地提升其肌力與體能。——健身網紅／健人蓋伊　　

「PaGamO」平台對數學學習成效與態度影響之研究-以國中一年級學生為例

為了解決台大教室課表的問題，作者邱俊皓 這樣論述：

摘要 數學課往往是國中學生最害怕的一堂課，不但概念不容易理解，對於繁雜的運算更是感到麻煩。有鑑於教育現場資訊科技的各項開發，若能利用數位科技將知識的傳遞包裝成遊戲的過程，想必對學習上是有幫助的。近年來，結合數位科技和遊戲式學習概念的PaGamO平台因應而生。不但能利用「翻轉教室」(Flipped Classroom)的概念進行教學，平台上的系統也朝向遊戲方式設計。在將學習模式「遊戲化」的過程當中，不僅要能引起學生的興趣，同時也需要保有教學的核心價值，更要讓學生能長期投入其中，使學生由被動學習轉為主動學習的主體。 本研究旨在探討「PaGamO」平台對於數學學習成效和態度的影響，研究

對象為國中一年級學生，共計29位。主要利用單組前後測研究法針對研究對象分別進行兩個單元的評量前後測和數學學習態度調查表前後測，再將蒐集到的數據資料使用相依樣本t檢定輔以敘述性統計呈現。 本研究在使用「PaGamO」平台作為教材之後，根據實驗所得的資料，有以下結論：一、 運用「PaGamO」學習數學可以提升學生學習數學的成效。二、 運用「PaGamO」學習數學可以提升學生學習數學的態度。三、 「PaGamO」平台的內容適合國中學生使用。 最後，研究者根據研究結論提出有關運用PaGamO對於國中學生數學學習成效和態度的建議。針對在教育現場的教師提倡多嘗試新科技下的教材，同時也要具

備基礎的資訊能力。未來的相關研究也可以朝向PaGamO對於不同章節甚至是不同科目的相容性作為方向探討。關鍵字：翻轉教室，遊戲化，PaGamO，數位學習，建構式教學