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這兩本書分別來自 和 所出版 。
國立政治大學 科技管理與智慧財產研究所 鄭菀瓊所指導 邱純慧的 注意力平台之商業模式與競爭法議題 （2019），提出全方位 矯正 Dcard關鍵因素是什麼，來自於注意力經濟、網路平台、平台管制、使用者鎖定、封鎖效果、網路效應、關鍵設施理論、行為經濟學、推力、零元定價。
而第二篇論文中華醫事科技大學 視光系碩士班 卓達雄所指導 盧儀芳的 配戴不同品牌的漸進多焦點鏡片對青少年近視緩解成效之研究 （2018），提出因為有 漸進多焦點鏡片、屈光異常、單焦鏡片、近視、屈光度的重點而找出了 全方位 矯正 Dcard的解答。
上班族情境英語光碟10－海外商務旅遊
為了解決全方位 矯正 Dcard 的問題，作者RichardCharette 這樣論述：
【上班族情境英語光碟】是一套結合國際商務經驗與商業之事的實用英語光碟教材，夾超強中外師資陣容、模擬職場商業情境、運用「角色扮演」及「有機互動」方式實戰演練……提供現代上班族枕戈待旦的應戰準則。內容特別歸納了上班族最常面對的商務課題：旅遊、簡報、會議、演說、商展、接待、談判、禮儀、貿易、通訊……是您學好英語最有效、最實用的捷徑，亦是您在商場上、職場上全方位應與實戰顧問！高度實戰模擬的情境影片 【情境影片】為上班族帶來最Top的學習經驗，邀請了數位傑出的外籍老師扮演商務代表、業務經理、談判人才、投資顧問、採購人員、旅遊人士……以最純熟的專業素養、恰如其份的示範演出以及實況拍攝、原音錄製的方式
，帶領您進入實戰模擬情境中。 一旦進入【課文學習】的主要學習區中，您可自由點取隨侍在側的十項輔助學習功能，讓自己在語言的點、線、面中游刃有餘、活學活用！原音對照、聲波圖示的聽說練習 創新「多媒體記憶功能」，實地記錄了外籍教師的語調、聲波，學習者只要逐句跟著朗讀，透過聲波圖的相互對照，即可獲知自己的發音、語調是否流暢，同時可據以矯正、反覆練習，效果顯著。自我挑戰、提升實力的「綜合評量」 【上班族情境英語】還送您個人專屬的成績單，「人性化綜合評量」讓您隨時隨地為自己的學習加分，不斷提升實力！
注意力平台之商業模式與競爭法議題
為了解決全方位 矯正 Dcard 的問題，作者邱純慧 這樣論述：
本研究透過聚焦歐盟、美國、中國之重要平台競爭案例，歸納、整理出現今許多大型網路平台具有「鎖定使用者」、「利用使用者注意力」之特性，因此又有學者將網路平台當中具有此些特性者稱為「注意力平台」。許多網路平台有濫用其平台力量之風險：具體例證則如透過綁定讓使用者未及思索己身擁有之選擇的可能；濫用平台之守門人力量阻礙使用者選擇或接觸其他業者；以平台之槓桿力量將其市場優勢延伸至另一產品或服務市場；透過操縱資訊達成對使用者行為之控制等。因為上開特性，加上許多注意力平台同時亦採用零元之定價策略，使許多原先競爭法上之管制工具需重新評估，例如 SSNIP 市場測試法並無法套用在定價為零之商品或服務；網路平台輕資
產特性使其善於發展範疇經濟、跨市場經營，亦在在使市場界定與企業併購審查有所闕漏。指出問題後，本研究整理文獻及學者建議，對於重新劃定注意力平台相關市場之議題提出建議；亦嘗試引用關鍵設施理論使平台不至濫用其力量阻礙對手競爭；貫徹分離原則以制衡平台之發展；並探討對於網路注意力平台可行之監管框架。另外，本研究嘗試引入行為經濟學之觀點，探討注意力平台之現象，以及從行為經濟學與推力理論之角度，從商業角度提出可能之解決方向：釐清注意力作為交易媒介之本質、規劃商業模式；建立商業資料共享機制之生態系，以使資料造成之進入障礙降低；並重新考慮訂閱經濟的可能。
上班族情境英語光碟10－海外商務旅遊（平）
為了解決全方位 矯正 Dcard 的問題，作者RICHARDCHARETTE 這樣論述：
【上班族情境英語光碟】是一套結合國際商務經驗與商業之事的實用英語光碟教材，夾超強中外師資陣容、模擬職場商業情境、運用「角色扮演」及「有機互動」方式實戰演練……提供現代上班族枕戈待旦的應戰準則。內容特別歸納了上班族最常面對的商務課題：旅遊、簡報、會議、演說、商展、接待、談判、禮儀、貿易、通訊……是您學好英語最有效、最實用的捷徑，亦是您在商場上、職場上全方位應與實戰顧問！高度實戰模擬的情境影片 【情境影片】為上班族帶來最Top的學習經驗，邀請了數位傑出的外籍老師扮演商務代表、業務經理、談判人才、投資顧問、採購人員、旅遊人士……以最純熟的專業素養、恰如其份的示範演出以及實況拍攝、原音錄製的方式
，帶領您進入實戰模擬情境中。 一旦進入【課文學習】的主要學習區中，您可自由點取隨侍在側的十項輔助學習功能，讓自己在語言的點、線、面中游刃有餘、活學活用！原音對照、聲波圖示的聽說練習 創新「多媒體記憶功能」，實地記錄了外籍教師的語調、聲波，學習者只要逐句跟著朗讀，透過聲波圖的相互對照，即可獲知自己的發音、語調是否流暢，同時可據以矯正、反覆練習，效果顯著。自我挑戰、提升實力的「綜合評量」 【上班族情境英語】還送您個人專屬的成績單，「人性化綜合評量」讓您隨時隨地為自己的學習加分，不斷提升實力！
配戴不同品牌的漸進多焦點鏡片對青少年近視緩解成效之研究
為了解決全方位 矯正 Dcard 的問題，作者盧儀芳 這樣論述：
本研究提出以漸進多點鏡片作為矯正視力的輔具，分析不同漸進多點鏡片設計下減緩青少年近視發展的效果。以南部某連鎖眼鏡公司的高雄地區客戶為例，針對-1.00D～-5.00D的近視青少年400例，其中配戴N品牌漸進多焦鏡片組100例、E品牌漸進多焦鏡片組100例及Z品牌漸進多焦鏡片組100例；N品牌漸進多焦點鏡片組的鏡片近用加入度為+0.75D；E品牌漸進多焦點鏡片組的鏡片近用加入度為+1.50D，Z品牌漸進多焦點鏡片組的鏡片近用加入度為+2.00D，樣本評估時期進行屈光檢查共3年，以此瞭解青少年在配戴漸進多點鏡片對減緩近視成效的追蹤。本研究統計結果，配戴3年後單焦鏡片組右眼平均近視屈光度變化為增加
-1.05D、左眼平均近視屈光度變化為增加-1.03D，N品牌漸進多焦鏡片組右眼平均近視屈光度變化為增加-0.95D、左眼平均近視屈光度變化為增加-0.94D，E品牌漸進多焦鏡片組右眼平均近視屈光度變化為增加-1.16D、左眼平均近視屈光度變化為增加 -1.03D，Z品牌漸進多焦鏡片組右眼平均近視屈光度變化為增加-0.15D、左眼平均近視屈光度變化為增加-0.15D，無論單焦鏡片組或各種品牌的漸進多焦鏡片組兩眼平均近視屈光度前後比較均有顯著性差異(p