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健康促進策略可及性可用性的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理
健康促進策略可及性可用性的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦吳秀玲,許君強寫的 公共衛生法規與倫理 和（美）維克托·約科的 說服式設計七原則：用設計影響用戶的選擇都 可以從中找到所需的評價。
另外網站2019 年预防可避免的盲症和视力损害行动计划草案也說明：... 策略预计可带来的健康改善一道，表明. 该目标尽管雄心勃勃，却是可以实现的 ... 测评应覆盖所提供服. 务的可用性、可及性、可负担性、. 可持续性、质量和 ...
這兩本書分別來自三民 和人民郵電所出版 。
國立臺北護理健康大學 護理研究所 謝佳容所指導 施雅玲的 運用eHealth護理指導介入於健康識能的成效探討 （2021），提出健康促進策略可及性可用性關鍵因素是什麼，來自於鄰苯二甲酸酯、代謝症候群、環境荷爾蒙、健康識能、eHealth護理指導平台。
而第二篇論文世新大學 資訊傳播學研究所(含碩專班) 葉乃靜所指導 陳家香的 行動支付導入對企業數位行銷轉型之影響 （2021），提出因為有 數位行銷轉型、行動支付、服務設計、資料探勘的重點而找出了 健康促進策略可及性可用性的解答。
最後網站第一章健康促進則補充：... 健康照護，Health for. All by2000. 1. 當地衛生機關（衛生所、診所、社區藥局）指導健康促進. 2. 強調可近性、可接受、可利用、可負擔. 3. Health for All：政府適當介入 ...
公共衛生法規與倫理
為了解決健康促進策略可及性可用性 的問題，作者吳秀玲,許君強 這樣論述：
本書介紹最新公共衛生法規與倫理，計六篇。第一篇總論：簡介英、美、德國公共衛生法規之建置、我國日治時期與近代的公共衛生發展史；健康基本人權、衛生法規之基本原理原則。第二篇至第六篇各論計二十章，共介紹二十六種公共衛生法規，範圍深且廣，包括：醫師法、護理人員法、公共衛生師法；醫療法、緊急醫療救護法、藥事法、藥害救濟法、罕見疾病防治及藥物法；傳染病防治法、人類免疫缺乏病毒傳染防治及感染者權益保障條例、菸害防制法、精神衛生法、食品安全衛生管理法、健康食品管理法、學校衛生法；優生保健法、人工生殖法、人體器官移植條例、病人自主權利法、安寧緩和醫療條例；全民健康保險法、長期照顧服務法等
。 各章簡介法規重點內容、罰則，探討倫理議題或法規之缺失探討；且就各論相關之大法官解釋，併予介紹。另，為加深學習印象，各章章末附有國考相關考題或法規相關問題，提供學生、讀者思考與練習，適合多元科系的師生使用。
運用eHealth護理指導介入於健康識能的成效探討
為了解決健康促進策略可及性可用性 的問題，作者施雅玲 這樣論述：
研究題目第一部分-臺灣成年人尿中鄰苯二甲酸酯代謝物與代謝症候群之間的性別差異：臺灣人體生物資料庫橫斷面研究；第二部分-電子化護理指導平台介入對婦女之塑化劑健康識能的成效探討：隨機對照研究。背景環境荷爾蒙（environmental hormone），也被稱為「內分泌干擾物」（endocrine disrupting chemicals），這些人造化學物質經流布於環境，透過食物鏈再回到人類身體或其他生物體內，其可模擬體內之天然荷爾蒙，進而影響人體內之生理調節機能，例如：模仿人體荷爾蒙之作用、改變體內分泌荷爾蒙之濃度、改變體內分泌荷爾蒙活性物之濃度，進而造成人體生育能力或健康之危害。內分泌系統調
控的機制相當繁瑣而複雜，因此，能夠影響內分泌系統的「環境荷爾蒙」可能造成的效應也難以預測，因環境荷爾蒙與生物個體生命週期中的每個組織與功能的運作息息相關，目前已有多項研究指出對人類的健康造成莫大的影響與後果(如癌症的發生和慢性病的產生)。鄰苯二甲酸酯廣泛用於消費品、食品包裝和個人衛生用品等，因此暴露無處不在。各種研究調查了鄰苯二甲酸酯暴露與肥胖、胰島素抵抗和高血壓的關聯性。然而，人們對鄰苯二甲酸酯暴露與代謝症候群的性別、年齡和停經狀態的關聯知之甚少。而且，迄今的研究多為回溯性世代或病例對照研究設計，且缺乏針對環境荷爾蒙-塑化劑進行提升健康識能或發展介入性研究。因此，第一部分研究目的是研究成年人
11種尿鄰苯二甲酸酯代謝物濃度(MEHP、MEOHP、MEHHP、MECPP、MCMHP、MBzP、MEP、MiBP、MnBP、MMP和MiNP)與代謝症候群之間的關聯性。次要目的是評估這些關聯是否因性別、代謝症候群各組成因子、年齡和停經狀態而有所不同。第二部分研究目的為建構健康識能量表與環境荷爾蒙-塑化劑護理指導平台的介入性計畫，期能於平台介入後，提升研究對象的環境荷爾蒙-塑化劑健康識能與降低環境荷爾蒙-塑化劑的異常反應、與疾病發生的風險。研究方法第一部分部分-橫斷面研究，對來自2016-2020年臺灣人體生物資料庫（Taiwan Biobank）中1,337 位年齡在30-70歲之間的成年
人進行橫斷面分析。在單變量和雙變量分析之後，使用羅吉斯迴歸計算罹病勝算比(Prevalence Odds ratios, POR) 和95%信賴區間(confidence intervals, CI)，調整影響因子並依照性別、年齡和停經狀態分類。第二部分部分-介入型研究，採隨機對照雙盲試驗。共有114名女性受試者，實驗組共58人；控制組共56人。本研究介入6個月，兩組在第二次後測各流失1人，實驗組流失率為1.72%，控制組流失率為1.78%。量表信度分析:Cronbach’s，效度分析：包括內容效度、建構效度-驗證性因素分析等。資料以描述性統計、卡方檢定、t檢定、廣義估計方程式（General
ized Estimating Equation,GEE）進行資料分析。結果第一部分部分-在1,337位參與者中(平均年齡48.98歲，48.60 %為女性)，代謝症候群(metabolic syndrome, MetS)的罹病率為16.38%，患有MetS的參與者的大部分尿中鄰苯二甲酸酯代謝物的濃度較高。完全調整後，較高的MEP代謝物濃度與男性發生 MetS 的機率增加相關（調整POR Q3 與 Q1 = 2.13, 95% CI：1.01, 4.50；p = 0.047）。而且，較高濃度的MEP 與≥50歲男性發生MetS的機率增加超過3倍關聯(POR Q2 與 Q1 = 3.11, 95
% CI: 0.13, 8.63; p = 0.029)。MEP和∑DBP濃度較高的男性(POR Q2 與 Q1 = 2.04, 95% CI：1.13, 3.71；p = 0.019 和POR Q2 與 Q1 = 1.88, 95% CI：1.06, 3.34；p = 0.030)及MiNP濃度較高的女性（POR Q3 與 Q1 = 5.05, 95% CI：1.75, 14.58；p = 0.003與POR Q4 與 Q1 = 4.14, 95% CI：1.03, 16.69；p = 0.046）發生高三酸甘油酯的機率較高。根據停經狀態進行評估時，與∑DEHP濃度最低的停經後女性相比，∑D
EHP濃度較高的停經後女性發生MetS的機率增加超過9倍(POR Q3 與 Q1 = 9.58, 95% CI: 1.18, 77.75; p = 0.034)。第二部分-實驗組接受由研究者透過環境荷爾蒙-塑化劑護理指導平台介入，控制組為一般常規紙本衛教。測量工具:自擬環境荷爾蒙-塑化劑健康識能量表具有良好的內部一致性信度。驗證性因素分析表明建構效度良好。效標關聯效度、收斂效度及區別效度亦支持其效度。已知組效度結果表示，教育程度較高的女性其健康識能也較高。而介入工具:環境荷爾蒙-塑化劑護理指導平台易用性( System Usability Scale, SUS)，有效性為84.75分、使用效率
為84.63分及滿意度為84.75分，整體平均分數為84.73。相較於介入前，實驗組於二次後測在健康識能總分及三個構面分數皆有增加現象。而在健康促進構面分數上，控制組不升反降，於介入6個月（第二次後測）為9.76分低於介入3個月（第一次後測）9.88分。GEE分析結果顯示環境荷爾蒙-塑化劑護理指導(含平台輔助)對健康識能整體及各構面的變化影響，組別與測量時間之交互作用呈現統計顯著的結果：實驗組的健康識能總分(Wald 2=17.74, p＜0.001)與健康照護(Wald 2=11.77, p=0.001)、疾病預防(Wald 2=11.86, p=0.001)及健康促進(Wald 2
=10.15, p=0.001)三構面，比控制組在介入6個月（第二次後測）皆有增加，且達統計顯著水準。進一步探討實驗組的參與度，結果表示一般參與度者與高參與度者在健康識能總分、健康照護、疾病預防、健康促進分數均有顯著差異(p=0.004、0.003、0.026、0.009)。結論第一部分部分-某些鄰苯二甲酸酯代謝物和MetS之間存在性別、年齡和停經狀態的不同關聯。較高的MEP代謝物濃度與男性發生MetS的機率增加有關聯，尤其是≥ 50歲男性。在女性中，最強的關聯是較高濃度的∑DEHP，但僅限於停經後女性。第二部分-環境荷爾蒙-塑化劑健康識能量表是有效且可靠的測量工具。環境荷爾蒙-塑化劑護理指導
平台易用性(SUS)，顯示本護理指導平台整體可用性良好。於護理指導平台介入6個月後，指出介入措施能有效提升實驗組的環境荷爾蒙-塑化劑健康識能；且在實驗組中，高參與度者在健康識能總分及各構面分數皆優於一般參與度者。
說服式設計七原則：用設計影響用戶的選擇
為了解決健康促進策略可及性可用性 的問題，作者（美）維克托·約科 這樣論述：
本書是“將關鍵的心理學原則應用於設計”的入門書，提供了具體可行的方法與詳細指導，讀者無須擁有心理學背景就能理解本書涉及的諸多概念。主要內容包括：人類的行為特點，動機、能力和觸發原則，如何對別人施加影響，如何同用戶構建對話方塊架，以及相關案例分析。 維克托·約科（Victor Yocco） EY-Intuitive研究總監，之前曾任Intuitive Company用戶體驗研究員、策略師，十餘年用戶體驗研究和評估經驗。擁有美國俄亥俄州立大學博士學位，研究方向是非正式學習情境中的心理和溝通。 第一部分 將心理學引入設計 第 1章 滿足用戶的需求：將心理學融
入設計 2 1.1 本書包含的原則 3 1.1.1 為創造和改變行為而設計 3 1.1.2 為影響和說服而設計 4 1.2 本書內容的選取標準 4 1.2.1 研究生院教授的內容 4 1.2.2 引用：一場關於知名度的競賽 4 1.2.3 簡單 5 1.2.4 與設計相關 5 1.3 為什麼閱讀本書 5 1.3.1 獲得知識 5 1.3.2 學會像用戶一樣思考 5 1.3.3 學習傳遞用戶的需求 6 1.4 本書不包含的內容 6 1.5 心理學有助於增強可用性 6 1.5.1 脫離心理學的設計是什麼樣的 7 1.5.2 結合心理學的設計是什麼樣的 8 1.6
現在，為說服一詞正名 9 1.7 侃侃而談：關於心理學的對話 11 1.8 小結 11 1.9 速查表 12 第二部分 人們為什麼這樣做？行為原則 第 2章 針對規律性使用的設計：應對計畫行為 16 2.1 介紹 17 2.2 計畫行為的重點概念 20 2.2.1 人們想要積極的結果 20 2.2.2 人們想知道其他人在做什麼 21 2.2.3 人們想掌握控制權 22 2.2.4 人們經常打算做出某個行為 24 2.3 如何為用戶的計畫而設計 24 2.3.1 為用戶獲取積極結果而設計 25 2.3.2 讓大眾接受你的設計 28 2.3.3 讓用戶掌握控制權 3
0 2.3.4 明確誰在控制行為 32 2.3.5 為了迎合意圖而設計 34 2.4 侃侃而談：關於計畫行為的對話 35 2.5 案例分析：Hotels.com 36 2.5.1 Hotels.com：行為信念 36 2.5.2 Hotels.com：標準信念 37 2.5.3 Hotels.com：控制信念 38 2.6 章末練習：將計畫行為調查應用到設計中 39 2.6.1 情境 39 2.6.2 參與者 40 2.6.3 數據 40 2.6.4 問題 42 2.7 附加資源 43 2.8 小結 44 第3章 風險決策和心理捷徑 45 3.1 介紹 47 3
.2 風險決策的重點概念 50 3.2.1 首先採編 50 3.2.2 然後評估 51 3.2.3 影響不確定決策的因素 51 3.3 如何為風險決策而設計 54 3.3.1 明確用戶的參照點 54 3.3.2 定義用戶的決策點並為之設計 56 3.3.3 針對損失規避的設計 58 3.3.4 針對確定性效應的設計 59 3.3.5 針對處置效應的設計 60 3.3.6 如何為啟發法而設計 62 3.4 侃侃而談：關於風險決策和使用者心理捷徑的對話 69 3.5 案例分析：eBay 70 3.5.1 參照點 70 3.5.2 確定性效應和稀缺性啟發法 71 3.5
.3 可得性啟發法 72 3.5.4 熟悉性啟發法 72 3.5.5 承諾升級啟發法 72 3.5.6 稀缺性啟發法 73 3.6 章末練習：正確指出啟發法，以及你的產品有什麼粘性行為 73 3.6.1 正確指出啟發法 73 3.6.2 粘性行為 74 3.7 附加資源 75 3.8 小結 75 第4章 動機、能力和觸發——砰！ 77 4.1 介紹 79 4.2 動機、能力和觸發的重點概念 81 4.2.1 人們完成任務需要動機 82 4.2.2 人們完成任務需要能力 83 4.2.3 人們參與任務需要觸發 84 4.3 如何為動機、能力和觸發而設計 85 4.
3.1 提升動機 86 4.3.2 增強能力 87 4.3.3 呈現有效的觸發 89 4.3.4 移動設計增強能力 92 4.4 侃侃而談：關於動機、能力和觸發的對話 93 4.5 案例分析：Fitbit 93 4.6 章末練習：動機、能力和觸發 95 4.6.1 動機、能力和觸發 95 4.6.2 設計挑戰：改善健康的可穿戴技術 96 4.7 附加資源 97 4.8 小結 98 第三部分 影響和說服原則：並非想像般邪惡 第5章 影響：吸引人們愛上並使用你的產品 101 5.1 介紹 102 5.2 影響的重點概念 104 5.2.1 互惠 105 5.2.2
承諾和一致性 107 5.2.3 諮詢 108 5.2.4 視覺影響 109 5.3 如何為影響而設計 110 5.3.1 建立互惠關係 111 5.3.2 啟動承諾和一致性 112 5.3.3 促進諮詢 114 5.3.4 視覺影響 115 5.3.5 需要規避的影響 119 5.4 侃侃而談：關於影響的對話 122 5.5 案例分析：LinkedIn 123 5.5.1 互惠 123 5.5.2 承諾和一致性 124 5.5.3 諮詢 125 5.6 章末練習：應用影響原則 126 5.7 附加資源 127 5.8 小結 128 第6章 利用家庭、朋友和社
交網路影響使用者 129 6.1 介紹 130 6.2 社會影響的重點概念 132 6.2.1 社會身份理論 132 6.2.2 社會認同 134 6.2.3 服從性 135 6.2.4 從眾性 136 6.2.5 意見領袖 137 6.3 如何為社會影響而設計 138 6.3.1 用戶想看到自己與其他人的共同之處 139 6.3.2 公開認可你的設計 141 6.3.3 讓用戶服從 142 6.3.4 鼓勵用戶從眾 144 6.3.5 利用意見領袖的力量 146 6.4 侃侃而談：關於社會影響的對話 147 6.5 案例分析：乾旱羞辱 147 6.5.1 社會
身份理論和乾旱羞辱 149 6.5.2 社會認同 150 6.5.3 服從性 151 6.5.4 從眾性 151 6.5.5 意見領袖 151 6.6 章末練習 151 6.7 附加資源 152 6.8 小結 152 第7章 重要的不是說話內容，而是說話方式 154 7.1 介紹 156 7.2 構建溝通的重點概念 157 7.2.1 人們需要理解資訊 157 7.2.2 人們需要從資訊中獲得動機 157 7.3 如何為構建溝通而設計 158 7.3.1 明確你要傳達的內容 158 7.3.2 用戶研究 159 7.3.3 選擇一個框架技巧 159 7.3.4
選擇你的溝通框架 164 7.3.5 創建你的資訊 170 7.3.6 測試你的信息 170 7.3.7 發佈架構良好的資訊 171 7.4 侃侃而談：關於構建溝通的對話 171 7.5 案例分析：BeTobaccoFree.gov 172 7.5.1 多種框架：遍地撒網 173 7.5.2 疾控中心的方法有效嗎 174 7.6 章末練習：找個可行的框架 174 7.7 附加資源 176 7.8 小結 176 第8章 說服：致命的藝術 178 8.1 介紹 180 8.2 說服的重點概念 181 8.2.1 確定人們是否關注：能力和相關性 181 8.2.2 中
央路徑處理 182 8.2.3 周邊路徑處理 183 8.3 如何為說服而設計 184 8.3.1 使用戶集中注意力 184 8.3.2 為注意力集中的用戶而設計 187 8.3.3 為注意力低下的用戶而設計 189 8.4 侃侃而談：關於說服的對話 190 8.5 案例分析：PayPal 192 8.5.1 注意力 192 8.5.2 注意力集中 193 8.5.3 注意力低下 194 8.6 章末練習：迷人巧克力棒的說服式設計活動 194 8.6.1 用戶角色 195 8.6.2 研究 195 8.7 附加資源 196 8.8 小結 197 第四部分 使用
者體驗設計：匯總整合 第9章 案例分析：KidTech設計公司的“明智選擇”應用 200 9.1 介紹 200 9.2 利用心理學證明想法的正確性 201 9.2.1 你會如何利用心理學證明“明智選擇”應用的合理性 201 9.2.2 KidTech如何利用心理學證明“明智選擇”應用的合理性：計畫行為 201 9.2.3 KidTech如何將計畫行為延伸至產品設計 202 9.3 緊張的父母和不確定的結果 203 9.3.1 你會如何消除父母的疑慮並應對不確定性 203 9.3.2 KidTech如何消除父母的疑慮並應對不確定性 204 9.4 社交化 205 9.4.1
你會如何使“明智選擇”應用社交化 205 9.4.2 KidTech如何使應用社交化 205 9.5 向用戶交代清楚 206 9.5.1 你會如何將KidTech推薦給用戶 206 9.5.2 KidTech如何設計他們的溝通策略 207 9.6 長期使用 207 9.6.1 你會如何讓用戶持續使用應用 208 9.6.2 KidTech如何促使用戶長期使用應用 208 9.7 下載應用後的低使用率 209 9.7.1 你會如何幫助KidTech提高應用下載後的使用率 209 9.7.2 KidTech如何提高應用下載後的使用率 210 9.8 深入探討說服 210 9
.8.1 你認為“明智選擇”應用如何運用了說服原則 210 9.8.2 KidTech的應用如何運用說服原則 211 9.9 侃侃而談：關於心理學原則的對話 212 9.10 章末練習：評價KidTech 213 9.11 小結 214 第 10章 下一步：起身出發 215 10.1 整體的一部分 215 10.1.1 階段1：想法概念化 216 10.1.2 階段2：設計概念化 216 10.1.3 階段3：設計反覆運算 217 10.1.4 階段4：交付之後 217 10.2 選擇合適的原則 218 10.3 為心理學找理由 219 10.4 用戶體驗研究方法
219 10.5 衡量影響 221 10.6 侃侃而談：輪到你來討論心理學原則了 222 10.7 章末練習：哪個原則最適合你的設計 223 10.8 附加資源 224 10.9 小結 225
行動支付導入對企業數位行銷轉型之影響
為了解決健康促進策略可及性可用性 的問題，作者陳家香 這樣論述：
服務之餘，體驗更是消費者在意的一環，對任何產業發展都至關重要。如何 把握在每個關鍵時刻對顧客產生價值，藉以增加顧客體驗，即是服務設計之最大 意義所在。而企業除了釐清及了解自身的競爭優、劣勢之外，須以顧客為主軸， 提升服務效率以確保顧客的服務經驗，進一步提升顧客忠誠度。本研究是以個案 D 公司為研究標的。個案 D 公司為我國休閒娛樂事業極 具代表性的公司。面對科技日新月異，大數據時代的來臨，數位化已逐步滲透至 生活各個層面。在市場高度重視數位化企業轉型下，企業如何順應社會趨勢，佈 局數位轉型策略，在眾多競爭對手中維持領導地位，將是企業最終欲達成之目標。研究透過相關文獻綜整，為後續數位轉型策略掌
握設計綱要，並藉由蒐集相 關消費者使用歷程，透過資料加值運用，運算解析會員偏好，及評估品牌關聯與 再購機率預測等，探討行動支付導入對企業數位行銷轉型之影響。本研究結論如下:首先，透過導入行動支付整合企業間資源，降低了跨域跨 業種間的搜尋成本與資訊交換成本，而資訊的運算與應用亦明顯提升企業管理效 能、增進與擴大營運績效。再則，藉由多元行動支付的導入所掌握的資訊數據， 可運用消費分析來配置櫃位以提升營收效益。最後，透過數位轉型下之數據加值 評估，為企業擴大掌握銷售客群，並進一步加速行銷決策之精確與可行性。