中醫基礎理論試題的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和懶人包總整理

中醫基礎理論試題的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦方朝義,田義龍主編寫的 中醫診斷學試題 和李智濱主編的 內經選讀試題都 可以從中找到所需的評價。

另外網站中医基础理论试题 - 人间书库也說明:中医基础理论试题 ... 特色: 由于教材更新较快,很难确定各校依据何版本而出题,但中医教材各版本大同小异,因而本丛书综合了五、六版的内容,并参考了新世纪全国高等中医院 ...

這兩本書分別來自中國中醫藥出版社 和中國中醫藥出版社所出版 。

國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職行政管理碩士在職專班 廖錦文所指導 蔡宜蓉的 某醫學中心臨床教師對於客觀結構式臨床測驗認同度與其實施成效之研究 (2021),提出中醫基礎理論試題關鍵因素是什麼,來自於醫學中心、客觀結構式臨床測驗、臨床教師、認同度。

而第二篇論文國立中正大學 社會福利研究所 李妙純、陳孝平所指導 張家卉的 臺灣托育政策與服務管理- 探討托育津貼合理性與訪視輔導員之健康識能 (2020),提出因為有 托育政策、托育補助、組織承諾、健康識能、居家托育服務中心訪視輔導員的重點而找出了 中醫基礎理論試題的解答。

最後網站中医基础理论试题(三) - 豆丁网則補充:中医基础理论试题 (三)中医基础理论--小鞋专用中医基础理论试题(三)中医基础理论试题(三) 中医基础理论--小鞋专用中医基础理论试题(三)中医基础理论--小鞋专用论述题 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了中醫基礎理論試題,大家也想知道這些:

中醫診斷學試題

為了解決中醫基礎理論試題的問題,作者方朝義,田義龍主編 這樣論述:

本書包括望診、舌診、聞診、脈診、按診、八綱辨證、病性辯證、脯臟辯證、其他辯證方法簡介、診斷思路與方法等12章試題。同時附有三套模擬試題。 隨着全國高校招生規模不斷擴大,中醫本科生考研熱也隨之不斷升溫,考生既要掌握相關專業綜合知識,又要掌握所報考學科的知識,才能順利實現自己的願望。尤其是國家教育部教學[2002]9號文件《教育部關於調整全國碩士研究生入學考試科目的通知》中對碩士研究生入學考試的科目做了重大調整,即由原來初試的五門減少為四門,由政治、外語、專業綜合、專業基礎四門組成,而將原來的專業課調整到復試中進行,並將專業綜合、專業基礎兩科試卷的總分由100分各

增至150分。因此大家對專業綜合、專業基礎課更應給予充分的重視。為了給廣大考生提供人價值的復習資料,我們特組織編寫了這套《全國碩士研究生入學考試中醫學試題叢書》,計有《中醫綜合試題》、《中醫基礎理論試題》、《中醫診斷學試題》、《中藥學試題》、《方劑學試題》《中醫內科學試題》、《內經選讀試題》、《溫病學試題》、《金匱要略選讀試題》、《針炙學試題》、《中醫兒科學試題》、《中醫婦科學試題》等中醫學主干課程。該叢書《中醫綜合試題》的體例嚴格按照考試大綱編寫,即分為A型題、B型題、C型題和X型題。其它各學科的體例均為:一、單項選擇題;二、多項選擇題;三、填空題;四、名詞解釋;五、簡答題;六、論述題。並附

有各試題的參考答案。各冊書末附有模擬試題若干套及參考答案以及全真試卷若干。全真試卷為以往各院校考過的試卷,為方便起見隱校名稱及考試時間,極具考價值。 由於教材更新較快,很難確定各校依據何版本而出題,但中醫教材各版本大同小異,因而本叢書綜合了五、六版的內容,並參考了新世紀全國高等中醫院校教材(習稱七版),使考生一冊在手便足以全面掌握本學科的知識。 該叢書重點突出,內容廣泛,有較強的針對性和實用性,是你打開碩士學位研究生入學考試這扇大門的一把金鑰匙。此外,本叢書也可供本科生及共他學習中醫學的人員參閱。 《中醫診斷學試題》是《全國碩士研究生入學考試中醫學試題叢書》中的其中一本

某醫學中心臨床教師對於客觀結構式臨床測驗認同度與其實施成效之研究

為了解決中醫基礎理論試題的問題,作者蔡宜蓉 這樣論述:

本研究旨在探討醫學中心臨床教師對於客觀結構式臨床測驗認同度與其實施成效之現況,瞭解不同背景變項之認同度與實施成效的差異情形及相關性。為達此目的。本研究採問卷調查法,以分層隨機抽樣方式進行問卷調查,針對某醫學中心臨床教師且符合考官資格認證之教師為施測對象,問卷總發放數為350份,有效問卷為287份,有效問卷回收率為82%。問卷回收後,彙整所得資料進行描述性統計分析、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析等統計方法加以分析與討論,最後獲致本研究之結果。根據研究目的,本研究綜合歸納之結論如下:壹、整體而言,某醫學中心臨床教師對於客觀結構式臨床測驗認同度與實施成效具有高度認同及表現。貳

、臨床教師於近三年實際評分次數愈多,其客觀結構式臨床測驗認同度愈高。參、近三年接受過師資訓練之臨床教師對於客觀結構式臨床測驗實施成效較高。肆、某醫學中心臨床教師對於客觀結構式臨床測驗認同度與實施成效之間具有中高度正相關。最後根據研究發現與結論提出相關之建議,並提供臨床教師、醫學教育行政單位及未來研究之參考,藉以提升醫學教育之品質。

內經選讀試題

為了解決中醫基礎理論試題的問題,作者李智濱主編 這樣論述:

本書收錄了導論、素問選讀、靈樞選讀等內容的試題。同時附有四套模擬試題和兩套全真試卷。 隨着全國高校招生規模不斷擴大,中醫本科生考研熱也隨之不斷升溫,考生既要掌握相關專業綜合知識,又要掌握所報考學科的知識,才能順利實現自己的願望。尤其是國家教育部教學[2002]9號文件《教育部關於調整全國碩士研究生入學考試科目的通知》中對碩士研究生入學考試的科目做了重大調整,即由原來初試的五門減少為四門,由政治、外語、專業綜合、專業基礎四門組成,而將原來的專業課調整到復試中進行,並將專業綜合、專業基礎兩科試卷的總分由100分各增至150分。因此大家對專業綜合、專業基礎課更應給予充分的重

視。為了給廣大考生提供人價值的復習資料,我們特組織編寫了這套《全國碩士研究生入學考試中醫學試題叢書》,計有《中醫綜合試題》、《中醫基礎理論試題》、《中醫診斷學試題》、《中藥學試題》、《方劑學試題》《中醫內科學試題》、《內經選讀試題》、《溫病學試題》、《金匱要略選讀試題》、《針炙學試題》、《中醫兒科學試題》、《中醫婦科學試題》等中醫學主干課程。該叢書《中醫綜合試題》的體例嚴格按照考試大綱編寫,即分為A型題、B型題、C型題和X型題。其它各學科的體例均為:一、單項選擇題;二、多項選擇題;三、填空題;四、名詞解釋;五、簡答題;六、論述題。並附有各試題的參考答案。各冊書末附有模擬試題若干套及參考答案以及

全真試卷若干。全真試卷為以往各院校考過的試卷,為方便起見隱校名稱及考試時間,極具考價值。 由於教材更新較快,很難確定各校依據何版本而出題,但中醫教材各版本大同小異,因而本叢書綜合了五、六版的內容,並參考了新世紀全國高等中醫院校教材(習稱七版),使考生一冊在手便足以全面掌握本學科的知識。 該叢書重點突出,內容廣泛,有較強的針對性和實用性,是你打開碩士學位研究生入學考試這扇大門的一把金鑰匙。此外,本叢書也可供本科生及共他學習中醫學的人員參閱。 《內經選讀試題》是《全國碩士研究生入學考試中醫學試題叢書》中的其中一本。

臺灣托育政策與服務管理- 探討托育津貼合理性與訪視輔導員之健康識能

為了解決中醫基礎理論試題的問題,作者張家卉 這樣論述:

本論文探討臺灣托育政策與服務管理,為托育補助政策找到理論依據及瞭解居家托育服務中心訪視輔導員健康識能及其相關因素。研究分為二個主軸,第一主軸以福利經濟學理論基礎分析,在兒童為公共財的前提下,論證托育補助政策合理性。隨著社會變遷,在少子女化現象及雙家計者取代傳統男性養家模式下,兒童具公共財性質。透過福利經濟學模型論證托育補助具合理性、育兒家戶托育服務使用偏好與社會供給分配型態對育兒家戶的效用,以作為政策的理論基礎。研究結果顯示(1)兒童在公共財性質前提下,托育補助具合理性;(2)傾向使用托育服務的家戶,托育補助政策效用較大;(3)現金給付對育兒家戶減輕育兒經濟負擔的效用較大。第二主軸,以結構方

程模型分析訪視輔導員健康識能的影響因素。由於推動公共托育,以托育政策提升生育率之成效,有賴於托育品質之確保,因此居家托育服務中心訪視輔導員是提升托育品質的重要關鍵人物,本研究聚焦於組織屬性、領導風格、組織承諾、組織文化及個人因素與訪視輔導員的健康識能的相關。研究結果顯示(1)受雇於財團法人的訪視輔導員會透過組織承諾和組織文化,間接影響健康識能;(2)家戶所得和從事醫護相關行業會透過健康資訊獲取,間接影響訪視輔導員的健康識能。本研究成果以理論證實托育政策之合理性及提升訪視輔導員的健康識能的重要因素,有助於未來規劃提升托育照顧品質政策的重要參考基礎。