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國立政治大學 教育學系 陳木金所指導 劉亦欣的 我國大學生創業課程學習之共學態度、專業能力與創新實踐關係之研究 (2021),提出中興大學 心理 諮商 Dcard關鍵因素是什麼,來自於共學態度、專業能力、創新實踐。

而第二篇論文東海大學 資訊管理學系 陳澤雄、林昱達所指導 吳禹潔的 以網路爬蟲分析關鍵商業模式於連鎖型動物醫院-以Dcard為例 (2019),提出因為有 網路爬蟲、文字探勘、文字雲、動物醫院、Dcard的重點而找出了 中興大學 心理 諮商 Dcard的解答。

最後網站中興大學心理系在PTT/mobile01評價與討論 - 大學碩班資訊集合站則補充:中興大學心理 系在學校的諮商中心- 中興大學板| Dcard的討論與評價. 關於諮商中心我有幾個問題想問,1.去諮商的人多嗎?我看低卡上有人說要排蠻久的,是學校的資源有限 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了中興大學 心理 諮商 Dcard,大家也想知道這些:

我國大學生創業課程學習之共學態度、專業能力與創新實踐關係之研究

為了解決中興大學 心理 諮商 Dcard的問題,作者劉亦欣 這樣論述:

本研究主要目的在瞭解我國大學生創業課程學習之共學態度、專業能力和創新實踐之關係;其中探討不同背景變項的大學生,對於共學態度、專業能力和創新實踐知覺之現況、差異情形;探析共學態度、專業能力和創新實踐之關係;並檢定大學生共學態度、專業能力和創新實踐構方程模式之適配情形。依據研究目的,本研究採用問卷調查法,編製「我國大學生創業課程學習之共學態度、專業能力和創新實踐關係之調查問卷」進行調查,以我國北部大學為調查對象,共抽取400位大學生為樣本,計回收300份有效問卷,有效問卷回收率為75%;蒐集的資料以描述性統計分析、t考驗、單因子變異數分析、相關分析及結構方程模式等統計方法進行分析。本研究所獲致之

結論如下:一我國大學生創業課程之共學態度整體及各向度呈現中高的程度,其中又以「創業自我管理」得分最高,「創業教學策略 」得分最低。二我國大學生創業課程專業能力整體及各向度呈現中高至高的程度, 其中又以「人力資源」得分最高,「財務管理」得分最低。三我國大學生創業課程之之創新實踐整體及各向度呈現中高的程度,其中又以「可行評估」得分最高,「創業構想 」得分最低。四不同背景變項之大學生在共學態度、專業能力與創新實踐之現況有顯著差異。五大學生在共學態度、專業能力與創新實踐三者之間,兩兩具有正相關。六大學生在共學態度、專業能力與創新實踐具有相當之適配性檢定獲得驗證支持,能解釋主要變項間之關係。依據最後結論

,本研究提出相關建議,俾供教育主管機關、學校以及未來研究之參考。

以網路爬蟲分析關鍵商業模式於連鎖型動物醫院-以Dcard為例

為了解決中興大學 心理 諮商 Dcard的問題,作者吳禹潔 這樣論述:

目前台灣社會的發展逐漸偏向晚婚,導致社會結構逐漸變成「超高齡」、「超單身」及「少子化」,加上經濟與科技的蓬勃發展,人們的生活習慣與價值觀隨之改變,都市化現象也愈趨明顯,人與人之間的關係因此變得疏離且冷漠,而在這樣的轉變下,寵物逐漸成為現代人們感情的寄託,牠們的存在就猶如親人以及伴侶一般的重要。根據時勢公司整合2011年至2017年全台15歲以下人口數及農委會的全國犬貓數,在2021年,全國的犬貓數量將會超越15歲以下的人口數,屆時寵物的保健醫療市場估計也將有220億,因此如何更有效率的掌握消費者所關注的議題及需求,成為了值得關注的一項新議題。有別於以往透過問卷調查進行分析,本研究利用網路爬蟲

及文字探勘的方式,以Dcard論壇中寵物版之文章作為資料來源,分析人們對於寵物的熱門討論議題及關注的問題,從近幾年的文章中,找出前五大熱門主題,並將結果透過文字雲視覺化的方式提供給動物醫院參考,以利建立符合大眾需求的服務項目。